关于二年级雾的作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级雾的作文8篇，希望能够帮助到大家。

二年级雾的作文 篇1

清晨5：30分左右，天空渐渐亮了一点，出了一层轻纱般神奇的雾。

这时，只要站在雾中，就会看到远处的景物蒙蒙胧胧，几乎看不见，只能看见一些淡淡的轮廓。

远处的景物也有点模糊，好像笼罩着一张网。渐渐地，风吹来了。

这时候，雾开始一会儿蒙蒙胧胧，几乎看不见。一会儿，雾又散了许多，景物也开始清楚。这让我觉得自己好像到了仙境，处在瑶池里呢！

过了一会儿，雾又浓起来了，原来是风走了。顿时，雾立刻涌出来，四周变成了白色，什么也看不见，就算见一点，也是非常模糊，过一会儿又没了。

我只好慢慢凭记忆中的方向慢慢走路，因为看不见什么东西，我一不留神摔了一跤，腿好像肿了一点儿，我怕再摔一跤只好坐在地上等。

过了大约半个小时，雾渐渐退了，周围开始清晰起来了，但还有一点儿蒙胧。

清晨的雾，真是太蒙胧奇妙了。

二年级雾的作文 篇2

一大清早,拉开窗帘一瞧,哇,外面白茫茫的一片.

那不是雪,是雾远处的房屋被大雾笼罩着,蒙蒙胧胧,若隐若现.那情景,虽没有庐山的云雾那样壮观,却也富有一番诗意.

雾围绕着树干,萦绕在树枝上,又缠绕着树梢.没有灯光的装点,没有那种火树银花的效果.在雾的装饰下,树木们不是那样的耀眼,但犹如蒙上了一层轻纱,给人一种神秘莫测的感觉.

而花草上,露珠更显得晶莹剔透,尽管没有太阳的照射而感觉有些阴冷,但可爱的小露珠至少不会那么快消失.

人们开始在小路上穿梭了,那置身于雾海,行走在雾海中的感觉,是不是和神仙在腾云驾雾的感觉一样啊!

这雾既象牛奶一样浓,又如棉絮一般,轻飘飘的,覆盖着整个城市.

人们就从这浓雾中,开始了一天惬意的生活......

二年级雾的作文 篇3

早上，我起的很早，发现了到处都是白白的雾，天空都被白白的雾给遮住了，不管是房子，树木，草地都被遮的无影无踪！

我想应该是昨天太潮湿了吧，才会有这么大的雾！我走的越近就越看的清楚了。我一边走一边发现小草和小花的叶子和花瓣上有许多晶莹剔透的小露珠。我感觉自己在天上飞一样的，站在天空中白白的云上面，好像要把我们送上了美丽的天堂去了。过了一会儿，太阳公公出来了，在半空中的雾已经被太阳公公给晒干了。

我知道了大雾可以融化成我喝的水！

二年级雾的作文 篇4

雾，在我的印象中就是一条条柔软的白绸，尤其是那变化万端的样子令我难以忘怀，虽然一年四季都不一样，可偶尔回忆起，仍记忆犹新。

俗话说：“春雾日头夏雾雨，秋雾凉风冬雾雪。”春雾看上去像一些绒毛，乳白的雾气把楼房、花草、路灯全都淹没了，渐渐地，以前五彩缤纷的大花园模糊了，再也不是那么争奇斗艳了，所有的东西都静了下来，玫瑰花低着头，像睡熟的小宝宝；桂花还没有开放，又像害羞不敢睁眼的小姑娘……，春雾过后，又是一片生机勃勃，温暖的阳光照在大地上，一片又充满活力。

秋天的雾湿润、冰凉、冷酷，如同向人们发起进攻一般，秋雾一来，刺骨的凉风让人寒毛都竖了起来，那墙壁上立刻多了一层“面膜”，那美丽的花园里，变得冷静，那里面的花、草、树、木全都像枯萎了一样，没有一点声音，秋雾过后，淅淅沥沥的雨从天空中飘落下来，被滋润的万物变得开心、愉快、高兴。

冬雾浓、厚、多，雾气把花园楼房淹没了，那枯萎了的花园几乎被遮掩的看不见了，浓郁的雾气把枯黄的花花草草裹在一层“雾球”中，真像一幅朦胧的图画，冬雾过后，漫天的雷花从天空中飘落下来，小朋友们立即来到花园边，堆雪人、打雪仗，个个玩得高兴、开心，都笑容满面。

雾！真是千姿百态呀！

二年级雾的作文 篇5

早晨醒来，太阳早早的起了床，我和妈妈一起去晨练。我们一边跑一边欣赏着路边的美丽风光，一会儿就跑到了公园。

突然，雾迎面扑来，我不知道妈妈在哪里，妈妈也不知道我在那里，两个人面对面，也只能隐隐约约的看黑黑的一团。到处都是白茫茫的一片，公园里的花、草、树木、高楼大厦，都被雾包围着。太阳只看到了朦胧的影子。公园里虽然有很多人在玩耍，但是只能听见人们的谈笑声、脚步身。

我突然觉得我也置身于这“仙境”中。雾也是一个化妆师，把我的黑发染成了银丝，眼睫毛上沾满了水珠。那一层层轻纱，在我的眼前飘来飘去，我走啊走，怎么也走不到尽头。哈?我走出雾来了，回头一看，雾已经消失了，不是我走出雾来了，而是雾不见了。在那一瞬间，世界又变得清晰了。

二年级雾的作文 篇6

早晨，我还在睡梦中，隐隐约约听到爸爸说：“好大的雾啊！”。于是我一骨碌爬起来，向窗外望去，果真如此呀。

我快快吃过早饭，和爸爸一起向学校走去。路上车水马龙，川流不息，但它们走得很慢。向四周望去，一切都被浓雾笼罩着。爸爸告诉我，今天天气能见度很低，只有 五十米 左右。在我的追问下，我第一次明白了什么叫“能见度”，也就是用肉眼向前望到的最远视线距离。因此大家要注意，在起雾时应尽量穿着色彩鲜艳的衣服，有利于别人能轻易注意到你。

二年级雾的作文 篇7

雾是个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也摸不着。

早晨，打开窗户一看，呀！好美，天地间白茫茫的一片，没有任何杂色，像乳白色的棉纱。雾轻悠悠地飘进窗来，一丝丝，一缕缕，一匹匹，多么的美。

在上学的路上，五十米外就只能听到人们时断时续的`脚步声，但看不清是长什么样的。直到近了，才能看出是男孩还是女孩。两旁的树只能看到树干，树叶时而见，时而不见，好像在跟我们玩躲猫猫。远看车辆，只看得见闪闪的车灯，车驶过来，才知道是什么样的车。走进校园，来到教室，往远处一看，顿时有一种腾云驾雾的感觉。对面的医院大楼若隐若现，而50米以外的楼房就几乎看不见了。往下一看，同学们好像置身于仙境一般。

啊！雾真是调皮。

二年级雾的作文 篇8

我读了一本书,名叫《雾都孤儿》。在这本书里我看到了一个不一样的世界,也让我有了从未有过的感想。

故事讲了奥利弗悲惨的童年,他的经历是我永远都想像不到的。他一出生就没了爸爸妈妈,先是在孤儿院里长大, 后来又饿着肚子在大街上流浪,还不幸被人骗去做了小偷……他真是前前后后受尽了别人的欺负。看到这些,我真的不敢相信一个人会有这么多倒霉的事同时发生在自己身上。他该怎么办呢?幸好奥利弗没像有些人一样越变越坏,他虽做了小偷,却没有丧失他那颗善良的心。终于,事情有了转机, 他的善良和坚强打动了周围的好心人,他先被一位老先生收养,后来又被一个家庭收留下来了。故事到这让我松了一口气,可没想到坏人们并没有放过奥利弗,他们发现奥利弗有可能继承一大笔财产,就千方百计地想要除掉奥利弗。于是,一场正义与邪恶的战争爆发了……结果真是大快人心:坏人的计谋彻底失败,奥利弗得到了属于自己的财产,摆脱了贫困,过上了幸福的生活。

这真是一个又悲惨又幸运的故事。在我看来,奥利弗虽然很倒霉,但总会有好心人愿意帮助他,而且他最后也过上了幸福生活; 这一定是因为他始终保持一颗勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那样, 经历了人生的风风雨雨,一定会见到彩虹。 奥利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我们学习: 我们小学生今后无论遇见什么困难,只要我们不做坏事,勇敢地坚持下去,就会战胜困难,得到幸福。