【精华】春雨二年级作文300字集合5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的春雨二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

春雨二年级作文300字 篇1

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”雨，是春的精灵。正巧，春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨，捧一杯热茶，在袅袅的茶香中，品味古诗词中那无尽头春雨，绵绵不绝的春雨。

在我的印象中，诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”这句词中，我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟，从中感到的是几丝无奈与悲凉，透露出的是人生的沧桑，世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美，全是一派欣欣向荣的景色，是一种欢乐愉悦的心情。

古诗中的雨，是有生命的，要想真正地读懂它，还需细细品味。

春雨二年级作文300字 篇2

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”真的如诗《春雨》

所说，春季的雨，那可是贵如黄金，贵如油的呀！

春雨，像一个调皮的小孩，非要等到农民们叫苦连天，水不够了才下来。

春雨，像一位美丽优雅的大小姐，优雅、清秀、轻柔。

春雨，很美；春雨，很金贵；春雨，很凉爽。

春雨也像一名善良的慈善家，在禾苗们最需要水时，送来了及时雨。

春雨是一篇美丽的山水画，再有名的画家似乎也画不出这幅大自然的“名画。”春雨是一个无名的小姑娘，无声的来了，又无声的走了，让你没有感到丝毫“蛛丝马迹。”

“我轻轻地来，正如我又轻轻地走。”这便是金贵、美丽又让人陶醉的春雨。

我爱四季，我爱春季，但是我更爱春季的雨——春雨。

春雨二年级作文300字 篇3

清晨，我打开窗户，“哇！”原来昨夜下了场春天的雨。天空阴沉沉、雾蒙蒙的，大地更滋润了，我闻到潮湿的清香。

我们来到大路上，我发现经过一夜雨水的滋润，树木有些发芽了，变的更绿了。

我来到校园，春天的雨又淅淅沥沥的下了起来，细细密密的，像雾又像线……校园里杏花、桂花都纷纷仰起了粉嫩的小脸，尽情吸允着春天的甘露，在春天的雨中摇曳。我们兴奋的撑着五颜六色的小伞，在操场上尽情地玩耍，一把把小伞像一朵朵在雨中盛开的花朵。我们干脆把雨伞扔在一边，昂起脸来感受春天的雨，它是那样的温柔，那样的清凉，整个校园笼罩在雾蒙蒙的春天的雨中，像美丽的仙境。

这不禁让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”我好喜欢这春天的雨！

春雨二年级作文300字 篇4

滴答，滴答，春天的小雨敲着鼓点儿，淅淅沥沥，像细细的牛毛，像小小的锈花针，千条线万条线，滋润着万物。小草纷纷从泥土里探出头来，兴奋地叫着：“春雨姐姐，我要快点长高！”

滴答，滴答，春天的小雨扭着小腰，沙沙下着，梨花舒展着她的身体，开出了一朵朵雪白的'花儿；桃花张开了一张张粉红的笑脸，迎着绵绵的细雨，迎春花吹起了那嫩黄的小喇叭，像是在告诉大家，“春天来了！春天来了！”

滴答，滴答，春天的小雨踩着欢快的舞步，停也停不下来，小麦苗儿在雨中尽情地畅饮，在雨中节节拔高，远远望去，像是给大地铺上了一层绿绿的地毯，真是“随风潜入夜，润物细无声”。

滴答，滴答，小朋友们在春雨里欢唱：“我们像小鸟一样，来到花园里，来到草地上······”“一年之计在于春”我们也要像小草、像花儿一样，快快长大，努力学习，将来做个对社会有用的人。

滴答，滴答，下小雨啦······

春雨二年级作文300字 篇5

我是春雨，我有时细得如绣花针，有时粗得如黄豆。我有时连绵不断地下，有时断断续续地下。

我来到校园里，见同学们打着伞。他们的伞有红色的、蓝色的、紫色的，还有白色的……各式各样的伞，汇聚在一起，组成了一片五颜六色的“蘑菇林”。

我来到大山上，山上的草绿了，花红了。山里花红草绿的，让大山变成了一个万紫千红的世界。

我来到田地里，看见农民伯伯们在辛辛苦苦地耕地，还听见他们说：“这场春雨会让庄稼发芽的！”几个农民在树下避雨，一边谈论着下雨对稻谷生长的益处，一边嫌天气太冷，不好工作。

我来到花园里，杜鹃花红了，桃树也红了。花园的池塘边，柳树绿了，组成了一副花红柳绿的图案。

我还来了森林里，蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌，唱出了美丽的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飞来飞去，好像在游戏。

我是春雨，我给大自然增添了勃勃生机。