有关高三作文集锦八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的高三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1
近日，我国某些地区发生多起“霸座”事件，霸占者不仅对其座位的主人的劝阻充耳不闻，甚至有的大打出手。对此类霸座者的无理，理应严惩。
总所周知，我国经济增长如今已是令许多国家惊叹的。但随着国家交通的发展，飞机早已不是像以前那样是有钱人的象征了，特别是我国高铁的发展。与此同时，乘客的个人素养问题却令人苦恼。就如列车上，持无座票强占他人座位抓伤劝阻乘客的某大妈，更有“强词夺理”的周姓女乘客、甚至是“霸座大爷”。
我们知道，并且是从小就知道，买什么票就坐什么位置，就如同在买菜时，买了什么菜，便能做什么菜。可是那些霸占他人座位的乘客，就一点不懂得吗？一遍坐着强占来的座位，一边振振有词，自以为有理地与乘客与乘务人员“据理力争”，不就是觉得就算霸占他人位置也不会受到惩罚吗？在当今仅靠舆论来维护合法权益是远远不够的，我们需要相关法律来支持，而不是在劝阻霸座者无果的情况下，任其继续下去。对“霸座”行为制定相关法律，严惩其不良行为，事关社会和谐与稳定，我们迫切需要相关法律维护自身权利。
说到底，其实不管是哪一霸座事件，从中，我们都能见微知著。反映了个别公民的素质缺失缺乏规则意识的问题。中国经济快速发展，却还存在许多问题，有关此类的比如杭州西湖旁石头上刻字的平文涛，毁坏丹霞地貌发博直播的某男……
要从根本上解决此类问题，离不开道德文化建设，离不开法律的帮助。然，“冰冻三尺，非一日之寒”。要在全社会建立营造良好风气，需持之以恒，但目前能快速见效的方法，莫过于法律。
随着霸座者的出现，事件被更多地关注，国家对此开始做出相应措施：禁止霸座者一定时间内购车票乘坐列车；对其进行罚款；列入黑名单公布到网上……
相信在不久的将来，该类“霸座”事件会大大减少甚至消失。无理的“霸座者”受到严罚，还须完善相关法律法规。也因此，让我们的祖国越来越美丽，越来越强大！
高三作文 篇2
梅花守侯寒冬，成就含苞待放，风霜高洁的傲骨；蚕蛹守侯破茧，成就破蛹而出，化茧成碟的自由；雄鹰守侯烈风，成就展翅翱翔，博览天下的豪情。我们应该守侯幸福与美丽，等待花开。
守侯是一种美丽。李丽名如其人，如花一样美丽，可是他却把美丽守放在了轮椅上，残疾打不跨，灾难磨不坏，坚强和他的生命一起成长，五年时间温暖八万个冰冷的心灵，他用自己的幸福，她用自己的幸福守侯了八万个儿童的生命，她就是07年感动中国十大人物之一，他的守侯不是一种美丽吗？
守侯是忍辱负重，坚强不屈的灵魂。司马迁的坚守让他就极刑而无愠色，鲁迅的坚守让他打开中国五千年的黑暗阀门谭嗣同的见守让他"我自横天向天笑，去留肝胆两昆仑"他们的硬骨头在历史上成就了他们花一样的梦想，中国的大门已打开，历史上成就了他花一样的梦想，中国的大门已打开，迈上了辉煌的一步步初中，他们看到了，看到了这鲜红的颜色，如果没有他们的守侯，就没有新
中国如此灿烂的历史，如果没有他们的守侯，就没有我们幸福的时刻，如果没有他们的守侯，谈何坚强中幸福的花开？ 守侯如春风。吹绿了大诃的两岸。在竹简载成的史册里，那一位位鲜活的人物栩栩如生，左丘失明，厥有<国语>，韩非因秦<说难><孤愤>孙子膑脚，<兵法>修到。。。，只要我们守侯他们，他们的精神品格就不会随记忆风化，而是时刻保持先绿，为生活启迪。没有了守侯，就不会有辛弃疾的"众里寻她千百度，那人却在灯火阑珊处"的愁思，而为他解开这一生活境界的谜底，却是守侯，唯有守侯，一切的美丽与幸福才会随他而至。
守侯就是永不放弃的执着。生活中，我们会遇到许多回忆起来使自己温馨的画面；课堂上，总会有老师不倦的身影。。。这一幕，让我们学会坚守，学会了不放弃，勇敢地追求自己的目标，你就会成功；收起闲散的内心，学会去守侯吧！
彩虹守侯着四季，获得了七色；
小河守侯着大海，滋润了心田；
我们守侯着花开，赢得了美丽。
守侯花开，美丽常在。
高三作文 篇3
想来想去不知道该用什么题目。脑海中闪现出很多杂乱无章的词和句子，断续纠结，以至于我最终选择了放弃。
也许这是件无关紧要的事情吧，我说了我写自己的心情。而也许这些东西只能被算作心情，因为它们曾经有过的起伏回环，早已被时间无情的鞭笞消磨掉了最初桀骜的痕迹。
三年前的这个时候，我正躺在自己散发着樟脑球味儿的单人床上幻想即将到来的高中生活。三年后的现在我坐在电脑前，音响里惠特尼的歌声充满了燃烧着的炙热的情感。我不确定三年来我所经历过的一切是否算作梦想照进现实后的无奈，但我确定的是三年前我是不听英文歌的。我只听时下流行的口水歌，并且跟着音乐，忘我的嚎叫。我想我的青春只有三年的寿命，我是说我能用肉眼看见的，颜色缤纷的青春。
过了这三年，它就要死了。之后的日子里，将再也不复存在那种只有高中三年才能给你的激情与落寞。
我要感谢我的父母，老师，和同学们。在这里说这些感到很惭愧很虚假，原谅我。我的意思是说我光辉的高中三年其实是非常问心有愧的，我的努力还不够，远远不够，从来都不够。但是我还要感谢我的父母，老师和同学们。是你们让我在我看似不羁的生活里，遇见了执着和爱的身影。
我在前面说我的高中三年问心有愧又缺乏努力，但它却是是光辉的。就像是阳光照耀下的闪烁着粼粼波光的水面，每一个角度的反射，都拥有着最为耀眼的光彩。是啊，我学习不算好。上课还时常开小差，不是睡着了就是发呆。当时的我就像一头精疲力竭的受伤的小兽，对周围的一切都深深怀疑，对所有接近我的人都抱有难以化解的敌意。这是不是我赖着不走的青春期在作祟呢？只是现在的我多么希望它能永远都赖着不走啊！即便如此，我的班主任老师还是一如既往的对我好，关心我，爱护我。在我生病的时候带我去诊所看病，在我没钱的时候爽快的借钱给我。在我发型不合格给班级减分时无可奈何的捏我耳朵。她仿佛总是能一眼看穿我，每当我被成堆的心事掩埋的时候，都是她耐心的找我沟通，帮我从我那些幼稚可笑的烦恼中挣脱出来。
我呢，是个偏科很严重的人吧，我看到数学题就像吞了个苍蝇那么恶心。而语文却学的很好，从小就是如此。我是压在数学老师胸口的一块石头，但却是语文老师心头的宝。班主任就是语文老师，因此我对她的感情，从一般的爱戴与信任，慢慢升华成了一种深入心灵的依赖。我喜欢在作文里向她倾吐心事，习惯完成她交给我的每一个有关文字的任务。我不否认，我从骨子里就是个自卑的孩子，却总爱用目空一切的张狂，去掩饰内心深处不可抑制的恐惧。我总是有着怀才不遇的悲戚感，总把自己想象成迷失在乱石堆中的金子。而我天性里散发出的光芒，只有班主任老师才看的到。也只有她对我说，我未来的日子，一定是充满光明的，我一定会成功。
现在想起，班主任日渐消瘦的面容，她鬓角间悄然增长的银丝，无一不是碾压过我心灵的巨石。而那些无血的伤口，是我要用一生的努力去治愈的。
我要证明我的价值，就像班主任对我说的那样，我会成功。
忽然想起了高考前班主任去我们堪比“猪圈”的宿舍看我们，大家围在一起，边吃桃子边聊天。瓦数不济的灯泡品尽全力也难以照亮宿舍里的每个角落，教科书散落一地。我们早已做好了只待考试结束就把它们尽数卖掉的准备。大家都把教材甩在一边，围着班主任嘻嘻哈哈的聊天，讨论诸如“怎样保持身材苗条，为什么初中时我很高但现在却这么矮”的问题。
我不知道为什么很多人把高考前的生活描述的酸溜溜，粘糊糊的。我是没感觉到那种看不见硝烟的战争感，我也没感觉到那种似乎是天崩地裂的别离感。我一直坚信不论我们身在何方，我们的心都在一起。我们班是拆不散打不垮的，因为我们彼此深深相爱。
翻看毕业前拍的全家福，那些熟悉的笑脸花朵般绽放在时光边缘。怎么看也看不够，边看就边想起了我和我亲爱的同学们一起度过的每一天。
每一天都像第一天，每一天都像最后一天。
如第一天般新鲜，如最后一天般留恋。
我们一起上课下课，一起走思一起在成堆成堆的书后面偷偷睡着。一起去充满了油烟味道的食堂打饭，“剪刀石头布”谁输了谁去排队买。我们在晚自习下课后疯疯癫癫的在只有月色的小胡同里走，一边推搡着互相取笑，一边突然间“动！”的一声下后面的人一跳。接着就有追打叫骂声涟漪般荡漾开来，像极了夜来香如水的味道。生病了不用怕，有她们呢。她们会背着你下楼，在你输液的时候喂你吃饭。没钱了也不怕，有她们呢。大家有福同享有难同当，实在不行了还有班主任。被人欺负了更不怕，有她们呢。姐妹齐心，其利断金。没有一个人会受委屈，她们的肩膀，是泪水最好的倾泻处。
学习跟不上了有人急三火四的帮你补习，早上起不来床有冰凉冰凉的手伸进你被窝，迟到了有人帮你编瞎话躲避惩罚，想家了有人陪你一起喊妈妈。
我回忆了这么久，眼泪都该流出来了。
我亲爱的高中三年，原来你这么快就走了。我还来不及说我爱你呢……
最后一次的感谢，感谢我的父母让我有了生命，让我有机会去感受这个世界带给我的一切美好。感谢我的老师，教书育人，让我感受到了人性的光辉，让我看到了自己的价值。同学们，亲爱的们，如果不是你们，我也不会如此舍不得我的三年光阴，我的青春，是你们撑起来的。谢谢你们，我爱你们。
高三作文 篇4
时间的流逝是那样的悄然无息，我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有心酸与疲惫，但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力！
现在，我们迎来了高考复习的紧张时刻，我们壮志在胸，我们激情满怀！自信的学习氛围，使我们不再徘徊，自强不息的精神，激发了我们无穷的潜力，艳阳骄阳，进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。
在学习上，我们从未有过今天这样充实。高考冲刺，时不我待！在我们面前，虽然高考显得很强悍，显得不近人情，但我们丝毫不惧怕高考，因为持续的神专思聚的学习，使我们今天有了冲刺高考的筹码！
迎战高考，我们仍需自信，我们会一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服高考。纵使山路十八弯，我们也依然执着，永不言败。也许挫折在所难免，但我
们决不会在挫折面前退缩，我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。
父亲的白发，母亲的皱纹，老师的苦心，好友的鼓励，那殷殷期盼的眼神，奔波劳累的`身影，正是我们努力学习，锐意进取的不歇动力！
阳光下，前方的道路依旧在无边地延伸着，我们带着希冀与执着，坚定地昂首前行。我们坚信，执着的追求，不懈的努力，一定会在最后的冲刺中把握自己的命运，让多年的期盼与梦想变成现实，使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅！
在高考冲刺之时，给同学们讲几句话，希望对同学们能有所帮助。
一、继续保持自信
美国思想家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑。希尔说：“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。”这充分说明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。
只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态；只有自信，才能善于处理好各种关系。人生几十年，我们要是连自己都不相信，还能指望谁能相信我们取得成功呢？请同学们记住，自信，是我们奋力冲刺高考最好的推进剂！
二、要乐观
乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍，勇敢地面对困难，经受住逆境的考验。
英国作家萨克雷在《名利场》中写道：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”一名优秀的学生，应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心态看待，才会使年轻的我们培养坚韧的毅力，创造出未来更美好的生活。
高三作文 篇5
墨汁渗过笔尖到扉页
记录下你和我的一切
谎言覆盖华丽的誓言
无知漫过痛心的视线
信任欺骗最终的一语成谶
黑夜中你迈起诡异的步伐
抛下了所有的成见
站在江边，耳朵里回荡着Joe的摇滚乐，闻着这熟悉的鱼腥味，我伸出了双手，试图抓到一些已经逝去的的东西，比如友谊，比如回忆。下午3点斜射的阳光疯了似的将身体投入江面，撕碎了身体，撕碎了灵魂，徒劳地将自己融化经水中，化作片片镜子一般的小亮片，然后再穿过我的视网膜，在大脑中凌乱的图像最终变成了一个人以及一段难以忘却的回忆。
江风飞扬……“小洛，你知道么，韩寒唱歌的声音很干净啊。我很喜欢呢。”
江水碎裂……“小洛，不管发生了什么，你一定要和我在一起啊。”
飞鸟泣血……“小洛，你不要这样啊，不要不理我啊。我们说好要永远在一起的。”
游鱼落泪……“小洛，是不是我们说过的一切都不算一回事啊？小洛。我要走了啊……”
“小洛！听说Z她又偷了东西呢！以后你不要和她在一起了！”一女生拍着我的桌子，极力地想压低声音，可大概因为过于激动，声音仍然大得可以穿透整个教学楼，在我的书桌呻吟抗议无数次后，我朝Z望去，她的背影似乎有些颤抖，虽然竭力克制着。“她在哭么？”我恍惚地想着。我认为我应该相信她，毕竟她妈妈当时是如何一把鼻涕一把泪地把她送进这个学校的，她应该不会因为克制不住的偷钱心理而又在她妈妈的涕泪中走出学校吧？我就这样沉思着，沉思着，当教室外的梧桐上最后一片树叶落入地面，我被一股强大的冲击力惊醒，原来是Z，她瞪着一双水汪汪的鱼泡眼看着我，视线里跳动着诡异不安的神色，我一向来很讨厌她那种神色，就像猫一样，即使在黑夜中也会发散出惶恐的光线，我被吓到了：“怎……怎么了？”“小洛，我真的没有拿别人的东西，你是我朋友，要相信我……”她说着说着，鱼泡眼越瞪越大，我看着看着，丢下被泪水淹没的她，仓皇而逃。
江边的风好大吹得我快看不清如此美妙的景致，闭上眼，透出血红的一片。
后来，我回到家中，妈妈她烧了一大桌好菜，我在高兴之余，似乎看到了菜中有许多难言的话语，我还是很乖地奋力咀嚼着，消化着，浓浓的悲伤却始终化不开，“我听你们老师说，Z同学又偷东西了？”妈妈义愤填膺地叉了一块肉到我碗里，“你们老师叫你以后少和她在一起——我也是这么想的。”好像被鱼刺卡住了喉咙，眼泪在心中开始无休止的蔓延，汹涌地漫上了眼眶，暖气机一张一合着它的大嘴巴，似乎向吞噬掉如此黑暗沉闷的空气，我的血液中顿时充满了疼痛，在思绪灵魂中来回地滚动，终于——“啪嗒”，一滴泪砸在桌子上，化作了一滩废水，“怎么了，你？”妈妈有些不知所措，有些懊恼。我抬起头，摇了摇脖子，然后以史上最白痴的表情对妈妈说：“完了！鱼脖子卡在人脖子里了。”妈妈起身倒了一杯醋，说着：“鱼有脖子么？——以后你真的不要和Z同学在一起了……”我摇摇头，一副不置可否的样子，转眼，看见窗外的星星一闪不见。
似乎有小细沙吹进了眼球，吹进意念，一切开始渐渐不真切。
那个清晨，太阳还未升起，星星被乌云所挟持，稠粘的空气一团一团抑制着呼吸，缚住了思绪，那扭曲的灵魂开始对着天空无声地咆哮，Z拉着我不停的奔跑，我们撕开空气的缠绵，打破了那些寂静的纠结，忘了那天我们究竟跑了多久，忘了跑了多长的路，不过那路程和时间的比值一定是让体育老师欣慰的数字，脑海中依稀还会回放着一些飞逝而过的店铺，还有Z对我说的一些令人痛彻心扉的话语：“
小洛，很久很久以前如果我们继续毫无顾忌地信任彼此，结局会不会有所改变，行为或思想的怪异或许真的会造成距离，所以当彷徨再次来袭，请让我们一起承担……”
之所以能让我至今还痛彻心扉是因为我很奇怪为什么一个人撒谎的技术可以如此娴熟，面不改色心不跳，就像在说真的一样，现在回想起来，这大概和个人脸皮厚薄程度不同有关吧？
努力了很久，还是没有将小细沙折腾出来，我于是很不争气地继续让视线朦胧着。
“哎，我今天肚子疼，就不和你去吃晚饭了。”和Z打完招呼后，我便在座位上奋斗起作业，空荡荡的教室里之剩下我和几个女生，血色的残阳渐似明晰，空气中似乎有金属碰撞的碎裂声，我扭头一看，Z同学的书桌翻倒在地，从书桌中掉出一两只造型可爱的钱包，难以企及的真实强烈地撞击着大脑，哭泣应该就是从那一刻成瘾成性，“小洛，你还要继续你的信任么？”，忘了是谁发出的质问，我的挫败感油然而生，感觉就和小时候幼儿园阿姨偷喝我的牛奶一样不爽，我于是疯狂了，在惊异的目光中冲出校门，想找Z质问清楚，可我失望的发现Z淡出了我的视线，说的确切点——我找不到她了。于是偷窃一案的真相不得而知。就在昨天，我听我们班小灵通说，她离家出走了，对于这种陈旧的新闻，我也就见怪不怪了。
似乎有眼泪滑落，依稀记得晨雾中你说的那句请你，一定要相信我。
江面上的波光开始转为暗红色，耳朵里的歌曲换成了Jay的《画沙》：
“用手中的流沙画一个你呀|说过的永远|我们一定不会擦|我的青春开始在喧哗|因为大声说爱你|而沙哑……”脑海中逐渐形成了欲望，耶路撒冷对罪恶进行了救赎，我知道我还得继续在孤独的边缘徘徊，当大脑不受控制地回忆起那断断续续的往事，埋在心底的矫情又会千丝万缕地向外迸发，蒙蔽一切事实。
泪水透过眼眶到容颜
我们失去了轻佻的抱歉
或许对错本无差别
冷漠无谓只是饰掩
伤疤的背后是血液的凝结
黑夜中你扬起倔强的嘴角
抛下了所有的顾虑
高三作文 篇6
掀开那层层薄雾，找到心灵深处最美的一处芳香。
我最向往的，就是刚刚下过雨的河边，被雨水冲刷过后，泥土散发出清新的香味，空气经过雨水的冲刷变得更加明亮剔透，把周围的阳光都衬托的温暖可亲，河边的簇簇芦苇轻轻摇曳，这样清新的美景，真让人把所有的烦恼都抛到了脑后。儿时总是喜欢把鞋藏在河边的乱草中，光着脚丫踩着泥巴和小伙伴们下河嬉戏，也时常让大人们抱怨把衣衫弄得湿漉漉的，但依然浇不灭我们对河岸边的乐趣的热情。
记得那年酷暑，天气炎热，简直要把我们烤化了，那一道道烈阳如剑一般扎在脸上和后背上，邻家的老大爷总是坐在离河不远的地方的树下摇着扇子，看我们在水中解暑疯闹，好像那阳光刺不到他似的，我们这些孩童也懒得理他们这样每天催我们背"离离原上草"的老辈人。
这天我再来河边，除了潺潺河水流动声，连卖西瓜的老婶婶都不知哪去了，抬头一看，便看见那老大爷还在树下静静地望着河水消暑呢！"这老头怎的天天都不动弹？"我不由眯着眼调侃了一句，那老大爷好像不甘示弱似的："你这孩子呦！"
从那时起，我闲来无事便找他搭话，不知是无聊还是好奇，我们竟渐渐熟了起来，他总会给我讲一些阎王，孟婆，反正天上地下神啊鬼啊的，正是我们这些小孩子爱听的，我再把我从他那听到的再给我的伙伴们讲，当他们问我时，我便会拉着他们去树下听故事。
如今过去了这么多年，哪怕我还能再找到那条河，也找不到树下的老头还有水中的孩子们了。
高三作文 篇7
如果在城市的街头遇到一名流浪汉，面对他的恳求，你会愿意把手机借给他吗？
网上曾流传一段"流浪汉街头借手机，路人反应让人心寒"的视频。在视频中，有人担心，有人怀疑，愿意帮助者寥若晨星！难道那些人心中都没有善念吗？
不，我相信不是这样的。助人为乐本就是中华民族的传统美德，既然我们拥有善念的种子，何不让它开花结果，成为人生路上最美的风景呢？
可是，生活中的种种现象往往并非想象中的那般美好。当公交车上站立的老人强撑笑颜，当带着孩子求助的人双目凄楚，当迷失方向的问路者满脸焦急……人们似乎不约而同地燃起小小的善念，却又不约而同的收回了它，默然离开。
他们明明心存善念，却为何仍选择在其他人的苦难面前背过身去？
有的人振振有词：你伸出援助之手反被讹诈，这代价未免太大了！因为存在伤及自身利益的可能性，所以他们即使知道碰到骗子的可能性还没有踩到一块西瓜皮大，也要急匆匆收起"多余"的善念；有的人明哲保身，不愿多事，总以为事不关己，何必自讨苦吃？有的人顾虑重重，瞻前顾后：万一对方并不需要我的帮助呢？万一我的行为冒犯了对方呢……假设了一万种的可能，最后还是退却了。
这些心理并不相同，表现出来的却都是相同的冷漠，让正在遭受苦难的人在独自挣扎中逐渐绝望。长此以往，社会将愈加冰冷，善念的种子也将冰封枯萎。若有一天我们自己也成了苦难的当事人，谁来拯救绝望的我们？谁来拯救这个绝望的社会？
还好，我们还有希望。
我听到梁漱溟在低语："几时你超脱了自私，几时你就超脱了渺小。"不要因为碰瓷者的个别案例就全盘否定善举，从现在起，做一个无私的人。五十二年协助边防官兵巡守中哈边境草原无人区，七十二岁老党员魏德友更是用自己的行动诠释了无私的意义。
我听到约翰？多恩在呼喊："人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸。"从现在起，做一个主动关心他人的人，让自己成为爱的温暖链条上的一分子，让善举互相传递。刘长江创建了"流浪者之家"，专门帮扶流浪人员，用善举引导善举，给了他们重新融入社会的可能。
我听到我在默叹："自然界的花儿不会因你的重重顾虑，而不再盛开；心中善念的种子却会因你的久久迟疑而枯萎凋零。"从现在起，做一个果决的人，就像《好汉歌》里唱的那样，"该出手时就出手"。
当然，我们也不能盲目地被同情心淹没，做出善举前的理智思考也是不可或缺的。比如说结合自身实际情况，考虑如何帮助才能最有效地解决问题；也比如说根据一些细节去分辨职业乞丐和真正的求助者等等，具体情况要做到具体分析。
同时，政府应当加大对欺骗者的打击力度，让人们敢于做出善举，也可建立奖赏制度，让人们更加愿意去做好事。媒体也应当在尊重事实的基础上大力宣传好人好事，鼓舞人们坚定向善之心。
如此，善念方能开花结果，成就一道道最美的风景！
高三作文 篇8
语文课上，我在《小学生阅读指南》上读到一篇发人深思的文章，文章的题目叫《走自己的路》。
文章中写道：法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始一个接一个，绕着花盆一圈一圈地走。一连七天七夜，它们终于因为饥饿和筋疲力尽而亡。
这个实验听起来不可思议，七天七夜，6寸，20厘米，一把尺子的距离，却是毛毛虫生与死的距离。其实，在那么多的毛毛虫中，只要有一只稍与众不同，就会避免死亡的厄运。毛毛虫因为一味地走别人走过的路，所以才吃不到心爱的松针。这个实验告诉我们：当一条路走不通时，尝试走别人没有走过的路往往更容易成功。一味地走别人走过的路，将会迷失自己的脚印。
读完这篇文章，李老师让我们猜一猜不寻常的谜语。题目一：“只”字加一笔，会是什么字？同学们听完谜语，立刻思考起来。有的抓耳挠腮，有的拿起笔写写画画，有的则一脸茫然……就在我们焦急万分的时候，李老师笑着对我们说：“记住要走别人没有走过的路！”大家听完李老师的话都若有所思。一会儿，田倍宁悄悄告诉我：“是‘冲’”。我一听，像被电电了似的，恍然大悟。我小声对田倍宁说：“把‘只’倒过来，然后加一竖。”田倍宁点点头，我俩偷偷乐了，规规矩矩地在纸上写下“冲”。李老师又出第二个谜语了：人字加一笔，除了“大”和“个”，还有什么字？我赶紧拿起笔，在纸上写写画画，把横、撇、竖、捺等笔画写在纸上，然后依次加“人”。加到第五个时，我眼前一亮，写出了“及”。李老师要公布谜底了，第一个“冲”，第二个“及”。写对的同学欢呼起来，没写对的同学也立刻大叫起来“原来如此”。可是接下来李老师又说：“第二个谜语还有一个谜底，看谁能猜出来。”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。教室里安静了下来，可是过了一会儿，依旧没有人猜出来。李老师在黑板上写出“夕”，看到这个字，大家立刻从思索中醒了过来，原来是“夕”。李老师说：“猜谜语，也要换位思考。”
一堂语文课，让我大受启发：不走寻常路往往更容易成功，猜谜语是这样，做事也是这样。
