关于高考作文集合七篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高考作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高考作文 篇1

（快乐得 ）（难忘的）春季运动会 作者 吕蓉四月，可爱的四月，璀璨的四月，我们如期迎来了一年一度的春季田径运动会。刚吃过早餐，同学们便随着一声哨响你拥我挤地来到了操场上。霎时，音乐奏起，全场沸腾起来。操场上彩旗飘扬，各班运动员迈着矫健、整齐的步伐开始进场。他们个个抬着头，挺着胸，高呼着“我阳光、我运动、我健康、我快乐”的口号，精神抖擞地向主席台走去。只见王校长大步地跨向主席台，宣布“双河一中20xx年春季田径运动会正式开始！”，话音刚落，同学们便迫不及待地涌向指定场地。 会场周围有忙着摆桌椅的，有忙着做参赛准备的，有开心地唱着、闹着的，到处是兴奋忙碌的人群······

“即将举行的是八年级女子100米预赛······”广播里传来播音员甜美的声音。“好像轮到我了呀！”，我心里一紧。“吕蓉，吕蓉在哪里？”只听检录处老师大声疾呼我的名字。我小跑上前，高举右手：“到！”。随后，我随着对手来到起跑线上。“呀！她们都比我个儿高，我能比过她们吗？”我忐忑不安，全身发抖。“各就各位——预备——”，发令员举起了枪。我的心几乎提到了嗓子眼儿，跳动的更加激烈了。“啪！”发令枪响，5人迅速起跑，直奔终点。大家高呼“加油，加油！”，我唯恨自己的腿不够长，只是咬牙拼命往前冲，无奈对手们脚下像装了个风火轮，个个跑得比风还快，转眼工夫，抵达终点。唉，我被甩在了最后！运动会仍在热烈的气氛中进行着，丝毫不顾及我的落寞。我沮丧地来到赛道旁观看别人的比赛。只见参赛者个个如脱缰之马，在赛道上极力驰骋；观众席中摇臂的、跺脚的、鼓掌的、将手拢在嘴前呼喊的;呐喊声、欢呼声震耳欲聋。我也不由自主地融入到这欢乐的海洋中了。下午，闭幕式上，刘主任宣布获奖名单，获奖者个个喜气洋洋，落榜者和未参赛者则或低下了头，或露出艳羡的目光。我想：不管比赛成绩如何，只要有敢于参与的勇气，拼搏过，也就无愧了。运动会见闻（真心英雄）作者 陈君苗运动会早已结束了，可他们动人的表现，在我心中留下不可磨灭的印象。（此段可删）运动会前几个星期，大家已开始报名参赛，只有1500米那一项，空空如也。他毅然提笔，1500米那一项上留下了他灿烂的一钩，那么耀眼。1500米多么漫长啊，个子不高的他怎么胜任啊！果然，不出我所料，一开始，他就被甩在了众人后面。这怎么行啊，这样下来，他怎么能获奖呢？我和一群女生在旁边拼命为他加油，喉咙几欲喊破，也无济于事。

他依旧不紧不慢、漫不经心地缓缓跟在众人后面，似乎根本不想超过其他选手。唉，算了，我想胜败乃兵家常事，这次输了也不要紧，只要努力过就行了。 最后两圈，似乎所有的人都累了，步伐渐渐慢了起来。也许所有的人都忘了身后还有一个他。他是聪明的，他紧紧抓住了这个机会，加速，狂奔。超过了一个、两个······“加油！加油！”我们兴奋地欢呼。此时，其他选手才如梦初醒，却又浑身瘫软，再也使不出劲来。裁判一声枪响，宣告只剩最后一圈，他不顾一切地再次加速，如一匹脱缰之马快速向前冲去。终于，撞线！他胜利了！！！全场一片欢呼。赛道下，他一脸难受：汗水一道道流过黑里发红的脸庞，头发凌乱不堪，眉头紧锁，前额紧贴着一缕被汗水浸湿的头发，走起路来踉踉跄跄。同学们一拥而上，搀扶着他，向前慢慢走去。太阳照在他的脸上，闪着金色的光芒······她站在跑道上，狂风吹乱了她的发丝，她感到一丝的孤独与无助，胃部传来一阵阵微痛，弃权的念头油然而生。不，不行！我不能不战而退啊!这种想法很快又被打消。“砰！”裁判的发令枪响了，她的心仿佛裂开了一条口子似的疼，她双手捂着胃部，脸上也渗出细细的冷汗，她咬紧牙关，毅然向前冲去······ 她没有获得名次，但在我们心中她是第一。 他们，是我们心中真正的英雄！我心中的真心英雄们，我为你们骄傲！“——的滋味”半命题作文写作示例【文题】以“——的滋味”为题，写一篇记叙文。 要求：①补全题目；②自定立意；③不少于800字。

【写作指导】文题中的“滋味”本义是“味道”，喻义是“某种感受”。为此，本文的写作要注意以下三点：一是缘事生感。必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。而且，只有事件叙写得“厚实”，生发的感受才会“真切”。那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。二是多法生感。对于“感受”的生发，既可先“事”后“感”，卒章生发，升华情感；也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程

高考作文 篇2

20xx年春考

1．20xx北京春季高考作文题、(60分)

阅读下面的文字，根据要求作文。

在一次国际中小学师生联欢活动中，主持人讲述了这样一件事：14岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟，因为就读的学校离家较远，父母为他俩配了一辆轻型汽车，让他们开车上学。有一天他们在路上玩耍，迟到了。当老师查问原因时，他们说汽车在路上爆胎了，在维修店补胎耽误了时间。事后老师发现他们说谎了。

应该采用怎样的方式教育这两个孩子呢?师生们发表了不同的意见。

【甲】当面严肃批评并报告家长。

【乙】把兄弟俩分开询问，对承认说谎的给予表扬，对坚持说谎的给予处罚。

【丙】给兄弟俩讲一个关于说谎有害的故事，引导他们自觉认识自己的错误。

【丁】提出三个问题：1.汽车的哪个胎爆了?2.你们在哪个维修店补胎?3.你们付了多少补胎费?让兄弟俩分别在两个地方同时作答，使他们从中得到启示。

请结合上述材料，以“教育方式”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

2．20xx年上海春季高考作文题：

作文（70分）

心是一扇无形的窗，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事。

请你结合自己的感受，写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。

20xx年全国各地高考作文题

（一）、20xx年春考：

20xx年上海春季高考作文题：阅读下面提示，根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……

请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)，题目自拟。

（二）、20xx年秋考：

1．全国卷Ⅰ作文题目(河北、河南、山西、海南)作文题

阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2．全国卷Ⅱ作文题目(黑龙江、吉林、广西)高考作文题

目前中国的人读书的人越来越少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。

还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字

3.北京作文题目：《北京的符号》

许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字

4.上海《我想握住你的手》

要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。

5. 广东卷：雕刻心中的天使

一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字文章。

6. 20xx年四川省高考作文文题目：《问》

生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。

7. 20xx年高考山东作文题目

有一首诗，诗的大意如下：“当人们在地球上仰望星空的时候，把星星当做宝石，认为它光洁无瑕，当踏上星星却发现它布满了尘埃、土渣，和地球一样的复杂”，请以此为题，写一篇除诗歌之外的作文。

材料：一个寓言，星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西，人们总想登上月球和星星，然而当人们踏上月球的时候才发现，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。

8.20xx年高考作文福建卷

创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题

①诸葛亮借箭未满十万支

②戈多来了

③留下一点空白

请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字

17.20xx年高考辽宁作文题目：《肩膀》

以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。

20xx年

海南地区高考作文题为话题作文：论科学家的创新与创造。

重庆高考作文题为：高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。

全国卷Ⅱ高考作文题：关于“帮助” 6月7日上午9时00分，20xx年高考第一场考试(语文)开始。全国卷Ⅱ高考作文题为：材料作文关于“帮助”，给了两个例子，一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他；另一个是正面例子白血病小学生帮助别人，别人也帮助了他。

江西地区高考作文题为：以下两个题目任选其一：“语文--心中的一泓清水”、“语文--想说爱你不容易”。

四川省高考作文题为：一步与一生(话题作文)。

天津市高考作文题为：有句话常挂在嘴边。

宁夏省高考作文题为：材料作文，机遇与坚持不懈的精神。

陕西省高考作文题为：看图作文。场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了吧”。文体自拟，自命标题，800字以上。

辽宁省高考作文题为：以“我能”为题写一篇作文。

福建省高考作文题：以“季节”为题写一篇作文。

四川：坚强

浙江：触摸城市或者感受乡村

安徽：带着感动出发。文体不限，字数800左右。

广东：面对第一次，不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。

重庆：命题作文：生活在自然中除了诗歌外，文体不限，字数800左右。

江苏：好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。

宁夏：

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第三次亲密接触，小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动。

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

湖南：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。

20xx年高考语文作文题目汇编

广东省20xx年高考作文题：谈“常识”

写作要求：

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

北京市20xx年普通高等学校招生考试语文卷作文题：我有一双隐形的翅膀

上海市20xx年普通高等学校招生考试语文卷作文题：金融风暴中的我

20xx年普通高等学校招生考试全国卷1作文题

请以“路径”为题目，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。

20xx年高考语文作文试题汇编

全国卷1

21．阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

全国卷2

21．阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。

今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。

甲：什么是浅阅读？

乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛，浅阅读很时髦的。

丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。

丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。

乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读、慢慢品味，行吗？

丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。

丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。

甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么？

要求选准角度、明确立意，自选体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

北京卷

请以“仰望星空与脚踏实地”为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

天津卷

25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

世界似画家笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小。

每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。

要求：（1）自选角度，自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于800字；（4）写出自己的真实情感；（5）不得套作，不得抄袭。

广东卷

24．阅读下面的文字，根据要求作文。

你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章。自定文体，不少于800字。

江苏卷

18．绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态密切相连。今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

新课标卷（海南、宁夏、陕西等）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

高考作文 篇3

20xx年高考湖北考生周海洋写出最牛作文，但是高考总分数确很低，之前媒体报道说他选择复读重新来过，15日受三峡大学之邀，赴宜昌接受了6位专家的文史功底测试，获得一致好评。校方称，此举将为向上级主管部门申请破格录取周海洋增加说服力。

15日上午，周海洋抵达三峡大学，下午三时，测试正式开始。三峡大学组织了来自武汉大学、湖北大学等单位的6位专家学者坐镇测试，涉及文学、历史和政治等领域，分为面对面交流和笔试两个环节，时长近2小时，测试结束后，专家们对周海洋的第一印象赞不绝口，称其涉猎广泛、基础扎实、为人谦逊，如果今年不上大学委实可惜。

据悉，周海洋及其最牛作文经本报报道后，三峡大学即表示愿意录取这样的特殊人才，并给予2万元奖学金，邀请周海洋前往学校参观。但由于周海洋高考总分只有370分，达不到三峡大学所在的二本一批次录取线，省教育主管单位也否定了该校的申请报告，此事一度被视为告吹。尽管如此，该校招生就业处处长吴正佳却表示，学校尚未放弃努力，还在尽力争取。他说，组织这次测试的目的，就是为了考验周海洋的功底究竟如何，而专家们得出的测评结果，将为向省教育厅等相关主管部门申请破格提供更强说服力的材料。

三峡大学教务处处长马克雄则表示，这次测试早在学校公开表示欲录取周海洋时就已提上日程，只是因为周海洋时间安排问题推迟至今。

初次来到三峡大学的周海洋告诉记者，这次测试自己感觉很轻松，如有机会，他乐意来三峡大学就读，但自己肯定会尊重高考录取程序的严肃性。

面对6专家侃侃而谈，题目包括背诗、点断、写古文

周海洋文言怀古仅用40分钟

正值暑假的三峡大学安静恬适，但15日下午，田家炳教学楼4楼的会议室却热闹非常，6位文史专业的教授、专家和周海洋相谈甚欢，对他的古文、历史功底交口称赞，而他40分钟挥就的文言作文《怀古论》，更是让学者们赞叹不已。

侃侃而谈张嘴有诗

会议室不大，6位专家和周海洋分坐长会议桌两边。15时整，测试在聊天中开始。教授们你一言我一语，从成长经历问到阅读喜好，不经意间向周海洋抛出一个个颇有深度的问题。

你的高考作文中，不少诗句化用自李鸿章的《临终诗》，你怎么看李鸿章这个人？原宜昌师专中文系主任、两鬓斑白的曹文安教授问道。周海洋回答，以前觉得李鸿章是个逆臣，但是后来却懂得他的无奈，他的悲剧是时代造成的，说得曹文安频频点头。武汉大学教授尚永亮引了庄子的一段话：以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以马喻马之非马，不若以非马喻马之非马也。天地一指也，万物一马也，请周海洋谈看法，周海洋先解释了这段话，然后谈起了庄子的消极思想。这段话，有些研究者恐怕都难解释，他一个中学生，不但知道，还有自己的看法。尚永亮对此连说不错、不错！

除了提问，教授们还现场问起周海洋喜欢的诗句，周海洋张嘴就背起刘希夷的《代悲白头翁》：洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家教授们点头赞赏。

怀古伤今挥墨成文

聊天约一小时后，16时整，教授们拿出一张试卷，要求周海洋完成上面两道用繁体字写成的题目。

第一题选自赵执信的《谈龙录》，要求将钱塘洪昉思久于新城之门矣这段话点断，周海洋一眨眼工夫就完成了。第二题要求用怀乡、离别、怀古等中国古代文学常见主题，任取其一为文，诗词体裁任选。周海洋左手撑头，右手提笔疾书，40分钟就完成了800字的《怀古论》，结束时他看看手机，时间是16时44分，他调侃道：1644，这是明朝灭亡的年份。这篇文章能够揭示怀古其实就是伤今的道理，非常不错。尚永亮说，我们对他的测试，主要是想看看他知识的广博程度，对古典文化文学的理解水平和书面表达能力，而测试的结果令人满意。

对于老师们的评价，周海洋则笑言，这次测试很轻松，感觉老师们都没出什么刁钻的题来难我。

专家力主录取周海洋

结束测评后，参与测评的专家对周海洋称赞不已，表示现行教育体制应为这类人才留出发展空间。

文史知识积淀之深远超同龄人，思维敏捷、表达流畅、记忆力惊人，且人品实在，这是专家组对周海洋的评价。专程赶到宜昌的武汉专家在与周海洋交流后，深感不虚此行。如果他能被三峡大学破格录取，应该不会对其他学生产生不公平。尚永亮说，去年清华降60分录取蒋方舟，可算录取这类特长生的先例，高考一方面要保证公平，另一方面对特殊人才留出空间。

马克雄也颇有感慨：现在大学既然可以破格录取文艺特长生、高水平运动员，那其他领域是否也可以尝试破格录取特长生呢？

高考作文 篇4

我用最快的速度在考场瞄了一眼作文题，老实与聪明。脑海中第一个闪现的人，就是我的父亲。

人人都说他老实，上班老实守纪，为人老实诚恳。在他的世界里，做好本分的事，经营一个和睦的家，谦让一个好强的老婆，养育一对不省心的儿女。一切，都如唐僧在悟空划定的辟邪圈里运转，从未越轨半步，哪怕只是一点点想法。

年少的记忆里，父亲在家言语不多，像一头永不疲惫的牛，在家里家外忙碌。下班回家，拉过一个小木凳，在院前吧啦吧啦几口旱烟，余光仍在扫视着家里是否有需要他做的活儿。偶有小朋友过来，绕在他的膝盖边玩耍，父亲总是憨憨地将他们举起，逗得孩子发出银玲般的笑，然后满意地跑开。邻里间有需求，自不用多说，力大无比的父亲总是跑在最前，扛起最重的活。至今记得有一天夜里，父亲回来告诉母亲，说今晚学校开会，校长在大会上表扬了某某某搬走了一颗影响学校形象的巨石。母亲出离地愤怒了，因为弄走巨石的人是我父亲，但校长却不明就理地把表扬给了别人。在一旁做作业的我，也在内心嘀咕，明明是你做的，为何不说，为何自己受累却要让别人抢占风头，为何要做那个老实人。再一联系平时，我的眼前就拼凑起了这样的`画面，老实巴交地埋头做事，再苦再累不抱怨的，从未给领导递一根烟，从未给领导送一次礼的，就是他，我的父亲，我那并不能给我带来骄傲的父亲。甚至，我开始羡慕那些别家的孩子，有一个圆滑处世，会溜须拍马，和领导称兄道弟，懂得迎来送往的父亲。

但羡慕终归是羡慕，父亲终不会因为母亲的埋怨，我们的虚荣而改变他的处世哲学。多年后，我已经站上了讲台，父亲也早已退休。闲不住的他在学校寻得一份花工的差事，于是，便有了每天和我一起早起上班的日子。很多次，我在讲台上撕扯着喉咙，父亲在窗外推着除草机劳作，那轰隆隆的声音总让我忍不住瞧上一眼。烈日下的父亲，穿着十几年前的旧衣，如老农一般挥汗如雨，黝黑的肌肤灼伤了我的眼睛。铃声一响，我奔出教室，厉声地对他吼道，你看这样的暑天，还有几个人像你一样，你就不怕中暑，一个月给你多少钱，让你这样卖命?父亲拉过围在脖子上的毛巾，揩去挂在眼帘上的汗珠，振振有词地说，拿钱做事，做事就要做好。除了递上一瓶水，我真拿这个一辈子老实巴交的他没有办法。为什么?为什么他就不会聪明一点?为什么他除了老实，就只剩老实呢?

但，也就在最近这半年里，我开始用异样的眼光去看我这老实的父亲。母亲去北京带小陶子了，家里只剩下了我，和这个没有过多言语的父亲。我，每日忙于上班，早出晚归。而父亲，终因上了年纪，不再和我一起穿梭于徐家坝的校园。一日傍晚，我接到邻里电话，焦急地询问我父亲在哪儿，我平静地回答，他能在哪儿，不是在家，就是在外散步。邻里大概意思是今天不见我父亲一起散步，心里觉得放心不下。我飞奔在回家的路上，在夕阳的余晖里，我看见我那父亲，跟着一大群同龄男男女女在校园的操场，悠闲地踱步，不时发出爽朗的笑，而身旁的那些老妇，甚至笑弯了腰。就这样，我保持着恰到好处的距离，不想惊扰，只愿追随。一直来到家门前，我戏谑地问，老人家今天心情挺好?父亲憨憨地答，吃饱穿暖没烦忧，哪哪都好。

是的，我这老实的父亲，一生信奉的不就是活得简单自在而知满足吗?三餐可以无肉，衣物只需蔽体，上床就能酣眠。比起那些在物欲世界里沉浮，在功名利禄里进退的人来说，父亲的生活是乏味的，父亲的思维简单的。但，当我看到那些人，那些曾在宦海中极尽一生之力，在红尘里招蜂引蝶，拈花惹草，老来却孤零零地在操场上郁郁独行的时候，我又不得不欣然地承认，父亲的处世哲学，简单，却又充满了智慧。

高考作文 篇5

这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!

别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。

在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在的最后一考继续撒谎，继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!

在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?

板桥同志离我们太远，他的“创新行为”运气不错，谁叫他原本就是画画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出“竹子”味儿来，看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的“板桥体”，我就是想在水平上“创新”一下，但是，我敢肯定你们不让。

纵观我生出来这个世上18年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!

好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多!

高考作文 篇6

说到高考前一天，也许你会说，“我还在埋头苦读”，但是，我高考前一天却是在年段长的组织下，一起在操场看了一部科幻片。

年段长为了放松我们紧张的备考情绪，特地组织了一场露天电影欣赏大会。

放的那部电影，我至今记忆犹新——《20xx》，讲的是20xx年发生世界末日的情景，属于科幻片。

让我记忆犹新的不止是那部电影带给我的震撼感，更是整个年级的准高考生一起围坐在一起，被电影牵动着情绪的画面。虽然那是一个寒冷的冬夜，但是，我却感受到大家高涨的激情，一方面是电影的精彩，另一方面是想到自己马上要高考完了，马上就要从高三艰苦的学习生活中解脱出来了。

如今再回想起那一天，我突然怀念起那段一起奋斗的岁月，那段充满辛酸苦辣的艰苦岁月！

高考作文 篇7

在去作文班的路上，我看见一中校门口有许多家长，而且在两边的路口还有许多警察在左右巡逻，维持秩序，机动车辆禁止通行。我的疑惑刚上脑际，突然开悟：今天正是高考的日子。

我抬头仰望天空，发现今天风和日丽，阳光明媚，而且空气中弥漫着清新的花草气息，可能是大自然也在祝福考生们考个好成绩吧！在路边，还有爱心车队在为考生们免费服务，有的车两旁系着红绸带，有的是在后窗上贴一道横幅，这些都是爱心车队的标志。

咦，我忽然想起，表哥不是也在今天高考吗？记起来了，就在昨天，舅妈还叮嘱许磊哥不要紧张，别中暑，别晕场，要放松，别吃什么特殊的东西，免得拉肚子……哎呦，听得我都烦了。我想，如果舅妈这样没完没了的话，许磊哥不紧张才怪呢！

台上一分钟，台下十年功。想想考生们哪个不是冬学三九夏练三伏，起早贪黑地用功，家长们也是日夜操劳。历经十几年寒窗苦读，今天终于到了拼搏的时刻，也是他们收获果实的时候。

不管怎样，我还是要衷心地祝福许磊哥以及所有的考生们梦想成真，加油！