中学生征文600字：书香相伴梦想同行
导语：俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以使人聪慧富有。下面是中学生征文600字：书香相伴梦想同行，欢迎参考。
篇一：中学生征文600字：书香相伴梦想同行
坐在操场的石椅上。感受着混杂醉人书香的微风，不禁心旷神怡。空气中，一个个文字背后都蕴含着令人陶醉、令人伤心、令人喜悦的故事。
回首那壮志昂扬的《水浒传》;斗智斗勇的《三国演义》;惊心动魄的《西游记》;催人泪下的《红楼梦》……单是这四本中国国粹，就值得人们仔细去体会。
每当我捧起《城南旧事》，那跌宕起伏的故事情节是我的情绪变幻无常。走进惠安馆，一直被称为“疯子”的秀贞是因为她的孩子早年被自己的母亲狠心抛弃，导致日思夜想被人称为“疯子”，我的情绪跟着落到了低谷;当秀贞找到自己的女儿时，我的情绪便到达了顶峰;当海音看到夹竹桃花落了，也意识到自己是个小大人了，要承担家的责任时，我深深地感到骄傲……
走进《鲁滨孙漂流记》我被那坚持不懈、顽强不屈的精神所打动，一位前途无限的英国人，却放弃了自己大好的前程，去追求自己的理想——航海。虽然在一次的航行中遇难了，但他没有放弃对生活的热爱，对生命的追求，凭借船支上的物品，在荒岛打造了一座属于自己的王国，他尖锐的品质一直影响这我。
在《桥下一家人》的生活中，当巴黎流浪汉阿曼德出去找吃的回来的时候，发现自己的家被三个小孩和一条狗占领了。起初跟他们相处很不融洽，但是越磨合，阿曼德发现她们很可爱像自己的孙子一样，而那三个孩子也把阿曼德当作自己的爷爷。他们不是亲人胜似亲人，让我感觉到了实践充满爱!
在以上的三本书中，我获得了许多知识和精神!书，是一把指明灯，为我照明前途的道路;书是一双理想的翅膀;带我在文字和知识的世界里翱翔;书是一把宝贵的金钥匙，为我开启知识的殿堂……
世间有许多味道，而我却被书香深深的吸引了，它浑厚香浓，像是一杯细细磨出，缓缓冲泡的咖啡，只是慢慢的、细细的品尝，就能领悟到其中的魅力。只要你细细去“品尝”就能体会到其独特的味道……
篇二：中学生征文600字：书香相伴梦想同行
记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语：“儿啊!好好读书，学会了做人才会有出息啊!”
从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。
百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!
渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。生于和平年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。
当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言，就是她追求平等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。
我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。
我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长!
篇三：中学生征文600字：书香相伴梦想同行
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书可以使人聪慧富有。
小的时候，我常常在满天星星的星空下倚着大榕树，躺在母亲的怀里，听母亲非常有感情地朗读着《一千零一夜》的故事。我经常幻想也可以摇身一变，变成书中的主人公，尝遍人世间的辛酸、快乐和艰苦;稍微大点的时候，我一边听听阿凡提的驴叫声，一边为《伊索寓言》中机智而有趣物兴奋;一年级的时候，我便摇头晃脑地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水……”七岁大的骆宾王不但令我羡慕，而且我也十分地崇拜;二年级的时候，我又背起了《三字经》和《百家姓》，天天背着“玉不琢，不成器;人不学，不知义……”，“赵钱孙李，周吴郑王……”到处炫耀;三年级的时候，我又开始去理解“黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的含义，而碧玉与丝绦成了我最爱的“佳品”;四年级的时候，我不但能把好词好句够用在作文日记里，我还能将书籍中的的比喻、拟人的手法一起融进作文。作文本子发下来的时候，我打开本子，里面有的文字的下面都是一条条红色的波浪线，这表示优美的句子，我知道，这些都是书给我的启发、好处。老师有时候还会将我那优秀的作文，朗读给大家听。每每此时，我的心中是无比的高兴，我也知道，这还是书的功劳;而我已经是五年级的小学生了，在老师的引导下，四大名着走进了我的学习生活。《三国演义》中三十六计，计计让我佩服得五体投地，古代大英雄让我自叹;《水浒传》中勇猛无敌，讲义气的一百零八将让我不禁连声叫好;《西游记》中神通的孙悟空，贪吃的猪八戒，老实厚道的沙和尚更是让我叫“绝!”;《红楼梦》则让我品味了人生百味，感受了人生的喜怒哀乐。
记得昨天我还满头大汗的在大树下嬉戏玩耍，而现在的我却已独自捧着书思考，因为我体会到了中华文化的内涵，欣赏了东方悠久的文明，聆听到了西游的马蹄声，水浒的吆喝声，三国的呐喊声和红楼梦的钗响声。
书是奇妙的东西，心情不好时，看看书，平静地想一想烦心事，也没有什么可怕的;过于兴奋而做事时，也可以看一看书，让心静下来，自己慢慢就变得平静了，专心学习做事了!
书，我最好的朋友，每时都与一股清新伴随在我身边。愿携一缕春风，吹亮你的双眼;愿邀一弯新月，照亮你的面孔;愿掬一捧清水洗尽你的双臂!
“书是知识的源泉!”高尔基说得一点儿也没错。多读书，够让你受益一辈子!
谢谢你，书!是你在我身边陪伴我，帮助我、教育我，我爱你，书!
书香飘逸，伴我成长!
篇四：中学生征文600字：书香相伴梦想同行
沿着幽静的小路不知走了多长时间，我来到了一个时曾相识的屋子，里面放满了花花绿绿的儿童书籍。
我忽然想起，这儿不是我童年经常关顾的那家书店吗?记得儿时的我，面对这些花花绿绿的小人书总是高兴得跳得老高，无论是看得懂的还是看不懂的都能看的如痴如醉，时而还会因看书看大看得忘了时间，直到父母拿着棍棒来找人。
儿时的我虽然总是到这个小屋中来看书，可真正看得懂的并没有多少本，到了现在，大多都已经淡忘了，可不知道何我印象最深的却是那本《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书，主要讲了“主人公(一个小男孩)的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事。于是，小男孩就幻想着自己也可以有一个宝葫芦，那样他想要什么就有什么了。果然，有一天，他到小溪边钓鱼，可是，一个下午过去了他一条鱼也没钓到，反而钓到了一个像葫芦的东西，更令人惊奇的是这个葫芦还会说话。这时‘葫芦’开始说话了‘呵呵，我是宝葫芦，以后你就是我的主人了。’从此，宝葫芦就一直和他在一起，他想要什么宝葫芦就给他变什么出来。可是，慢慢的他发现宝葫芦的东西并不是变出来的，而是从别的地方拿来的，(这还不算糟糕，最糟的还在后面)后来无论是什么东西，只要念头一从脑中闪过，宝葫芦便自作主张把东西变到家里来，慢慢的他开始厌恶宝葫芦了他开始抛弃宝葫芦了，好几次想把它丢掉，可是没有一次成功，后来宝葫芦慢慢的老去，就当宝葫芦老去不久。奶奶走进他的房间叫到‘起床了，小懒虫太阳都晒屁股了。’他睁开双眼他柔了柔眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，他看了看四周，和往常没有一点区别，他忽然惊觉，原来一切只是个梦。”
记得曾今的我，看完了这个故事，回家之后，多希望能做一个美妙的梦，醒来之后，把它记在我可爱的日记本中。想等到将来我长大了，有机会把它改装成一本书，让全世界的人都知道我做的这个梦是多么的美妙。
现在，我打开我儿时的读书笔记，我看着看着，便开始笑了。因为，那本读书笔记里字迹不清，字也写的东倒西歪，错别字一大堆，更好笑的是我有很多写得完全不清楚，句子更是读不通，我也不知道我当时到底要表达什么。可不管怎么样那也是曾经我用一番心血写出来的呀!
现在上了中学，可能没有太多时间“泡”在书店里，但是只要一有空，我还是会去那片属于我的书的海洋，和童年一样，现在的我在书的海洋中也总会那样如痴如醉……
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