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二年级想象作文汇总九篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的二年级想象作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级想象作文汇总九篇

二年级想象作文 篇1

一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。

小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。

二年级想象作文 篇2

未来的城市全是花草树木,房子都去哪儿了呢?在人们的口袋里,有一个小小的按钮,轻轻一按,房子像玩具一样可以变大变小,里面有一个叫小卡的机器人,里面都是豪华用品。

城市里的汽车染料都成了太阳能的、食用氧气,不会污染环境,前面有个空位行驶。如果你是一个不会开车的人,可以请它帮忙,绝对没问题,它的差错只有一百分之一哦!再看看学校吧!学生椅子下面都有一个自动弹簧,当学生调皮捣蛋的时候,就会发出警报;上课如果开小差,不专心听讲或做小动作的话,它就会翘得高高的。这样一来,老师上课的效率就大大提高了。城市的天文台内,科学家们正在为我们找太阳 第十颗行星——灶王星而感到兴奋。一位科学家对我们说:“我们已经找到了一千多颗行星,并已经找到了五颗有氧气且适合人类居住的星球,正准备向上面移民。”威胁城市的沙漠已经不存在了,因为人们已经种了防沙林。并且将沙漠变成绿洲

未来的城市真了不起!

二年级想象作文 篇3

以前的世界,树木茂盛,小动物们快乐自在。

可是,自从有了人类,数目就不断减少,裸露的土地不断扩大。污水污染特别严重。小溪里的小鱼都死了。露出白白的肚皮浮在水面上。从农场里排出来的都是黑烟。昨夜,我做了一个梦,梦见2999年的世界。哪里树木茂盛、绿树成影、小鸟欢歌笑语、小溪清澈见底。人们在树下下象棋,玩游戏,快乐极了。

我希望我的梦能实现。希望人类能够早点醒悟,认识到自己的错误,不要再砍树木了。保护大自然,保护小动物。

二年级想象作文 篇4

蚂蚁有一双短短的触角,米粒般的大小,可聪明了。

它聪明在哪儿呢?有一次,妈妈带我去白鹿洲公园玩,在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴,我一看,巢穴里有好几百只。

为了证明蚂蚁到底有多聪明,我就在蚂蚁巢穴的四米内摆了一只小虫子,我等了半个小时,有一只蚂蚁爬过来了,那只蚂蚁闻了闻,又碰了碰,接着又推了推,最后就爬走了,我想:“蚂蚁怎么就不要这大餐了呢?”这蚂蚁真笨!

可是,过了20分钟后,那只蚂蚁竟然带着“蚂蚁大军团”来了,它们又推又扛,好像在说:“一二一,一二一,加油!把这个推回去就能饱餐一顿。”不知不觉,过去了一个半小时,蚂蚁们齐心协力把那条虫子搬进了自己的巢穴,争先恐后地争虫子吃。

你看,蚂蚁真得很聪明吧!它能用自己留下的气味找回回家的路,也能用自己的触角和伙伴沟通。

二年级想象作文 篇5

在皎1着,越想越伤感,这不,聪聪已经哭得像泪人一样了!“呜呜呜呜……”的抽泣声在整个森林里轻轻地回荡。

聪聪的哭声传到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聪聪为什么哭呢?我得去探个究竟!”小鹿花花自言自语道。说着,顺着哭声找到了聪聪。

“聪聪,你为什么哭呢?”小鹿问道。

“我刚才幻想着奔跑的'滋味是什么……样子的,我好想……好想奔……奔跑!”聪聪哽咽道。

“哦!原来是这样啊!不如你爬上我的背,我带你一起奔跑!”花花温柔地说。

“谢谢你!”聪聪感激地说。然后爬上了花花的背上。

花花带着聪聪快速地奔跑起来,一路上,风姐姐轻轻地抚摸着聪聪的头。聪聪感到好幸福哦!

二年级想象作文 篇6

在猪妈妈的细心照料下,顿顿变成了一只活蹦乱跳的小猪。他和伙伴欢欢、乐乐、蹦蹦、喜喜玩得可开心了,他们每天都按时来到向日葵地里,他们经常玩捉迷藏的游戏,顿顿非常聪明,他还和伙伴们玩起了租友情的游戏,顿顿每天出租一个小时的友情给伙伴们,这样顿顿不仅有了朋友,还有了很多的钱,他用这些钱买了纸、笔和墨水,让小伙伴到自己的家里,画出他们美丽的家园和快乐的童年。顿顿经常带领她们去山上采野果,还经常到小熊村帮助采蜂蜜、到小兔村帮助收萝卜、到小猴村帮助收香蕉。他们还结拜成兄弟,在一起学习、在一起做好事……

顿顿不仅是一个聪明好学的孩子,他还很乐于助人。有一次,他和几个伙伴在水塘边玩,他们玩的太高兴了,竟然忘了身后的水塘,一不小心乐乐掉进了水里,大家慌张的不知如何是好,他们拼命地喊:“救命呀!有人落水了,救命呀!有人落水了。”顿顿却毫不犹豫的跳进水里,将乐乐救了上来。

顿顿每天都是这样快乐的生活着,但是……

二年级想象作文 篇7

光阴似箭,日月如梭,如今已经穿越啦20xx年,现在的房子已经不会受到外界的干扰,房子上安装上啦红色按钮、蓝色按钮、绿色按钮。这这些按钮各有自己的用处。

红色按钮有抗灾的功能,蓝色按钮有清新空气的功能,黄色按钮有自动干家务活的共能,比如红色按钮,红色按钮,如果发生火灾,你不用逃走,因为这些墙壁都是用特殊材料制成,你只要按一下红色按钮,房子周围马上会喷出水来,火马上就会灭啦。

蓝色按钮是在空气污染的时候用的,因为现在的空气时常会污染,所以现在的空气必须在污染之前把空气清晰一遍。

黄色按钮会做饭,每当我们吃饭时我们只要按一下黄色按钮,一个机器人就会把会做的饭给我们看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。这个按钮还有很多的用处呢……

真希望这些马上实现呀!

二年级想象作文 篇8

一走进圣亚海洋世界的极地馆,我就兴奋不已;没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢!——北极的熊二。

(熊二口音)“熊大,俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去,不时的用爪子在地上刨来刨去,嘴里还囔囔着,“现在俺就剩250公斤了,都成熊肉干儿了”

“光头强,你给俺出来,俺要吃坚果,俺要吃坚果,快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了,咋还不出来呢?”然后,用爪子去抓脑袋。

“光头强,你到是给俺出来……,你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来,俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。

你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……,我胆子小,啊……啊……欠,请……不……要……拍……玻……璃;”就连我这个游客看着,也吓得没办法,只能偷偷和企鹅拍张合影。

这不,又说上了。“熊大,俺都快饿死了。俺求求你了,快想想办法,给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”

别说,还真够烦的。再这样下去,别说它烦了,我也烦,我超级喜欢的明星,真要成为熊肉干儿了。

看来熊二的烦恼,就是一字“饿”。

难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。

二年级想象作文 篇9

10年后的我将是一名画家和音乐家。

今天早上我去参加乐器演奏会,我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”,博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了,我入神地弹着钢琴。弹完以后,观众们强烈要求再弹一首,盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章,大家赞不绝口。我下台了,主任说:“小杨,干得不错,不错!”许多记者采访我,许多人找我签名,还有许多。这种滋味爽极了!

当我开着车,正在回家的路上,手机响了我连忙接电话:“喂?”“喂?是杨小姐吗?我是位需要你的画的人,我才搬家,就差您这一幅画了,您能帮我画吗?”“行!请问您家住哪儿?”“我家住。”我到了那个人家,给她画了一幅荷花,一会儿就画完了。我回家看了看电视,或打了打电脑、看了看杂志。就睡了。

我认为当一名音乐家真好,能给大家奉献最动听的曲子;当一名画家也好,能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家!