【推荐】初三遐想作文合集五篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初三遐想作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三遐想作文 篇1

我正躺在一望无际的草原上，望着满天闪烁的星星，在幻想着，想着，梦就随之开启了……

我梦到了一个人，身高有一米八的个子，穿着一套很板正的西服，让人想象多看两眼。我为什会梦到一天看到了这样的一个人呢？可是当我仔细凑上去看了看后。哦！我明白了，原来是我自己，是我未来的自己，我进入了未来世界！

当我跟随“我”的脚步时，去到了我未来的家，看到了我未来的父母，这由不自主的想起了父母，当“我”回来时，他的父母就过来，端着一杯热水让他喝，并让他的父母喝，从这里，还是要用上游子的语句：“慈母手中线，游子身上衣。”我从“我”中看到了一个孝顺的好儿子。

“我”然后去工作，因为我在上学时勤奋刻苦，学有所成，因此我也被分配到一个好工作。他的工作也是一丝不苟。我从中看到了一个积极上进的员工。

我后来，又想到了自己的父母，他们努力打工挣钱，都是为了我的，而我却不领情，其实他们都是为了我好。

在这里，我又想到了一件事，在我很小的时候，我和母亲一起去别的地方玩，但是买东西的时候，发现自己带了一张假钱，这时，我说：“走吧，不买了。”可是，母亲非要买一买碰一下运气，我便随她了，但是，许多经验丰富的人都识破是钱。但是有一个年轻的小伙子没有识出，但是，我终于是看不下去了，把钱抢过来，放下买的东西，就和母亲走了，但母亲还是不停的说着，但我觉得我的做法是正确的，是有责任心的，有担当。

还有一次，我的父母到了玉米收获的时候，就忙于收获玉米，家里的家务活根本忙不过来，我于是就帮他们收理，整理。我先把桌子上的垃圾处理了，让后扫地、拖地，在做这些的同时，我还负责烧水，把家里收拾得干干净净，一尘不染。

等一会父母回来后，惊讶地说：“是谁把地拖地这么明亮啊。”

她高兴地对我说。这应该是我做。我语重心长地说到：“这是我应该做的，就像你们在田里干活来养我，我也应该对家里做出贡献。这是我应尽的义务和孝啊！”我也应该担当你们啊，替你们分担一些事情啊。

然后，我听到了我耳边传来了隆隆的雷声，有小雨点拍打在我的脸上，我睁开眼，原来已经变天，要下雷阵雨了，我赶紧回到家，父母端着一杯水让我喝，我没有喝，反而就让父母喝。

古人说：“百善孝为先。”是啊，我们要学会担当，要做一个有担当的人。

初三遐想作文 篇2

星星一颗颗，一闪闪地挂在天上，风一吹，光顺着草而流动。流向我的心里。————题记

抬起头，星在闪耀，草在流动，而自己独躺在草地，看着星空的光辉。我看着看着，映入眼帘的星星由小变大，由少变多，渐渐地被星星拉入遐想。

从小我就不是优秀的，但我微笑着、努力着，想使自己变得和别人一样受人喜欢，而我现在只想问自己，这一切的努力有意义吗？从来就没有人认为我好，从小父母就拿我和别人比较，可无论跟别人比什么，我都会输。我并不漂亮，我并不聪明，比我好的人有很多。停下来吧，我累了，这样努力下去又能怎么样呢？张开眼，泪被光照得晶莹，缓缓流过脸颊。星空中，星星一颗挨着一颗，一群连着一群，这巨大的星群所发出的闪光照在心中很疼很疼。

嗯，那是什么？一颗小小的星星在努力着，若不仔细看，你根本看不到，但这星光告诉我它存在着。我不禁自嘲，或许我和那颗星星有同样的命运吧，永远在别人光辉之后。不对，边上还有几颗暗淡的星星，自己发出的光不如月亮的亮，但它没自卑，在尽自己最后的努力，成为一颗闪瞬即逝的流星，照亮黑暗。

我突然坐起来，头仰望着那星空。在这星的海洋里寻找问题的答案。这里，这里，还有那里。在这宽阔的紫色天空中，星星，不论大小，只要挂在天空都在闪烁。而那些快被风吹灭的星星也都愿变成流星发出最后的光。我关上手中的星座书，看着那些闪耀的星星交织所绘成的天空遐想。

是啊，我虽然没有什么优越的条件，什么天生的特质，但我有星星的那种精神。不会因为平凡而自卑，而是默默尽自己最大的努力。难道不是这样吗？现在我应该努力做好力所能及的事，让自己更快地长大。我并不是一个人，还有许多和我一起努力的人。这星辉照向心中，照着，照着，心随着光在星空中航行。星点亮了我的天空，使黑暗被光驱逐。

在这紫色的星空中，我站起来，向家走去，更加坚定了自己的步伐。

初三遐想作文 篇3

从小，我就喜欢在夏日的夜晚爬到楼顶，仰望星空——-应该还称不上是星空，在城市不太清澈的空气中，只有零零散散的那么几颗星，散发着冷峻的光芒，显得那样遥远，带给我一种捉摸不定、浩瀚深远的感觉。而宇宙包容一切的博大，有时也能给予我深切的安慰。每当我对着星空诉说心中些许的苦闷时，她就像最忠实的倾听者和陪伴者。不时一颗星闪烁，像是对我鼓励，为我加油，我的心情也总会瞬间好上很多。

升入初中之后，我就学的班级里云集了全省各地的“精英”，同学中有的多才多艺，有的能说会道，有的成绩超群，相比之下，我自认是那样的普通！存在感的巨大落差，让我的自卑感油然而生。开学刚过一周，班上组织竞选班干部，我没有勇气参与，看着其他同学从容自信地走上讲台，我就像一个透明人一样坐在座位上，感觉只有鼓掌是我应做的事。可是不久，班干部名单出来了，让我万万没有想到的是，名单上面居然有我的名字！班主任的解释是参考了开学语文考试成绩，而将我选为了语文科代表，虽然没有参加竞选，也相信我能做好。未被选上的同学长叹，而我也不是非常兴奋。相反，我在想，这么多优秀的同学，老师选我干什么？语文考试成绩最好的，也不是我啊？我的内心充满了忐忑和不安。

依然想要仰望星空寻求答案，却发现校内的楼顶一律落上了大锁。栋栋教学楼的遮挡，更让我极少能看见一颗星星。我的心情一如被遮掩的天空。问自己，能胜任吗？能担当吗？就像相隔亿万光年之遥远的那些微弱的星光真的有意义吗？——-偶尔存在的星星不语，像在等待我自己的选择。

看出来了我的状态不佳，爸爸妈妈带我来到了旅游胜地——-三清山，一个风景秀丽的地方，希望我能放松心情。经过一天艰苦的攀登，我们选择了山顶露营。夜晚，难眠的我走出帐篷，站在高高的山顶上，却惊喜的看到了一片耀眼的星空。难以言说的震撼！没有亲眼见过的人永远也无法理解这到底是怎样一种美——-只见一颗颗或明或暗的星星密集地镶嵌在如墨夜空，都散发着洁白的`光芒，一黑一白的巨大反差却又让人不觉得有丝毫违和。反而因为有黑夜的衬托，星星更显得很亮，很亮，伸出手，我有一种摸到了星光的错觉，只像接受洗礼般无以复加的神圣。那柔和的光芒，让人沉醉。在我因震撼而产生的呆滞中，疑惑随之产生：每一颗星星都相距那么远，她们是用什么力量共同在我头顶构成这绚烂的美景？突然，有几颗流星划过天边，这是我第一次看到传说中的流星！来不及许愿，却让我找到了问题的答案——-这是因为无论面对怎样的困难，即使迷雾重重，无限遥远，无论最终是怎样的命运，就算被黑洞吞噬或陨落天际燃烧至泯灭，每一颗星都努力地发出自己的光芒，她们把点亮黑夜作为自己的责任，所以，义无反顾！

在接下来的学习里，我非常称职的完成了语文科代表的职责，并且很荣幸地被评上了“优秀班干部”！因为我在星空下领悟到了星星有她照亮黑夜的责任，我也应该一样有自我成长的责任，不能总感自卑，不能甘为沉沦，就算你不属于夜空中最亮的那颗星，也一定会有属于你自己的一片闪亮天空！

感谢星空，是她让我领悟担当，是她让我学会成长！

初三遐想作文 篇4

从绝望中寻找希望，人生终将辉煌

————题记

即使信念长不成古树，我不惋惜于千百次播种。

即使承诺再也不能回首，我不遗憾于千百次等待。

即使花朵结不成果实，我不悔恨于千百次凋谢。

因为我相信，岂能尽如人意？但求无愧我心，无愧无悔才是人生。

也许是少年壮志不言愁的年龄，也许是初生牛犊不怕虎的冲动，所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少，所以轻狂；因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以无罪；因为青春，所以珍贵，因为只有努力，才能飞向自己的梦想。

初三的生活，有欢有悲，有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟，总让我羡慕不已，多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼，展开翅膀，在天空中自由地飞翔。

曾几何时，面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍，无边无际的卷帙题海，不禁潸然泪下，这种日子到底何时才是尽头？

曾几何时，回首不堪的过去，面对残酷的现在，幻想未知的将来，唉！究竟哪里才有属于自己的人生坐标？

九年寒窗苦读，尽在中考一搏！只有奋斗，才有收获，生命之花也会因此而芳香四溢。

窗外依旧星光点点，光阴依旧飞逝如箭。回想起来，初三的生活平淡而又充实。奋斗吧，来年中考胜利的钟声一定会敲响！

初三遐想作文 篇5

夜空，是那么宁静；星星，是那么可爱；明月，是那么皎洁。迎着凉爽的晚风，我在星空下踽踽独行，思绪也慢慢散开，散开……

这一天，我兴高采烈地拿着课本去给学生上课，一进教室，就听到全班学生亲切的叫到：“杨老师好！”我微笑着回答学生：“同学们好！”接着，我问道：”同学们，你们都有梦想吗？”学生争先恐后的回答：

“老师，我的梦想是当一名医生！”

“老师，我的梦想是成为一名现代化农民！”

“老师，我的梦想是长大后我就成了你！”

……

学生的回答让我感到欣慰，因为他们都有自己的梦想，而一个有梦想的人，也是一个幸福的人。他们会为了自己的梦想扬起前进的风帆，乘风破浪，到达理想的彼岸。

此刻，站在自己梦想的讲台上，我异常激动。自我上学起，我就喜欢老师，喜欢老师的温文尔雅，喜欢老师的循循善诱。于是，我有了一个美丽的梦——教师梦。为了这个纯真而伟大的梦想，我努力拼搏。教室里，总有我挑灯学习的身影；舞台上，总有我激情演讲的声音。我努力的锻炼自己，提升自己，我要成为一名幸福的教师。今天，当我把“长大后我就成了你”的歌声变成现实的时候，我无法抑制内心的喜悦，激动的泪水在心里翻腾。学生似乎发现了我的表情变化，他们默默地望着我，就如我当年望着自己那位美丽的启蒙老师，明亮的眸子里流露出童年的纯真。他们不知道，此时此刻，能在这里和他们相遇，我是多么的开心，就好比他们第一天上学，老师就发了一朵大红花给他们当做奖励。我整理了一下心情，开始上课。这节课，我讲的很认真，学生也听得很认真。

“叮铃铃……”下课铃响了。不，原来是一位骑自行车的人路过。

星空依然那么宁静，而我的心却无法平静。我多么希望刚才的情景是真的，我想成为一名教师，我期待那平凡的三尺讲台，我期待看到那些纯洁无暇的目光。尽管很多人都说选择了老师，就选择了清贫。但我认为只有精神的富有，才是真正的富有。而老师就是精神财富的拥有者。我愿意像我的老师一样，关心学生，爱护学生，教他们知识，教他们做人。让每一个学生都开心学习，快乐成长。

当然，我更清楚的知道，光有梦想是不够的，我还得奋力前行。尽管这条路很漫长，甚至荆棘重重，但我也会义无反顾。因为，我喜欢老师，喜欢做一名幸福的老师。