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【推荐】高三了作文汇编7篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的高三了作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】高三了作文汇编7篇

高三了作文 篇1

快毕业了,校园里有一种悲凉的气氛,在闷热的空气中慢慢地传播。那些高三学子们不辞辛苦把半新旧的资料书一摞一摞的拿去买,资料对他们来说已经不重要了。这三年里,学没学到知识,有多少人心里有底,有多少学生对高考充满了自信?

不知道,我也不想去问。问的多了,自寻烦恼,悲伤更多。作为老师,总是希望自己的学生多想点知识,也许对以后的人生有用;作为老师,总是劝说他们去考大学,哪怕大学生就业难,可是到处招聘上都要求的是大学毕业。没有大学文聘,连门槛都进不去。

听话的学生把老师的话听进去了,这三年没有白白浪费,老师的心有一点点的安慰。可是大部分的学生却是不以为然,没有上过当,他们不会相信老师的话。再加上高中的学习枯燥无味,所以很多选择了另外一种生活方式,虚度光阴,要么上课的时候耍手机,在手机上看小说;要么高中三年情场得意,谈了一场又一场的恋爱;要么奋不顾身地往网吧跑,让自己陷入了虚拟世界中,对于现实世界一片茫然。

对于英语这一科,到现在学生连基本的句子结构都分不清,到现在连最基本的单词过去式都不知道怎么写,还有太多太多。想起这些,我就觉得好失败。作为老师,没有让他们学好,学得有效率,有硕果累累的收成,这是不是我的失职呢?

想找点什么来安慰自己。知识没学到,要是他们学到做人的道路也不枉在这里学习了三年。可是,说到对学生品格的教育,更是少之又少。高中的课堂紧,每一堂课知识都填满了,哪里还有空,去跟学生讲那些与考试无关的东西。

看见有我的学生从我面前大摇大摆的走过去,懒得理我,这样的场景让我心寒。可是,我们却无能为力,我也知道这是我们的错,我们没有一遍又一遍地在课堂上强调要尊师重教。换句话说,即使我们这样讲,现在又有几个学生会听我们的教诲呢?

他们走了,刚来的时候充满激情,充满好奇。现在要离开了,对他们来说是一种解脱,一种放松。我也不希望看到他们继续这样颓废那些,他们的青春本来不该是这样的颜色。

我真心希望那些高中三年玩过来的学生们以后的路不要这样放纵自己。我们改变不了社会,改变不了现实,但我们可以改变自己的态度。

很快和他们说再见了!九月开学,又会迎来新的学生。但愿下一届的学生在新课程的推动下快乐地去学,认真地去学,学得开心,学得兴趣盎然,也许到那时我们就会有作为老师的成就感吧!

而不会像现在这样,心情这般沉重。

高三了作文 篇2

恰如一阵春风,轻轻地,你来了;恰如一场细雨,柔柔地,你来了。你来了,在人们的心中永驻。你是世间最伟大、最纯洁、最无私的爱。

那一刻,地动山摇;那一刻,墙倒屋塌;那一刻,流离失所;那一刻,恐惧无助。那一刻,你来了,携一份温情,一份关怀,永驻灾民心间,浇灌着希望的幼芽,让人们感受到了未来的阳光。

那一刻,紧急关头,你来了,驻足了白衣天使的心房。于是她的职业道德,她的怜悯之心,她的无私情怀,潜滋暗长。她毅然做出了惊人之举,用吸管吸出病危老人口中的黄痰。圣洁的白衣天使在你的滋养下,心灵更加高贵,容颜更加美丽。

那一刻,你来了,携一份责任,带一份无私,让一个年过八旬的老人守候着8位弃儿。纵使生活艰辛,身体虚弱,依然坚持。是你,让八旬老人即使生活在铁路沿线的简易窝棚也要默默奉献,得到了人格内心精神的升华。

那一刻,你来了,让一位母亲义无反顾地脱下衣服去包裹那仅一岁多的儿子,独自一人面对蜂群的围攻。生命垂危的那一刻,仍发出微弱的呼喊声:“谁来救救我的孩子!”你来了,彰显了你的伟大与无私。

那一刻,你来了,在你的鼓励下,一个纯真的女孩用吻唤本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网 醒绝望的心,挽救了一颗年轻鲜活的16岁的生命。

那一刻,你来了,因为你的到来,大山里那渴望求知的孩子得到了帮助,拥有了学习的机会。使得他们满怀希冀与憧憬跨越大山,享受山外的美景。

那一刻,你来了,你驱走了人性的自私与冷漠,融化内心的坚冰,吹散了名利的阴云;你来了,照亮了人们的心房,温暖了世间的每一个角落;你来了……

你来了,如冬日里的阳光;你来了,如沙漠中的绿洲;你来了,如久旱后的甘霖;你来了,如大海中的灯塔。你来了,让人们心中涌动着希望的源泉。

爱,你来了,深情款款……

高三了作文 篇3

作为一个新晋的高三生,站在新学期的起点,我想大声吼上两句“我高三了!”、“我高三了!”在我看来,只有这样的呐喊可以让我的高三显得正式,也唯有这样才可以让我认真起来。

我高三了。这是我在高二时就一直担忧的事情,然而它现在终于来了。我的担忧,倒也不是害怕高考,害怕没日没夜的学习,我是担忧自己没有高三生那样的觉悟,总想在学习之余放个空,去做那些高三学生已经不适合做的事情。

这也就难怪我要大声吼上两句了,不吼吼又怎么样让我戴上“高三年级”这紧箍咒呢!说回正题,我高三了,这不仅仅意味着我得认真起来了,更意味着我高一高二时打下的基础,在这一年里终于派上用场了。别看我是一个总想着放个空的学生,但我的成绩还是挺好的,高一高二年级的成绩,一直都名列学校前十。不过这成绩在从前是还能拿得出手炫耀一番的,到了高三,也就不好意思炫耀了。

我高三了,唯有更加努力,才可以将成绩稳定在年级前列!大家都是想要考上自己心中理想大学的人,现在的战友,在高考考场上,也能成为劲敌。班级之外,还有学校,学校之外还有邻校,哪都是想要稳稳当当走过独木桥的人,而独木桥终究是给优胜者的。谁在高三时不想做那个优胜者呢?

我高三了,我不向其他人宣战,我要向我自己宣战。在这一年里,我唯有成为那个考上自己理想大学的人,才算是赢了自己的人,不然,要我凑合着去读一个学校,要我忘记心目中那个理想的自己,那我还不如趁早放弃高考!高考这一战,我一定会战胜自己的散漫,一定会为自己的未来打好基础。

高三了作文 篇4

老师在上面很无奈的看着同学“各位兄弟姐妹们,你们看看图好不好,预习课本的时候你们跑到清凉山上去了?”同学在底下‘嘿嘿呵呵’的笑着。我内心深处微不可见的闪过一丝莫名的绝望,我不知道那一丝绝望出现在我一个17岁的孩子身上是好与不好。天有点阴,风吹在巷子里变成呜呜的嘶吼声。隐隐约约的,我听见那年轻漂亮的生化老师嗓子有点微微的嘶哑。

我总是控制不住脑海深处的那一丝恍惚,眼角处是几棵坚守在此起彼伏的钢筋水泥中的柳树,风轻轻的拂起柔嫩的柳条,绿意荡漾。本来一副舒适自然和谐美好的景象,可我的心中却总是有一种被锢住的悲哀。老师教我们用知识和修养去书写青春的篇章,可我却总是每次都用悲哀去阐述青春的飞扬。

耳边飘荡的是音美班的同学手指拂过琴键的不连贯的咚咚声,视网膜上方开始泛起一层薄薄的迷雾,双眼开始分离,飘渺,模糊的没有一丝焦距。第一节课是英语老师的公开课,教室里密密麻麻的来了好多老师,我手腕撑着嘴唇端端正正的乖乖的坐了一节课,我腰有点酸,脊椎有点疼。下课后老师说那些老师中有三四个是副校长,而且全都坐在我后面。可惜我却一个也不认识。在这个学校呆了两年,校园中间旗台底下的那个花园旁边我到现在去都没去过,仅有的一点信息还是几个一中同学转了一圈之后告诉我哪里哪里有两个小食堂,哪里有几个乒乓球桌,哪里是老师的宿舍。或许,不管哪个学校遇上我这样的学生都是一种耻辱吧。在一个学校呆了两年,真正认清楚那个叫王旭泽的校长是哪个人的时间不超过十天。

我有点累。

我上高三了,老师总是愤怒于我的不穿校裤,每次做操,诺大的个班级都是整整齐齐的蓝色的校服而每次到最后一个的我每次都是一副整整齐齐的黑色运动服。他们叫我钉子户。而他们每次形容我的时候都把老师不叫老师,叫‘教书的’。他们说教书的教出了一个钉子户让教书的很生气所以钉子户的后果很严重。我知道让教书的生气是不对的,一个好娃娃是不应该让教书的生气的。教书的不想生气我也不想让教书的生气,可结果往往是我所无法控制的。一身蓝色的校服要穿三年,当初定制校服的时候我身高170而两年之后我身高185。而这一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一个农民的坏儿子,人家的妈妈是高级白领而我的妈妈只是一个普普通通的农民。而我还太笨,没有那么多的脑细胞供我用十七岁的年龄在那个混乱的商场上去混迹。

我累了。

我上高三了,遇上了一群同学都很有才。他们可以用十句话加上一些肢体动作将一个2千字的故事体现的淋漓尽致,微妙微翘。他们可以将唐诗宋词背的滚瓜烂熟倒背如流而后出口成章妙语连连字字珠玑。他们可以在皱着眉头“一代书画乡,苦了几辈人”的时候随手题几个字而后放在广场上那群老头的画里以假乱真。而这些都是我可望而不可及的高度,所以每次跟他们说话我都觉得很累,我努力的找寻周围稀薄的空气维持我的呼吸,可每次都让我绝望,周围弥漫的永远都是牛谷河所散发的臭气。

“展不开的眉头挨不明的更漏,恰便似遮不住的秃山隐隐,流不断的污水悠悠。”一句优美的诗句从我嘴里出来变成了历经尘世的沧桑。同学拍了拍我的肩头,塞给我几本一中同学的作文本,我疑惑的看着他“班主任给的,你看看,很好。”

“哦”我拿过来,认认真真的看了看,我越看越知道人与人之间的差距,而这还是人家高一的时候写的。看到那个叫孙鹏博写的《石头记》与《渐行渐远渐离愁》,我就直接绝望。再看看另外几本,那个叫孙霞芝写的《浮沉的心,隐逸的魂》,我向后靠了靠,望着那长满瓦蓝瓦蓝的天空的洁白洁白的云被牛谷河的污水所散发的熏天的臭气撕开的那个触目惊心的口子,我知道“有些人,注定是我们永远也够不到的天际。有些事,注定是我们永远也守望不到的远方。”我长长的呼了一口气,我不知道在我未满十八的年龄就发出这样的感慨我是该庆幸还是悲哀。

我上高三了,每次拿起笔面对着那繁多的作业我的双手都会发酥,发麻,软弱无力的想要倒下。可每次都不是我想要倒下就能倒下的,就像不是我想成为大神就能成为大神一样。我想我是累了,我是真的累了,那是一种由身体到身心然后到灵魂的乏累。有一次经过一家医院的时候妈妈指着一个白发苍苍的老爷爷告诉我,你要永远都要记着那个老爷爷,如果有可能,你一定要好好的感谢一下那个老人,在你还是胎儿的时候我得的肺结核,经常吃药,所以家里人怀疑胎儿会是畸形,要不是那个医生的坚持,我可能会被打掉。我点点头,或许当初将我打掉是一个正确的选择,来到这个世界,我终究只能成为那段无人忆起的岁月中那个无人记起的悲哀。有时候我会觉得那个传说的世界太美好而这个现实的世界太残酷,可我却总是不识抬举,每次都是对这个残酷的世界太留恋而对那个完美的世界很讨厌。

总是喜欢下自习之后一个人在那昏黄的路灯下孤独的流连,静静的看着那昏黄的灯光将我长长的身影压缩压缩压的很短,然后伸长伸长变得好长,然后我的`思绪就会飘的很远很远。努力的穿过牛谷河上空粘稠的浊气,越过南屏山秃黄的山顶,耳旁呜呜的风声中夹杂着清凉山悠悠的禅吟。而那丝禅吟中夹杂着一个声音……

我上高三了。

高三了作文 篇5

不知道呢,该如何继续进行下去,没有努力的理由了吧。

到了最为关键的时期,反而更加容易产生懈怠的情绪。怎样形容更为贴切呢?就像是你赌上了全部买了一注彩票,大奖揭晓之前的紧张和兴奋同时存在,到了宣布那一刻,你反而期待晚点开奖,甚至想着永远不要开奖。没有结果,就没有伤害了么。似乎有些掩耳盗铃了,因为即便你不愿意,但是它确确实实存在着。

正是最应该集中注意力,蓄势待发的紧张时刻,自己反而感到无限疲惫。之前的无数个日日夜夜的不懈奋斗和不知疲倦,到了如今似乎一下子全部爆发出来,几乎要将自己压垮。也会有自我怀疑的时候,问自己究竟这么拼命到底是为了什么?不能达到自己的目标又有什么意义?这样努力真的有用吗……

但并不是总是处于这种消极情绪中,更多时候是将自己的脑子放空,任由学到的知识肆意溜走。可是,等自己意识回复,又会埋怨自己白白浪费了许多时间,少做了许多题,于是又急忙投入繁忙的学习任务中,这么一来又陷入无限的学习循环之中,

既然干坐着不能很好的解决我的困扰,那么不如起而行之。亲身去大学校园走一遭,感受一下高校的氛围。

不同于中学的刻板严厉,大学更象征着一个自由民主的标志。四处洋溢着的文化气息迎面而来,背着乐器忙着赶路的大学生匆匆路过身边,脸上是慢慢的愉悦心情,感染着自己似乎也嘴角微扬;高大的树木阴蔽着树下的柏油小道,林鸟的鸣叫,仿佛也带着文艺的风气;各种各样的标志性景观随着我的脚步一一出现在我的眼前,看着这个鎸着杰出学子手印的石台,轻轻把手掌合上,却仍不免完全嵌合,心里想象着这位厉害的前辈,是以怎样的心情按下这个手印,是无限的豪情么?

还是有很多理由支撑自己再坚持下去的。为了将来更好的自己,为了那个更加优秀的自己。现在自己所受的苦痛,都会成为将来无限的甘露回报自己!

所以,过早的说这样就够了是不行的,还有很长的一段路要走,眼前正在艰难跋涉的仅仅只是其中一小部分罢了,未来还很远,做好准备了吗?

高三了作文 篇6

“你很幸福。”这是所有我的好朋友告诉我的。我真的幸福吗?为什么自从我有了自己的思想后就不这么认为了?每当我说出我不幸福的时候,他们总是说我身在福中不知福。或许我真的很幸福吧,但是这“幸福”背负的重量实在是太大,已经超过幸福本身了。

一家七口,四代同堂,这样一个构架的本身就应该是幸福的吧。从小的生活就被安排得很好。小学、初中和高中,不管成绩好与差,学校都已经被选定。生活也被安排得很妥当,没有太多琐碎的事情让我烦心,只要认真读书就行了。在很多人的眼中,真的很幸福。但是我真的不这么认为。

爷爷是教师,爸爸也是教师,而且他们在连平还算是小有名气吧,顺理成章地我和姐姐将来也应该会当老师。可是,说实话,我们都不想当教师。在高考填志愿的时候,姐姐终于反抗了。那是一个很痛苦的抗争过程,最终爸、妈妥协了,她如愿以尝地选择了自己喜欢的专业。然而,她的成功也就意味着我没得选择了,我唯一的职业就是当老师。这一点,我也是最近才从别人一句无意的话中明白过来的。

从小到大,我都不是叛逆的小孩,一直都是最乖,最懂事的,而且现在他们把所有的希望都寄托在我的身上,我不知道我是否真的有勇气反抗。可是如果不反抗,也就意味着我不能有自己的梦想,必须以牺牲我的梦想为代价来成全他们的心愿。

现在这个社会是人情的社会,只要有关系,什么事都好办。就算他们真的放手,我不知道我又真的能在自己喜欢的领域好好干下去吗?没有关系,工作都难找,更别说以后的发展了。如果我真的妥协了,以他们的人际关系,随便我想要在连平的哪一所学校教书都能进。只是我觉得当教师没太大的前途,而且不想局限于连平这个小地方,这个职业本身的职业病又很多。更重要的是我不想再被他们安排我的生活,从小就被他们宠着,在他们的眼中,我没有多大的能耐,我也想借此机会证明给他们看,没有他们的帮助,我依旧能闯出美好的未来,自己选择自己以后要走的路,不依赖于任何人。

那一次,老师问我,我的人生观,我的价值观,我的理想,我的目标是什么。我深深地低下了头,无言以对。老师还说我们都长那么大了,真的该想想自己的未来,好好地为自己打算一下今后的生活,为父母着想。我无语。可笑之至,有谁会没有梦想,只是有些时候,梦想只能在心里想想就好了。现实总是比预想的还要残酷。要考虑父母,就要放弃自我,要选择梦想,就要背负不孝之名。为什么不管最后怎么选择都会有人受伤。

希望高考慢点到来,因为害怕选择。我苦笑这样“幸福”的命运。

高三了作文 篇7

高二,我们最后一站了!

不知天高地厚的顽皮少年总以为时光漫长而空虚却让宝贵的青春于不知不觉中流逝了。徒增一片空白,半壁感伤,这显然不适合我们挥洒青春书写的结局。残留的岁月,只能用多一倍的汗水去滋润干涸的大地,希望结局是我们无数盛开的鲜花。奋斗,才会有未来!

那时的心高气傲早已被时之利剑消磨得平平坦坦,毫无半点棱角可言。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。而今,确是廉颇老已,尚能饭否?有些时候,多多少少会有些许迷失方向的感觉,整天都似乎浑浑噩噩,做一天和尚便撞一天钟。但愿这仅仅是一时的错觉吧!至少,我们现在不希望自己走丢了在半路上。或许,我们心里都有着那么一道墙,期盼着某年某月某天,推开窗户,闯进丝丝阳光。

只有自己才知道自己缺少了什么,始终,我都是自己最大的敌人与障碍!或许,这看起来像空话,但也只能这么说了!此刻,语言失去了它外在的华美,仅留下一种本质的朴素。

击败自己,做回自己!

高三,我的最后一站了!

就这样,一步一脚印,距离高三的站台越来越近了。心里多少会有压力,麻木终止了思维的神经,头脑开始了不知所以然。至于身体,则开始了反反复复的机械运动:学习,学习,剩下的也只能是学习了!犹记得小时候,姐姐问我长大了以后考什么大学,我总是可以天真自信嚷道“北京大学……”。而现在呢,前途守在未知的旅途上等着我去探索,永远也不会知道,下一秒,人生会不会就此改变,未来,会不会就此改变。

路在何方?路上会不会有人来帮助你,抑或,我们单枪匹马地过五关,斩六将?充满了问号的桥梁:高三DD高考DD大学,这桥总是摇得如此神秘和诡异,多少人为此而心神不安,今朝寒窗苦读,他日金榜题名。当然,也包括我。

回头想想,同学,那是我们同甘共苦的战友;老师,那是我们的指挥员;亲人,那便是我们最忠实的人民群众。也应该说,我们并不孤单,我们是带着一份坚持和热爱拼搏着,我们能行!

我们不能再做惊弓之鸟,尽管每天都望着学长们忙忙碌碌的身影,心头都会有一种莫名的后怕。但柳暗花明之后,那是我们理想的大学,只属于梦的殿堂。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

高三,梦的最后一站了!

时时刻刻提醒着自己,你已经站上高三的月台了,列车随时准备出发。我不再只是站在车窗外的过客,我已经踏在月台之上,等待着离开,而离开已成为一种必然。固然,你必须学会了如何放弃那些破碎不堪的往昔,重新拼凑一个完完整整的天空。

试想想,谁会愿意自己背着一大堆行李去旅行呢?尽管这趟旅程荆棘载途,至少我会坚守一个信念:就算到不了终点站,我也会找到自己的快乐所在!梦在飞扬,心在展翅,希望永远伫立前方!

愿自己旅途愉快!

祝大家一路顺风!