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有关风景初三作文汇编十篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的风景初三作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关风景初三作文汇编十篇

风景初三作文 篇1

黄昏,我坐在江边的石块上,等待那日落的降临,迎接又一天的落幕。

——题记

微波荡漾,江水泛着金色的夕阳。那光芒,向江水的尽头不断延伸,延伸,愈发耀眼。看那最远的江面,就像被镀上了一层金子,光芒万丈。我沉浸在这大自然巧夺天工的创造力中。我觉得没有一个人能打扰我的雅兴,然而就在这时,一群孩童嬉闹着从远处跑来,比任何时候都显得嘈杂。他们仿佛那一个个顽皮的小动物,挣脱了铁笼的束缚,在这祥和安宁的夕阳下,肆意狂奔。

我的思绪被这突如其来的孩子们扰乱得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,摆弄着手中冷冰冰的石头。

“哈哈哈———”又一阵笑声,我愠怒地望去,盯着那群放肆的孩子,发现他们当中有一个却埋着头,头也不回的往前走,他可能在回想自己无处诉说的心事吧,我不禁有些为他担忧起来,看着他那被夕阳拉得长长的影子,突然,他像发现了新大陆一样,急忙蹲下身子,捡起一个贝壳给同伴们看,他们都笑了,他挥舞着手中的战利品,呼喊着胜利的宣言。我不禁笑了,年幼的他们的快乐,就仅仅这样简单。年幼的他们可以义无反顾地朝着一个目标向前走,即使摔了跤,也能拍拍土继续前进。

夕阳的余晖抚摩着孩子们的身影,那嵌在江水中的影子与金光随着天色悄悄退去。更多耀眼的光芒与动人的风景都聚集在孩子身上,那无忧无虑,天真烂漫的孩子们是一道多么美丽的风景线啊!

从过去到如今,我流连过水光潋滟的西子湖,一览众山小的泰山,巍然矗立的故宫。但它们都替代不了我最常向别人提起的风景———夕阳下,一群孩子们快乐的舞蹈与肆意的狂奔。

风景初三作文 篇2

什么是爱情?相信这个问题就连许多大人们都无法回答。它的含义是那样的深刻,是那样的令人难以理解。但是这爱情却牵连着历代的炎黄子孙,却是那样的令人向往,令人着迷。从古至今,中外有多少爱情故事因凄美而得以被世人讴歌,有多少爱情故事因美满而得以被世人向往。

中国有梁山伯与祝英台,英国有罗密欧与朱莉叶,他们之间的爱情故事,是那样的凄美。梁山伯与祝英台虽为相爱,但因在父母的极力反对之下,他们终究没能够在一起,但他们能够生死相依,最终化为蝴蝶永不分离,但这种结局还是给了我们一种美的感受。而罗密欧与朱莉叶的爱情,却因源自于两者家族之间的恩怨而无法在一起,最后还导致了双双殉情自杀的结局。

再说说神话故事中的牛郎、织女与现实生活中的顺治帝与董鄂妃。众所皆知,牛郎与织女早已结为了夫妻,并且养育了一儿一女,但织女终究是神仙,她不该,更不能与身为凡人的牛郎相恋,因此他们便受到了王母娘娘的百般阻挠,但因他们之间那股浓烈的爱打动了王母,王母则答应于每年的七月七日答应两人于银河上的鹊桥相会,时间虽为短暂,但两人能够相会也未尝不是一件好事。另一方面,早清的顺治帝一生钟爱董鄂妃,但董鄂妃后来身染恶疾,最终死于非命,酿成了两人阴阳相隔的悲剧,也致使顺治帝看破红尘,放弃了大清江山,甘愿至五台山出家,从此当上一辈子的和尚

四个来自于不同年代,不同地方的故事,却同样地诉说了人世间那可遇而不可求的真爱。而着四个故事也同样告诉了我们,爱情,它并不只代表着普通男女情爱的意思,而更深一层的,它是一种超越了生死,令人无所畏惧的力量。它是那样的坚强,而又是那样的温柔。而那种力量却不是人人都会拥有的。

而对于我们青少年儿童来说,爱情就像是那些酸涩,未长熟的青苹果,它的外表是那样的漂亮,那样地吸引人,令人一见倾心。而当你亲自尝到这口青苹果的时候,你才会发现,原来这有着绚丽外表的苹果却是如此的酸涩。

有的人会问,那这外表绚丽的苹果何时才会真正的变红,合适才会变甜呢?长大!等到我们能够分辨是非黑白的时候,等到我们有独立自理能力的时候,这青苹果也就长成熟了。当道那时候,就让我们一起摘下这甜美的红苹果,尽情地品尝它所带给我们暖和的幸福人生吧!

风景初三作文 篇3

双廊,这个名不经传的小渔村是我们一家三口在环绕洱海时邂逅的。

“水是眼波横,山是眉峰聚。”双廊背负青山,面迎洱海,当我的'双脚踏入那块领地,便再也舍不得挪步离开。

放眼过去,这边是飘摇的高高的芦苇,那边是淹没在水中的枯木老树;这边是躺在水面半江瑟瑟半江红的水草,那边是静静停靠在岸边的铁皮渔船……它们都安静得像一幅幅画,美得不经意却猝不及防。原始、静谧而悠远。让人的心一下子沉静下来。仿佛一位睡美人在身边刚刚睡熟,不由得轻手轻脚,生怕不小心惊扰了她。除了几家外地人开的小旅馆,土路边两三个穿着民族服饰的老奶奶在卖烤鱼,便很难觉出常有景点的商业气息。

村子再普通不过,没有任何标示。随便钻入一条小巷,踏着泥土路,眼里全是密密麻麻,参差不齐的村舍。破旧不堪的泥墙,灰暗的青砖黑瓦,随意堆放的玉米杆……充满了浓郁的乡村特色。村里很难见到行人。村旁一头摇着尾巴,埋头吃草的驴,仿佛在代替主人欢迎我们。透过敞开的斑驳的木门,可以看见院里晾晒的鱼干。后来听卖烤鱼的老奶奶说,为保护洱海,渔民们大多到城里打工,不能靠打鱼为生了。

快到中午,岸边热闹起来。村民们背着背兜,端着菜盆陆续来洗菜。石梯长年浸泡在水中,露出水的两级台阶被海水冲刷得又光又白,像块卵石一样。我忍不住捧一汪水,清亮、透明。泉水一般,洗净铅华。顺着水草,拾一粒石子,看着明明就在手边,哪知却深不可及。

双廊确实小,它只是一个半岛,一个渔村。可她不经尘染的纯净和静谧却是难得的。仿佛看惯了浓装艳抹的妖艳女子,眼前突然冒出一位纯朴娴静的少女;又仿佛听过一段摇滚,再去听一曲克莱德曼的钢琴《秋日私语》般心旷神怡。我浮躁的心慢慢沉静下来。

正如杨绛先生所说:“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容。”双廊,这个远离喧嚣的渔村给了我这份淡泊与宁静!

风景初三作文 篇4

九月落叶满天飘,满天,都是红色的枫叶。却在刹那间,飘下了一片绿色的叶子……

叔叔伸出他那双粗犷的手,接住了这个弱小的生命,拿出了他随身携带的笔记本,把这片绿色的叶子夹进了书页里,我在身边百思不得其解:“叔叔你在干嘛?我疑惑地问,只见叔叔一笑,站了起来,拍了拍身上的沙土,轻轻地说,因为我想留住秋天啊。我笑着问他,别人都是留住春天,而你却想留住秋天,他笑了,笑得那样意味深长,那样让人不解……

叔叔是一名消防队长,他经常想要报效祖国,而在那天,他因为要救一个婴儿离亲人远去,那时我觉得他有点自私,有点不懂亲情,我愤怒的进了书房,在里面对着一堆书发呆,突然,我发现了一个笔记本,那是叔叔的。我仿佛像在沙漠里发现了一片绿洲一样,扑上去,掀开了笔记本,里面的一段话让我热泪盈眶:

自从做了一名消防战士开始,我就准备为祖国献身,前日的绿叶,却偏偏是在秋天,它是绿的,却是短暂的,我希望它一直在我的笔记本里,青绿常在,或许我很想留住这片风景吧!

就在这时,这片绿叶掉落下来,与外边的大雪却显得格格不入,不知为什么,我感觉它仿佛有了生命力,变得更深,更浓,我多想留住这片风景,可是时光终究会失去,它也不可能绿青常在……

外边倾盆大雨,屋内却仿佛已是秋天,清明节来了,我独自在叔叔的墓碑前洒上了一片绿叶,绿叶衬红花,叔叔就是那片树叶,直到现在,绿叶一直绿着。

绿叶,你是我想留住的风景,叔叔,你是我最敬佩的风景。

风景初三作文 篇5

在一个阳光明媚的午后,我们一家人来到石门坊游玩。

到了景区,大自然的气息扑面而来,清新的空气,湛蓝的天空。抬头远望,一座座山上长满了枫树,宛如一大团燃烧的火焰,染红了天际。走进枫林,那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈,像抹上了一层胭脂。这让我想起杜牧的名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

这时,在来往的人群中,一个小姑娘引起我的注意。她,面容黝黑,体材瘦削,灰头土脸,脏兮兮的衣服,裤子上还打了几个补丁。她坐在路边,双手举着一块牌子,上面写着:“父母离异,跟着母亲,母亲病重,请过往的好心人,帮帮我!”她的面前放着一个铁碗,碗里有好心人给她的一些零钱,一元的,五元的,十元的……不管人家给多少,她都会露出迷人的微笑,深深的鞠躬。一阵微风拂过,树上飘下几片暗红的枫叶,似一只疲惫的蝴蝶,缓缓盘旋,亲吻着我的鼻尖,落在我的脚边。我一阵心酸:这么小的孩子,本该享受快乐的童年,却失去了父母的疼爱,过着乞讨的生活,唉!我走过去,掏出一张十元的纸币,放在她面前的碗里,她对我露出甜甜的微笑:“谢谢你,大哥哥!”

我们一行人继续前行,枫叶有的绿,有的没有红透,红里泛着黄。这些枫叶,都是由稚气的淡淡的绿色,经过长时间的风吹雨打,才成就了今天的红。“叔叔,您的手机掉了!”身后传来稚气的童音。我回头一看,是那个小女孩,她努力的举着小手,手里拿着一个手机。一个男人走到小女孩面前,接过手机,摸了摸小女孩的头:“谢谢你了,小姑娘!”小女孩害羞地笑了。

此时,太阳已经偏西。美丽的夕阳,映衬着满山的枫叶,整个景区就像火的海洋,宛如仙境一般。我想,这美丽的枫叶,连同那小姑娘的微笑,将成为我人生路上最美的风景。

风景初三作文 篇6

初三了,初三了!

仿佛在不经意中,便迈入了这初中生活的最后一年,每个人的心中都充满了依恋。于是,以往那漫不经心的一件件小事,在我,在他,我们大家的心中似乎都成了风景。

风景线之一:

花园里,静静的,他正坐在老地方看书,一张纸条像一只蝴蝶落在他眼前,“初三了,我们和好吧!”那么熟悉的字体,抬起头,一张真诚的笑脸出现在眼前,相视一笑间,以往摩擦尽抹去。因为“初三了”仅仅是三个字却包容了所有的留恋与不舍,还有什么好计较呢?没了往日的纷争,同学相见,一举手,一投足,似乎都饱含着依恋。矛盾与磨擦是不属于这片风景的,融洽与欢乐,才是这片风景中常开不败的花朵。

风景线之二:

走到一位同学身边,望着那向往已久的学习参考书,我小心翼翼地问:“可以借我看看吗?”“可以”,万万没想到,他竟会如此爽快地答复。要知道,那位同学是在班上一直以小气着称的!“为什么……这么爽快?”为了满足那份好奇,我鼓起勇气问了一句,“因为……初三了!”又是那句话,是啊,初三了,同学之间还有什么好保留的呢?初三的风景里,没有自私的容身之地。

风景线之三:

教室里,一场争论正在进行,“我认为,生命就应该轰轰烈,要不岂不白来人世?”“不对,平平淡淡中也未尝不可,只要我们无愧于心。”可见初三的论题是永远也不会相同的,因为我们已懂得思索人生。初三的我们,面临着我们人生的一次转折,这需要我们有勇气面对。

这就是初三的风景,初三的风景也远不止这些,也许它没有大海的波澜壮阔,也没有群山的优美宁静,但它确确实实属于我们。

风景初三作文 篇7

他在一个虚无主义的沙漠中以峭然的姿态与锋利的目光守护着神圣,浪漫,美,爱以及我最美好的初衷。

——题记

我的印象中,班主任一直是凌厉的象征。他从来不动容,每每自习,他总是野鬼般戚戚点点地绕在窗外,伫立在门旁,惨白的脸与坚硬冰冷的墙砖融为一体,鹰隼般的目光扫视着每个人……

月考前夜晚自习,窗外风雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然灯一闪,心中莫名的恐惧:班主任要来了!可我右前方的小X还在肆无忌惮地与他同桌畅聊。同桌倒不理他,他还在津津有味地自娱自乐。富有节奏又高八度的声音使我生起同情:你要惨了!

果真,班主任臂弯上夹着一沓纸,双手背在身后,很轻很轻,几乎是贴着地面拖着走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奋然揪出的情景,忐忑地望着接下来的一幕。同学们似乎没看见一样做着自己的事,等待着最后几秒……

班主任竟然!他弯下腰,拾起地上不刚的外套,一手把那沓纸放下,像怕惊醒谁一样,动作很小心地将外套倒翻的袖口一只一只翻出来。灯光下我看他像积淀万年土质层一样很斑驳,很厚黄的脸上飘过些柔色,清澄的眼睛上有某个晶莹仿佛在跳动。他把大衣上的褶角抚平,盖在小X身上。小X很迅速的将大衣穿上。我分明感觉到在那个瞬间,班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚实的力量。

班主任卷起那沓纸,将小X桌面上理了一下,摊开夹着一支笔的B5本。我正对着的,是班主任魁梧的背影。他笔直的,被衬衫紧绷的根根分明的脊梁永远地印入我的记忆。心灵被酒意般的畅快所沐浴,这短短的数十秒钟,竟成了一种伟岸!

我犹如在慵懒,麻木的沉睡中听到一记响亮的角声,肃然起立。班主任小小的举动,终于让我触摸到他内心最柔软的部分!他对我们无私而体贴的关爱,在那个风雨夜给予了小X,更是所有人春天临近般的鼓励!

我的神经太粗糙了,没有提早捕捉到班主任深情之处。但相信小X,一定不会再犯纪律错误了,班主任同时也让我明白了一个叫爱的教学理念。

如今潘鬓已成丝,记否车羊并载时。身边风景亦动人,韾风青鸟不曾知。

风景初三作文 篇8

渣土车卷起一地黄沙的时候,是农闲时节,新的秧苗已经插好在郁郁的梯田,桑叶还没有肥起来,不到浴蚕的时候。

外婆搬一把竹椅坐在门口,手里拿着打了一半的绒线鞋,却好久也不见她动一针。日头都坠到了西山后头,我看见她坐在那里,像一尊雕像,她漆黑的剪影,就要融化在连天的暮色里头。少时,她慢慢地站起身来,轻轻地说道:“修路是好事,只是怕……”她没有再说下去,我听见的是她那像莲花闭合一般的太息。她像是在和我说话,亦或是在和篱笆后头那片青苍的竹林说话。

最爱看这片竹林的颜色,这是怎样一种浓郁的颜色啊!浓得化不开,像是新染的布匹被夜露打湿了,晕出一片醉人的水天碧,透着喜悦的光芒映在乡人的瞳孔里——又能编成竹篓了,去集市上给家人换回并不富裕却足以愉悦的口粮。心善的乡人们从不肯伤害这自然慷慨的馈赠,从来都小心翼翼,生怕惊扰了大自然的好梦。这是人间最迷人的颜色。

这片树林也是乡人们永远无法忘却和割舍的风景,阳光从竹叶的缝隙里漏下来,投射在地上,仿佛沾染了碧青的颜色,那浅金的日头竟透着些微翠的光。浣衣裳的农妇用棒槌在小溪流边的石板上拍打着衣裳。采早茶的村姑手提竹篮,竹篮里盛满了新鲜的春色,她们唱着古老又年轻的调子,穿过竹林,身后甩下一大串清亮的银铃音,和那拍打衣裳的声音交织在一起,撞击在竹叶上,微微荡漾……这是人间最动听的声音。

每每外婆从竹林回来,我总迫不及待去看她的竹篮里,又带回了什么新鲜的好东西。那是山林的礼物——竹根下冒出的洁白的小蘑菇,带着柔软的质感;剥去了笋叶的细笋,根部还带着黝黑的泥土,湿湿的,总有一种亲近的奇异的芬芳;切一段荷叶包起的腊肉,水汽升腾的灶台间,我总好奇地看着外婆那灵巧的指间翻飞着怎样鲜活的花朵。小小的木桌上,外婆一双筷子总把最鲜嫩的蘑菇、笋心和最鲜香的腊肉夹到我的碗里,这是人间最鲜美的味道。

那天,是我回去的日子,我看到静默的乡人们站在竹林边,用最庄严最清澈的目光,向她做最后的道别……我不忍心看她成片轰然倒下,让父亲早早来接我回家。临走时,外婆把一把新笋从车窗递过来,我看见她眼眶里藏着好大一滴泪。

再后来,外婆被儿女们接到了城里,我就再也没有回到那小小的院落,回到那片竹林。如果可以,我想留住这人间的声色和气息,留住这片竹林和乡村,留住这人间至美的风景,以免让他们湮没在冰冷生硬的水泥里。

这远去的竹林,这远去的乡村,这远去的人间至美风景,几时我们能够复相见?

风景初三作文 篇9

嫩绿的小草倔强的从土里探出小脑袋,大口大口吮吸着大地妈妈的乳汁,沐浴着太阳公公温暖的爱……

哦,春天到了。

小溪边,鹅卵石脱去了束缚已久的冰衣裳,露出自己强健的身躯。小溪也从睡梦中醒来,她高兴极了,欢乐的流淌着,不时的还调皮的戏弄身边的鹅卵石,溅湿他洁净的身体并“哗啦啦”唱着歌溜走了。

在山坡上,隐隐约约的看到片片的嫩绿色,让人心情舒畅,深吸一口气,大地的芳香令人陶醉,如淡淡的茉莉般清新、美好!

小动物们也动员起来了,母鸡带领着自己的鸡宝宝们与地中刚刚苏醒的小虫捉迷藏。老牛也放下了架子,使劲地嚎上两嗓子,为美丽的春姑娘鼓舞气势,小鸟也来凑热闹,站在枝头“叽叽喳喳”的叫着,唤醒还在沉睡的伙伴“春天来了,春天来了。”

那么这一切的拥有者呢?人们呢?啊,原来人们也早已就脱去了厚重的大衣,拿着锄头,在大地里进行着春播,他们挽着袖子,低着头,弯着腰,用尽一冬积展的力是努力劳作着。他们用汗水播下希望,他们累时,相视而笑,他们在憧憬自己的种子:发了芽,长了叶,开了花,结了果……

多么美好的景象啊!风儿依旧吹着,但她吹得很温柔,很祥和,慢慢的,她吹出了一幅充满生机,充满希望的春日风景图。

风景初三作文 篇10

信步踏上青灰色石阶。

下过雨的晴朗午后,空气中夹杂着些微的淡淡青草泥土的气味。轻轻阖上眼帘,眼眸中的酸涩蔓延开去。嘴边拉起一勒小幅度的弧线,我,嗅到了春天的气息。

小碎步轻轻地,怕打碎这片刻的安谧。

微风如同热浪,让我毫无招架之力,缓缓地向我袭来,飘来一阵沁人的馨香。继续朝前走着。停步。一棵刚萌芽的大树,吸引住了我的眼球。走上前去,伸手抚摸著那粗壮的褐色枝干,经历过年轮的岁月,还是那麼坚挺的矗立著。轻倚著树干,微微抬头,望见了枝头上冒出嫩绿的小芽,盛满生机,有些长出了小花,装饰著光秃的树枝;有的还只是一朵含苞欲放的花蕾,精灵兴许在花苞裏憩息。那些娇姿媚态,令我心头为之一颤。眼底装满笑意,指尖轻微地触碰著头顶上那不知名的小白花,指上那细腻的触感,让我的心头泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖,倾身凑前,一股幽香毫无预兆地窜进我的鼻腔,奶白色的花瓣上沾着晶莹的水珠,不经意间挂上了我的鼻尖。丝丝凉意散开。我没有擦拭那些水珠,只是很单纯地想把它们留在我的肌肤上。我双手捧著那朵花儿,阖上眼皮,侧耳倾听,倏忽,我听见了,花开的声音。那麼清脆动人的声响,那麼靠近我的心。紧蹙的眉头在那一刻舒解。有些诧异地睁开双眸。也许,我也听见了幸福花开的声音。

阳光跳跃着,零零落落地洒满了我。抬眸,看着那片淡蓝色的苍穹,朝着半空,伸出拇指,来回地抚拭着。眼眸裏的杂物,灰飞湮灭。清风习习,那么轻易地抚平了我心底的涟漪。

凉风将额前的发丝挑起,乌黑的青丝在空中飘逸着,陪衬着蓝天。美丽的春之图。

寒意逐渐消退,我,看见了春的暖。