二年级优秀作文9篇【通用】

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的二年级优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级优秀作文 篇1

在一个阳光明媚的下午，我一不小心走进了时光隧道，穿越了八十年，在我刚到的那个时候，我不由的惊呆了。八十年后的中国不但美丽，而且还是一个和平的世界。没有坏人，没有车，每一个的脚下都有一朵美丽的会飞的.云。想去哪里只要对着脚下的云说出那个地点，云就会用一秒一百 米的速度向那里飞去。在这个世界里，没有平房，每一幢楼都一样高。楼房上都贴上了美丽的画，你喜欢哪幅图案，也可以在墙壁上随时画出来没有人会阻止，大家如一家人一般。在这里每个人都有工作，大家都会尽自己的能力，在自己喜欢的岗位上尽心尽力，欢笑声充满了整个世界。我踩着云来到了学校，发现学校的变化更大。操场是用海绵做的，这是一种特殊的海绵，它会吸热也会放热，总之会让走在上面的人感觉很舒服。在教学楼外面有一个大气层，它会阻隔冷空气和热空气，让在教室里学习的同学们不热也不冷。教室里的黑板也会自动调节亮度了，让同学们的眼睛不会感到疲劳，老师也不用粉笔了，只要在黑板上用手写出试题，黑板就会自动显示出来。不要的文字只要吹一口气，它就会自动消失了。……八十年后的事物多好啊！我想住在那里。

二年级优秀作文 篇2

期末复习日志六

新的一周开始了。

三天，只剩下最后三天的时间了。三天之后，孩子们将走进考场，结局已经不再重要，最有价值的是过程。

刚刚用校信通给家长发了短信，把未来三天复习的要点告知他们，让他们也心中有数，还特别嘱咐家长们即便孩子复习的不够扎实，也不要再批评指责，与其那样不如多给孩子些鼓励。于是接下来给13个复习期间表现不错的孩子的家长也发了短信，希望他们能多给孩子打打气。

今天原本只有一节课，因为副科考试全都结束了，上午开完会我占了一节英语课用来复习。重点巩固了订正错别字、修辞知识、关联词语造句等内容，除了修辞相对抽象，孩子们理解起来有难度外，其他类型没发现什么问题，进行得还算顺利。下午又去上了一节，讲了几道双休日布置的往年试题，感觉个别题型还是有一定难度的`，比如“照样子写词语”中出现了“积少成多”“里应外合”两个例词，孩子如果不仔细观察加横线词的位置，很可能写出“远近闻名、黑白相间”之类的答案来。这让我不得不佩服题目设计者的“聪明过人”。更有甚者，在“纠正错别字”一题中，竟有一个小题是完全正确没有错误的，孩子们自己都说这道题是“陷阱”。我无意对考题品头论足，不过如此钻牛角尖儿的做法，本人实在欣赏不了。

我发觉，越是临近考试，自己的心情反倒越放松。或许是从小父亲教导我的那条“考试宝典”——战略上要藐视，战术上要重视，至今依然深深影响着我吧。至少我的心情是在不断放松，估计到考试那天会彻底放松下来。作为考生，这种状态当然非常之好，但作为老师该不该如此我吃不准，但似乎也是可以的，考前是应该让孩子们舒缓压力，平静地迎接考试。

浮躁依然存在，这似乎是不可避免的。上课的时候，教室里乱说乱动的情况有所抬头，心不在焉的孩子无处不在。面对他们我充满矛盾，一方面他们在复习的关键时刻表现的如此懈怠，令我极为“怒其不争”，另一方面一天到晚读啊背啊写啊换谁不烦？换成我能保证每一分钟都专心致志吗？我开始怀疑自己做了太多违背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不仅仅是复习期间，平时可能更多。

我不想忏悔什么。但我绝对需要反省。

二年级优秀作文 篇3

在一个树木茂盛的森林里，小马、小猪、小猴在绿油油的草地上跳绳。

小马和小猪负责甩绳子，灵敏的`猴子跑进跳绳里，一下、两下……。这时，小兔一蹦一跳地跑过来，看见小马它们跳绳，很想加入，可是，一条弯弯曲曲的河拦住了它。清澈的河水哗啦啦地流，小兔看着它们，很伤心。

小猪看见小兔那么伤心，便问道：“小兔，你想过来跟我们一起跳吗？”小兔郁闷地说：“可是我过不去。”

听到小兔的话，小马它们停止了游戏，一起想办法帮小兔过河。忽然，小猴发现远处有一块木板，它兴奋地叫了起来：“我想到办法了！”小马和小猪顺着小猴的目光一看，高兴极了。小马它们立刻跑过去把木板搬过来，小马身子跳进水里，对小兔说：“现在你可以过来了。”小兔使劲地拍起手，说：“谢谢你小马。”

等小兔过来后，小马它们对小兔说：“我们一起跳绳吧！”

最后，小动物们在草地上玩起了跳绳。

二年级优秀作文 篇4

最让我感动的一句话“姐姐，你永远是妈妈的心肝宝贝。”每当我停到时我就快哭了，也是妈妈常跟我说的。

在我小的时候，妈妈会和我说很多很多甜蜜窝心的话，可是时间一久就忘了，有的时候是因为我爱说话、不写功课、发呆、爱玩，所以被打、被骂，但是我从来都不生妈妈的气，因为我相信妈妈的出发点是为了我好，我永远记得妈妈告诉我的这句话——我是妈妈的心肝宝贝。

从今天开始我要乖乖做好自己的本分，上课要认真，写功课要专心，妈妈交代我的'作业也要完成，要做一个让人看得起、令妈妈感到骄傲的小孩，不要常常因为成绩不好，被人当成笑话。妈妈每天上班很辛苦，回家还要照顾弟弟、做家事，常常忙不过来，有的时候我也会去帮忙，陪弟弟玩并教导他，帮忙分担妈妈的辛劳。

妈妈，谢谢你告诉我这句话，让我了解您对我的期待与爱，谢谢你，我永远爱你。

二年级优秀作文 篇5

游泳可以强身健体，所以，爸爸妈妈决定让我去学习游泳。

第一天，我特别害怕，手脚发抖，完全不敢下池。冯教练先悉心的指导我在池边做完整套热身活动，然后拍拍我的肩，认真地说：“你的热身活动做得这么好，下池也肯定没问题，要相信自己一定可以噢！”于是，我扶着扶梯缓慢的`步入池中，开始了哭天喊地的水中挣扎。冷静下来，我惊喜的发现，当手拿浮板，背绑背漂，双脚不停的收、蹬、夹，嘴巴也配合着像小鱼一样不停的吐泡泡时，在水中也并没有那么恐怖，而且这一整套动作有序的反复时，闭气本领居然就轻松的学会了。

接下来的几天，在冯教练的专业指导下，我不再大吵大闹，而是努力配合，全力以赴，游泳学得异常顺利。

当第七天来临时，冯教练解掉了我的浮板与背漂，鼓励我直接下水游泳，我犹豫了一下，扑通一下跳入水中，沿着泳道轻松地向前划行，哇！原来我已经学会游泳啦

学游泳让我克服了怕水的恐惧，收获了成功的喜悦。真好！

二年级优秀作文 篇6

一颗小石子来到我家的院子里，看见了一个大巨人，感到很奇怪，其实，它眼中的大巨人就是我！它说：“大巨人，你是什么东西呀？”

“我，我…我…我是人，我是潇霄呀，你是谁呀？”

“我是小石子波波！”它说。他来到我的房间，看看这儿，看看那儿，惊奇地问我：“潇霄，那是什么呀？”

“那个呀，是一本厚厚的书，一本字典！”

“字典有什么用呀？”

“是用来查我不认识的字的！”

“那又是什么呀？透明的'发亮。”他惊奇地说

“是我家的窗户！因为阿姨每天都在擦，所以这么干净！”

二年级优秀作文 篇7

同学们，你们的是样的呢？是体贴、善良、幽默 …… 我说吧！

今年 60 岁，年近花甲，身子骨硬朗。年轻的很爱学习，受到的教育，但他不懈自学成才，年轻时就在企业做干部，退休在家，退休了就在家里帮助我学习，别看我 60 岁了，他不尽有学识还很幽默。

记得有，我和小伙伴到公园去玩，怕我人去有危险，就和我一起去了。玩的近中午的又饿又渴，就到附近的超市买些吃的.东西，超市傍边有奶茶店，就进去买了热狗，看见吃著名字怪怪的东西，就连忙问店主；“你这有热狗，那有冷猫呀？”一听哈哈大笑，店主也捧腹大笑。看见笑的开心，不解的问：“你们笑呀，不就说错了话吗？有好笑的。”

记得我在三年级的，是上三年级才学英语有点跟不上。跟商量给我请个英语老师，一听火冒三丈，坚决不同意，软说硬说没用。最后被逼的办法生气的说：“请老师我是同意的，你们知不，请老师的学生都在天下降，你们让孩子下降吗？你们小的题目考虑的，有请过老师吗？不都了吗？老师有就你答案，不给你考虑的。这就等于给孩子做作业，你们明白吗？”被话说服了，无话可说了。

我人，幽默，，事事为我着想。他是好，好老师。

二年级优秀作文 篇8

走进内心深处

今天，把自己前几个月的读书感受与大家分享。

读《狼王梦》

正沉浸在《狼王梦》中，一本很好看的书。一匹母狼的育子经历。被权势欲望大大膨胀了的母亲的心。时时幻想着自己的孩子出人头地，成为狼群的最高统治者。过度培养，造成了孩子的过早谢世，狼崽们死在了母亲一手打造的欲望之井中。小说多心理描写，跌宕起伏，扣人心弦，不大读小说的我被深深吸引。我被母狼紫岚爱孩子的方式深深震撼。怀胎觅食，痛苦分娩，一个个惊险的场景总让你为她捏把汗。有惊无险，宝贝们顺利降世。母爱的伟大让她有了强劲的生存动力，育儿的艰辛让每一位读者动容。但胸中有梦，一切苦难便都显得有价值。我很欣赏紫岚身上的母性光辉。又深深痛恨她的自私与残酷，为了满足自己的权力欲，孩子都成了她手下的牺牲品。有计划、有目的、残忍、扭曲、不择手段地去培养未来的狼王，结果是崽死梦渺，一切虚无。仰天长啸，血泪纵横，万般努力皆成空……我读到了《狼王梦》背后的人类现实生活，我窥见了‘沈石溪’笔下的人生思考。为权势而争斗，有痛苦，有凶险，有狂狷，有无奈，有野趣。但更多的是惨无人道、血腥四溅、几败俱伤。离幸福太远，离生活的本真追求太远，离生命的存在意义太远……

山高涧深，林茂树密，荒草莽蓠，坡陡路险……引人入胜，启迪深思，我欣赏沈石溪独特的小说创意和非同一般的艺术表现力。没有道德的说教，没有人为的.训诫，只滴血倾诉，入木三分，向时代和心灵深处召唤思索，召唤美！

读《藏在书包里的玫瑰》

于忙碌的工作之余，浏览了一本新书《藏在书包里的玫瑰》，是少年儿童研究专家“孙云晓”和记者“张引墨”经过六年的采访、记录、整理的有关青少年性教育的记实录。看后感触颇深，中国的性教育缺失太多了。我们的孩子根本不知如何去保护自己，仅仅是好奇，仅仅是青春萌动，便在悄悄中葬送了自己。有的有这方面意识，但藏着掖着的现实更激起了他们的好奇；有的还处在游戏刺激之中，浑然不知，可怕的性病已慢慢向他们逼近，还有心灵上永远无法愈合的伤痛。突然想起一位作家妈妈对自己的孩子说的这句话：“宝贝，你的第一次，一定要给你真正爱的人，值得你给予的人，那是上天给你的最宝贵的礼物。”这个世界太疯狂，我们年幼的孩子无所适从。我想到了自己的宝贝，我该如何对他进行这方面的教育？《男生日记》，我已于年前就买来放在他目所能及的地方，单等他需要时学习，我想某一天他会悄悄翻起，很大方地了解自己的身体。

放假前，混着读三本书，《徐志摩散文》，《亲爱的安德烈》、《最后的演讲》，不一样的文风，不一样的感觉，但有一点是共通的，一颗热爱生活的心，一份倾于生活的情，一双透视生活的眼，让我深切地感受到了某种超然，一种潋滟。越发感觉自己需要了解的太多，需要知道的太多，需要学习的太多，越发觉得人生不够用。我很满足现在的生活，每天有很多自己爱做的事，有意义的事儿要做，生活充实而快乐。

认真地看完《最后的演讲》，在书的封底写下了“生命不熄，追求不止”，由开始的激动人心慢慢沉淀为深深的思考。“兰迪·鲍许”，一个用心生活的充满激情的人，我崇敬他。他的演讲视频，我含泪看完，“如果你有真正的活过就不惧怕死亡”，“我想我比在座的各位都健康”，只有几个月生命的鲍许，在做最后演讲时，甚至考虑要带着成人纸尿裤上场，依然不忘他的幽默，依然那么阳光灿烂，他留给世人的是一种精神，是一种召唤。他的好多心之悟语，我已深深铭记。上网看看他的视频，你能从中找到自己的影子，重树你的人生，洗涤你的灵魂。

读《成功》

啊，别分离，

亲密无间，

与繁星相聚天际。

何为心，

若非与繁星聚一起？

与众鸟齐飞，

乘风，驾云，

齐归。

——里尔克《啊，别分离》

“分离”，是我们习惯的生存状态。但是在我们的内心不断地有联系的渴望，是一种渴望，强烈的渴望，对我们的心灵和远方的星辰、我们自身和世界的他者亲密无间地生活这一状态的渴望。我们向往与他者联系为共同体，因为我们知道，依靠这个共同体，我们在生活中会感觉更自在，相互间不再陌生，地球上不再有异乡人。

在人类的精神世界中，明显相对的东西总是在圆环中相互追逐：爱和恨，笑和哭，恐惧和渴望。我们惧怕联系及其所带来的挑战，又渴望联系及其所带来的舒服。恐惧与渴望的情绪相互依随，同样强烈。我们付出了种种努力，通过切断联系来保护自己。由于对这种努力的惧怕，人类的灵魂在不断地呼唤联系：“啊，别分离……”通过把我们自己沉浸在这呼唤中——这呼唤正徘徊在我们恐惧的前前后后——我们就能够进入那个本来就存在于我们之中的圆环。

我的内在的、隐形的自身认同感，也只有在于外部可见的“他者”相遇，从而证明其自身时，才被人知晓，甚至被我自己所认识。（以上四节为书中摘录）

……

在这世界上，什么都可以欺骗，唯独自己的内心欺骗不得。好与坏，善与恶，高尚与猥琐，充实与空虚，不用任何人去评判，你的心自会给出公平的裁决。倾听自己心的声音，知道自己真正需要什么？引领自己进入另一个生活境界！心灵深处只对心灵深处才能产生共鸣，尝试着去唤醒自己的心灵，找寻到真正的自己，体验一种完全不同的生活。

我们需要找到各种可能的方式来倾听来自心灵内部的声音，并认真地接受内心的指引，不只是为了我们的工作，更是为了我们的健康！

“人生感悟”

生活是一个过程，生命是一种体验。有人困于生活，有人疲于生活；有人体验烦恼，有人体验快乐；有人经历平凡，有人经历深刻。不同的生活境况，不同的人生体验，每一天，每一时，每一刻，都在为快乐奔波，为幸福忙碌，但要获得这些，往往并不需要太多，只要内心的安宁。快乐很多时候与物质并没多大关系，正如我前时和朋友聊天所言，物质的、名利的、不需太多，只要够你在自己所处的环境中平衡地生活，足够。放飞自己的心，追逐灵魂的精神的快乐，有安逸且不息的生活态度。活着的质量，在于拥有诗意的生活。愿大家能拥有这些，每一天开心快乐。

二年级优秀作文 篇9

读了这个故事，我思绪万千

其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的

缺点暴露无遗，看起来似乎没有什么用途。但是，正是他们培养了更多的人才，好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时，他们的缺点也会变成培养人才的机会。所以他们不必唉声叹气，更不必自怨自艾。要知道，有的时候，他们的缺点成为了他们培养人才的机会！他们是应当称颂的.！在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时，不平凡的人才却认定他们是值得赞扬与感谢的！是他们培育了新世纪的人才！所以说，他们本身就是这个时代的精英！他们不一定知道，某些人的成功，正得益于他们的缺点！“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，他们必将出人头地，也成为精英！他们不该被抛弃，更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说，没有他们，就没有社会的发展，他，他们直接影响着社会的前程。

孔子说过：“人非圣贤，孰能无过”就是这个道理。我们要好好学习，天天向上，促进社会发展，像那些从有缺点的人身上汲取益处的人那样，崭露头角。