实用的二年级作文[大全6篇]

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

爸爸有一双炯炯有神的眼睛，有一点大的耳朵，高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜，留着精干的短发，头发总是香香的。

有一次，老师给我们布置了20道题，我三下五除二就做完了。爸爸是一个计算高手，数学题就由他来改。我走进了书房，对正在看小说的爸爸说：老爸，我做完了!爸爸拿了一支红笔，改了两三分钟，就说：你小子今天怎么搞的`，20道题就错了17道。爸爸训斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特异功能，人家是左耳朵进右耳朵出，而我是进到左耳朵就好像雷达反射了一样，我一句也没听进去都还给了老爸。爸爸问我：知错了吗?我没有回答，爸爸又重复了一遍，我还是没有回答。我家住七楼，爸爸一气之下把我的本子直接扔了下去。我没反应过来，过了好一阵我才回过神来对爸爸说：对不起爸爸，我不应该马虎，我也不应该不听你说。爸爸说：知错就改就是好孩子。重新拿个本子做，全对的话我就原谅你。我又认认真真做了20道，结果全对了!

我的爸爸就是对我这么严厉。没关系，我知道老爸都是为我好。我要谢谢我的爸爸。

二年级作文 篇2

野菊花，人们把它当做美好的象征，不同的花有不同的特点，荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中独占鳌头;茉莉花清香淡雅、清纯脱俗;月季花妩媚动人、娇嫩无比。惟有一种花，它生长在荒郊野外，金秋时分，是它怒放的时节。荷花、牡丹、茉莉都比不上它在我心中的美，它就是任凭风霜雨打依然开放的——野菊花。 秋天时，漫山遍野的野菊花就怒放了，它颜色各异、姿态万千，在山上有黄、白、红三色组成了大瀑布，其气势真如直泻而下，势不可挡，这彩色的瀑布如梦如幻，美丽之极，这些花中，黄色的如金色麦浪;白色的似冰天雪地;红色的`像成熟的果实，闻闻它，一阵阵沁人心脾的香气让人心情舒畅。 野菊花生长在恶略的环境中，它的生命力十分顽强，不需要任何人给它浇水施肥，更不需要任何人对它呵护关怀，它被风刮、被雨淋、被霜打，它生长在险恶的环境下，只有阳光的沐浴和雨水的滋润，但它毅然坚强地傲然开放。 野菊花的作用很多，它可以用来泡茶，用它泡的茶可以治病，能清热散火防止感冒;采摘晒干装入枕中，醒脑安神。作用真是多的数都数不清。 他们没有公园的菊花那么娇艳，但它们让人百看不厌，因为它的身上散发着野外的泥土气息，在这百花凋零的金秋，唯有它傲然挺立，唯有它迎着秋风飘扬。 菊花是秋天的使者，而野菊花是山崖的天使，它是山野上最亮丽的风景线，那像掺过蜜一样的清香，溢满了各个角落、熏醉了整个山坡。

二年级作文 篇3

今天是中秋节了，我和爸爸妈妈去了姥爷家，我打了一会游戏，大家一起吃完晚饭后，我就和妈妈去看中秋节的月亮，我发现月亮非常亮，也非常的圆，我还发现月亮上有陨石碰撞形成的小黑点。

等我们看完月亮回来，姨妈打开了一盒月饼，我吃了一个，觉得月饼太甜了，都有点腻了，然后我把剩下的.一点给妈妈了。后来又和哥哥下了一盘象棋，就高高兴兴的回家了。

二年级作文 篇4

爱看书的人都有自己喜欢的一本书。我也不例外，我最喜欢的一本书是《林汉达中国历史故事》。

这本书，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”，讲了春秋至三国时期的故事。我喜欢这本书的'原因是这本书不仅满足了我们小学生爱看故事的需求，还能在看故事的同时也能从中学到许多关于许多历史的知识，这真是一举两得，这不是很好吗？

以后我们要多看课外书，从课外书中去发现知识，不能囫囵吞枣看一遍就完了，再也不去碰它了不去看它了。

二年级作文 篇5

今天是星期天，我和小伙伴们去看秋天的景色。秋天的核桃熟了，在树上跳来跳去好像要下来似的'；苹果熟了，全都变红了，小草干枯了，树叶变黄了，一片片飘落下来，像飞舞的蝴蝶。我和小伙伴们在一起做游戏，一起唱歌、跳舞。树上的橘子也好像在唱歌、跳舞。

站在高处一看，秋天的景色真美啊！

二年级作文 篇6

在“开学第一课”的现场，我们听着快乐的歌，欣赏着航天员刘洋带给我们的宇宙之美；球星姚明做为保护野生动物形象大使在非洲大草原，带给我们大自然之美，亲近动物发现它有美好的智慧； 让我们保持一颗好奇的心，感受它们的灵性之美。这是第一课——探索美。

奥运冠军焦刘扬、叶诗文讲述她们付出无数辛苦，但这一切都是值得的，我很喜欢她们说的一句话：达到一个美丽的高峰，达到一个美丽的目的地。山村教师邓丽用她对孩子的爱对事业的爱成就了 一个美丽的自己，她说：孩子最开心最快乐的时候就是最美的，让孩子在生活的点点滴滴中发现美、感受美。有一演员将家里的水管、针管、小药瓶、梳子、叶子，就连花生壳，都成了他的乐器，吹出 自然的音符，他说：音乐来源于生活，处处都有美。让我们听从内心的召唤，跟随自己的心田创造美——这是第二课。

最感人的要属最美司机——吴斌。他在生命最危险时刻，还不忘自己的职业，安全地将车停稳，在最后的每一秒他所做的都关系着车上每一位乘客及后面车的安全。整个城市都在为他哭泣为他送别 。于丹老师说：让自己有一种爱和美的能量传递力，虽然我不太懂，但我知道一定是传递爱传递美。她还说：要有一种茶叶进入开水的融合力，让小我成长为大美。心中有光明，世界就不会有黑暗，用 光照亮别人，让美在接力中传递。这是第三课——传递美。

奥运体操男团冠军陈一冰说：完美的一个人，才有完美的团体，通过努力感受自己进步，感受团体的`力量。没有完美的一个人，却有完美的团队，一个人的力量有限，让美长时间在我们身边停留吧 。第四课——和谐美。

我和爸爸妈妈一同观看了这次的“开学第一课”，让我印象最深的就是美。我要学会发现身边的美，好人好事就是美；我认为见到老师问声好就是美；帮助同学就是美；随手捡起地上的纸屑就是美 ；节约每一度电、每一滴水、每一张纸就是美；鸟儿安详地在树上鸣叫你不去惊扰它就是美；路边的草坪你不去踩就是美；为了让自己的成长更有趣你多读书读好书努力学习就是美，等等。我们身边的 美很多，今后我要用一双发现美的眼睛去了解身边的人、事、物。让美不断传递下去。小朋友你也很美。