实用的初三遐想作文七篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初三遐想作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三遐想作文 篇1

从绝望中寻找希望，人生终将辉煌

————题记

即使信念长不成古树，我不惋惜于千百次播种。

即使承诺再也不能回首，我不遗憾于千百次等待。

即使花朵结不成果实，我不悔恨于千百次凋谢。

因为我相信，岂能尽如人意？但求无愧我心，无愧无悔才是人生。

也许是少年壮志不言愁的年龄，也许是初生牛犊不怕虎的冲动，所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少，所以轻狂；因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以无罪；因为青春，所以珍贵，因为只有努力，才能飞向自己的梦想。

初三的生活，有欢有悲，有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟，总让我羡慕不已，多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼，展开翅膀，在天空中自由地飞翔。

曾几何时，面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍，无边无际的卷帙题海，不禁潸然泪下，这种日子到底何时才是尽头？

曾几何时，回首不堪的过去，面对残酷的现在，幻想未知的将来，唉！究竟哪里才有属于自己的人生坐标？

九年寒窗苦读，尽在中考一搏！只有奋斗，才有收获，生命之花也会因此而芳香四溢。

窗外依旧星光点点，光阴依旧飞逝如箭。回想起来，初三的生活平淡而又充实。奋斗吧，

来年中考胜利的钟声一定会敲响！

[点评]：初三是人生的第一个十字路口，面临着升学与就业的选择，不少学生思想包袱较重，本文就是一个典型的事例。作者在前面的叙写，正是她心中矛盾的反映，字里行间流露了真情实感，但在结尾笔锋一转，却一改前面的悲观，表达了积极的人生态度。全文的语句流畅，琅琅上口。

初三遐想作文 篇2

前几天偶尔在报纸上看到一则消息，真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查，题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时，那些学士渊博，资力高深，而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0，是英文字母O，是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母Ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是，那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化，机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0，是字母O，是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时，才发现后来孩子是如此地纯真而可爱，他们争先恐后地回答：“这是爸爸的眼镜，圆圆的鸡蛋，水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。调查结果出来以后，记者们非常诧异，为什么孩子们越长大，思维范围就越小，甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维，到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知：都是知识惹的祸。知识的好处无人不知，无人不晓，它能使一个穷光蛋变成一个富翁，能使一个文盲变为文豪，可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样，在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维，束缚了他

们的幻想，使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时，也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人，就象一潭死水一样没有生气，没有幻想的人，就象井底之蛙一样，永远看不见广阔的天空。真是成也知识，败也知识。

初三遐想作文 篇3

夜，静谧；风，轻拂；树，摇曳；仰望星空，忆起从前。

从前，从前……有个女孩，长发束起，正值年少，却总穿的老土，倒也干净。身边不少同学调侃他：“哈哈，真像个老太婆啊！”她总是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不过是芸芸众生中的一员罢了，因而不求做那娇艳的玫瑰，只求做一朵安静的小花。她在班中总是沉默寡言，惜字如金。不是不说，而是不知说些什么。同学都觉得她怪，所以有意避之。谁知她内心的那份孤寂呢？只有她自己。就这般，她每天过着两点一线的生活，枯燥乏味不说，寂寞更是难耐！校园生活对她来说如此黯淡无光！

时间不等人，不知觉已八年级了，因种种原因，她要转学回家。

她轻轻地走，亦如她轻轻地来，不带走一片云彩。她，离开时，没有同学不舍地相泣，也没有紧紧地相拥，更没有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她轻叹，仍只字不提，终究还是乘上离去的列车……

棵棵树木如时光倒流，她却越离越远，看着越来越陌生的景象，酸涩难过交杂，她努力抑住泪水，努力维持一副无所谓的模样，努力保持平静。可终究还是——“啪嗒，啪嗒……眼泪如断了线的珍珠，母亲揉揉她的发，她一次又一次地解掉眼泪。千言万语换来的是一句叹息。她继而抬头，仰望星空，久久凝视，对自己说明天会更好。

来到新学校，她被安排坐在靠窗的那个小角落，双手托腮，目光远眺，在她眼里：阳光灿烂，却不温暖：百花齐放，却不芳香，鸟儿啼鸣，却显嘈杂。父母临走之际，不知叮嘱了她些什么，勉强挤出个笑，父母走了，她又是一人，看着其他同学交流的热火朝天，再看看自己，无言是此刻心声，觉得无趣，也就趴着，闭目养神。其实她怕被人看到流泪，丢人。就在这时，班长让她写个订单，她一怔，楞楞地接住，埋头写着，双手递出，交上，却见班长微微一笑，暖意涌上心头。

时光荏苒，在同学们的帮助下，她话多了、笑多了。那天，在食堂吃饭，她面色蜡黄，唇已失色，身体不适，却强忍着，盛饭、拿筷子、坐下、吃饭……细心如班长察觉了她的异常，说：“不舒服吗？吃不下，就给我吧！”学校在进行光盘行动评比，她不想拖后腿，说了句没事，继续吃。一位男同学道：“吃不下，没事。”另一位男同学应和着，拿走了碗，他口中含了一大口米饭，红了眼眶，同学纷纷送来的安慰，让他感到温暖，泪水又一次”啪嗒，啪嗒……”

现在，现在……她已融入了集体，为了中考，她与同学共同发奋。某天晚上，她仰望星空，泪水模糊了她的眼，她在想：与同学离别前还有几个这样的星空？她多么希望时光慢点，再慢点……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中却呢喃：“未来如何，我不知，你们给的友谊，我会永记于心……”

这夜，星光点点，女孩静静的睡着，呼吸均匀，还有抹不易察觉的微笑。

初三遐想作文 篇4

夜空，是那么宁静；星星，是那么可爱；明月，是那么皎洁。迎着凉爽的晚风，我在星空下踽踽独行，思绪也慢慢散开，散开……

这一天，我兴高采烈地拿着课本去给学生上课，一进教室，就听到全班学生亲切的叫到：“杨老师好！”我微笑着回答学生：“同学们好！”接着，我问道：”同学们，你们都有梦想吗？”学生争先恐后的回答：

“老师，我的梦想是当一名医生！”

“老师，我的梦想是成为一名现代化农民！”

“老师，我的梦想是长大后我就成了你！”

……

学生的回答让我感到欣慰，因为他们都有自己的梦想，而一个有梦想的人，也是一个幸福的人。他们会为了自己的梦想扬起前进的风帆，乘风破浪，到达理想的彼岸。

此刻，站在自己梦想的讲台上，我异常激动。自我上学起，我就喜欢老师，喜欢老师的温文尔雅，喜欢老师的循循善诱。于是，我有了一个美丽的梦——教师梦。为了这个纯真而伟大的梦想，我努力拼搏。教室里，总有我挑灯学习的身影；舞台上，总有我激情演讲的声音。我努力的锻炼自己，提升自己，我要成为一名幸福的教师。今天，当我把“长大后我就成了你”的歌声变成现实的时候，我无法抑制内心的喜悦，激动的泪水在心里翻腾。学生似乎发现了我的表情变化，他们默默地望着我，就如我当年望着自己那位美丽的启蒙老师，明亮的眸子里流露出童年的纯真。他们不知道，此时此刻，能在这里和他们相遇，我是多么的开心，就好比他们第一天上学，老师就发了一朵大红花给他们当做奖励。我整理了一下心情，开始上课。这节课，我讲的很认真，学生也听得很认真。

“叮铃铃……”下课铃响了。不，原来是一位骑自行车的人路过。

星空依然那么宁静，而我的心却无法平静。我多么希望刚才的情景是真的，我想成为一名教师，我期待那平凡的三尺讲台，我期待看到那些纯洁无暇的目光。尽管很多人都说选择了老师，就选择了清贫。但我认为只有精神的富有，才是真正的富有。而老师就是精神财富的拥有者。我愿意像我的老师一样，关心学生，爱护学生，教他们知识，教他们做人。让每一个学生都开心学习，快乐成长。

当然，我更清楚的知道，光有梦想是不够的，我还得奋力前行。尽管这条路很漫长，甚至荆棘重重，但我也会义无反顾。因为，我喜欢老师，喜欢做一名幸福的老师。

初三遐想作文 篇5

合上厚厚的书，关掉书桌上的灯，静静的倚在窗边。都说在黑暗中的人们是最无助的，我想，现在的我就是这样的吧！ 微的抬头，发现月亮在黑暗之中显得如此萧条，冷清。呵！月亮也是一个无情的人吧。又或许，月亮本身是一个有情有义的神，只是看多了人间的恩怨，悲欢离合，勾心斗角，才变的如此冷漠无情。

还记得当初，爷爷也是拉着我的手这么说的……

忽的一怔，爷爷已去世多久？一年？两年？三年？具体多久，我也记不清了，总之很久了，久到我都忘记了他的容颜，唯一清晰的是他那年迈而又铿锵有力的身影。曾多次徘徊于我们教室门口，每到这时，同桌的小伙伴就用特羡慕的眼光看着我说：“你真好，每天都有你爷爷来接！”

我总是笑得合不拢嘴，待老师一宣布下课，我就会飞也似的跑到爷爷面前，重重的甜甜的叫上一声：“爷爷！”过往的老师总是讨论说：“哟！瞧这爷俩多幸福啊！”

你依然不语，只是笑着将我抱起，一步一步的跨出校门，我在你怀里显得如此瘦弱不堪，而你的怀抱又是那样的温暖。

还记得是同样的月，同样的你和同样的我，同样的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受着月光浴，你说：嗮嗮月光浴会长命百岁的。我想，那时的你，应该是开玩笑的吧！

因为，为何你并未像你说过的那样-----长命百岁呢？

狠狠的打了个冷战，思绪瞬间飘回，抬表一看，已是凌晨三点了，裹了裹风衣，把窗户关上。动作利索的溜上床，静静的躺着。其实，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以见到爷爷了……

伴随我入眠的，是耳边刺耳的泪水打落的声音，就像我对爷爷的思念一样，积聚在心里，忽的散开，便一发不可收拾……

亲爱的月亮，能不能替我把思念带到爷爷身旁？就对他说：我很想你！

初三遐想作文 篇6

夏天的夜晚特别美，真的！那是因为多了许多闪烁的星星。

那漆黑而又梦幻的天空，繁星闪烁，不时吹来丝丝凉风，使人感到十分凉爽。时不时传来一阵蝉鸣，使人感到十分惬意。夏夜的星空很美丽，那闪烁的星星是那么平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，它跟我是这样的接近，使我产生了许多的幻想……

仰望星空，白茫茫的银河，静静地，静静地，天空出现了一群密密麻麻的小黄点，若隐若现。由远至近，由小至大，片刻，就来到了我的面前……

一颗颗黄色胶囊出现在我面前，我好奇地打量着他们，大眼镜，小中分，背带裤。咦，这不是小黄人嘛！火箭筒戴夫、大胆的凯文、真诚的斯图尔特、热情的菲尔……

“Hello！我是菲尔”。

“你好！我是凯文！”。

“你好，人类！”

他们热情地介绍着自己，热情似火地把我弄得喘不过气来。

“我……我叫……你们好！”我胆怯的说着。

她们用又水灵又带着疑问的大眼睛望着我，好一会，又窃窃私语了一阵子，“你愿意去我们的世界玩吗？”戴夫热情地邀请我，“好呀！”我不假思索地答应了……

只见灵光一闪，一阵眩晕过后，我来到了一个梦幻而又多彩的世界。

这里是一个充满智慧的王国，这里有“趣味图书馆”，只要你发出“指令”，它就能帮你找到你想要的书籍；这里有“数学乐园”，它里面蕴含了许多有趣的数学题，如果你回答错误，它就会耐心地告诉你解题的方法，反之，你答对了就会有奖励；这里有“错字王国”，实际上这是一个“语文乐园”，它是一些优美的句子组成的王国，让我们沐浴到文学的“阳光”。

这里是一个“美食的天地”，其实，说白了就是吃货的世界。这里有着各种各样的美食，可是这样的食物你敢吃吗？一块紫色的面包，面包上满满的“苍蝇”，发出一种腐臭的味道，外表看起来是那么的肮脏，可味道却十分可口，“苍蝇”实际上是瓜子仁，紫色的东西实际上是蓝莓酱，这臭味就是……

经过一天的“欣赏”，我不禁有些疲惫，喝了杯水，便与我的”小伙伴“们一起入睡了。

清晨，没有虫鸣，也没有鸟叫；没有大树，也没有我的家人。我不禁打了个寒战，呆呆地望着这个陌生的“家”。斯图尔特似乎看出了我的心思，便说：“我们去“神秘屋”好吗？或许这样你的心情能舒畅一些。”

“神秘屋？”这究竟是个什么地方呢？“好啊，请带我去见识见识吧，”我迫不及待地说。斯图尔特把杯中的水往空中一洒，我们便消失了。到了“神秘屋”，四周漆黑的墙壁，给人一种神秘感，我不禁打了一个寒战，“这个地方是干什么的？”我紧张地问着，大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈着。“神秘屋实际上是让你看见你的未来的，”斯图菲尔耐心地解答着。我的未来会是什么样子的呢？我又将会变成什么样呢？我思索着……

突然，一道“阳光”刺伤了我的眼，只见一座冠堂华丽的殿堂，十六根金柱，光滑的大理石，雄伟的雕像，还时不时传来朗朗读书声。“燕子去了有再来的时候，花儿谢了有再开的时候”，是呀，时间走了就彻底的走了，留下的只有回忆和后悔，感慨的同时，我推开了门，走进了“另一个世界”。

这间礼堂似的教室被蓝色所笼罩，看起来是那么的梦幻，同学们忘我地浸在知识的海洋中，我陶醉了。不知为什么，身体却不由自主地迈上了三尺讲台，我知道，我的教学生涯已经启程。“同学们，你们好！我是新来的老师！”我从容的说着。“老师好！”同学边说边起立鞠了一个九十度的躬。我欣慰地点了点头，期待着我人生当中的第一堂课。“沙，沙，沙沙……”我飞快地在教室中挥舞着粉笔，在黑板上写了“语文”两个大字。“老师，老师，我知道！我知道！”同学们囔囔着，望着那一张张稚嫩的.面庞，一只只高举的小手，一个个坚定的眼神，我满意地点了点头，随着时间的流逝，不知不觉就下课了。望着那一张张笑脸对着我，如那向阳的花儿，我发现未来的美好不是靠想象来打拼。现在的彩虹，未来的晴朗；现在的灌溉，未来的花香。把握现在才能拥有未来，拥抱未来就要珍惜现在，一个坚定的种子播在了我的心里。

再次仰望星空时，我笑了，我懂了。

初三遐想作文 篇7

雨又悄悄地来了，新鲜而凉润的空气，浸湿着我的每一个细胞，我接受第一颗雨点的滋润，怀着初生婴儿的好奇与兴奋，开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界，膜拜这轻盈而透明的精灵……

听，那奇妙而轻微的呢喃开始了，刚开始，是那么的轻，那么的静，慢慢的，那细微的响声越发频繁，越发剧烈，它那么兴奋，仿佛内在生命的一座火山爆发，一股不可抗拒的力量支撑着它，往下冲，冲出乌云的禁锢，也冲开了一片崭新的天地，我第一次感到了生命的伟大，我的心中汹涌着欣喜与感动。

那透明的精灵总能为这单调的水泥世界，编织各种的图案，那窗上小小的水花，那半空中斜织的纱衣，那水面上的一个个小圈晕……我感到世界一下子丰富了，完美了。雨的芳香正一层层地舒展开，所有甘如醇蜜的感觉正交织在我的心中，这芳香的小溪正从我心中静静地淌过，我贪婪地吮吸着芳香，我几乎可以听到他们那均匀的呼吸，几乎感到他们在纵情地演奏。我发现自己已脱离自我，俨然变成一颗雨滴，觉得自己的脑里、心中，以至整个灵魂都充满着雨。雨包围着我的心，也波动了我心里深处那最纤细的弦。我的呼吸伴着雨的节奏，我的灵魂被这种自然力量所超化，我的烦恼在这天籁之声中渐渐消失，我低头看着地上腾起的水雾，这水雾包围了整个世界，给世界罩上了一层神秘的面纱，这世界突然变得安详、和平了，在人们的身上散发着一片圣洁光环。

这时，一阵轻微的声音传入我的耳朵，那声音是那么的低沉而动听，沉静而素雅；它时高时低，时涨时落，我的心也随着这声音变得不平静了。我听着，仿佛看见那绝色的古典美人，披一袭雪纱，握一管玉箫，嘤嘤幽幽地坐在天雨之间吹奏，诉说着那难以言说的千般心事，万种闲愁。我的内心沉静了，这种感伤让我轻轻念着：“满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。”忽然，美女乘风而去，留下一缕淡愁，我想用手去抚平伤痕，可是那透明的精灵却包围了它，隐藏了它，感化了它。我渐渐释怀，眉宇之间留着一丝笑意，我在这似雨非雨，似雾非雾的境界里徘徊、驻足，我接受这大自然温暖的拥抱，我惊叹自然的伟大力量。

在这怀抱中，随微风月华，拂洗去心中的尘埃，恢复了真我的面目，我用手挽留这芳香将大自然的祝福，分散给一切爱我的人和我爱的人。