【必备】二年级钓鱼作文合集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级钓鱼作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级钓鱼作文 篇1

星期天，骄阳似火，小帆兴高采烈地来到了清澈见底的小河边钓鱼。这里绿草如茵，垂柳鸣蝉。

他一甩杆，穿上鱼饵的钩子进了河，但鱼儿们好像才吃过饭似的，自由自在地游着，根本不吃鱼饵。沈帆急了，心想：鱼怎么不上钩呀？算了，还是回去吧。但他刚要走，突然想起小猫钓鱼的故事，他想，我可不能像小猫那样三心二意。于是，他又把杆甩进河，目不转睛地盯着水面，耐心等待。突然间，鱼线被拉紧了，他喜出望外，鱼儿上钩了！他猛地收起鱼杆，一条又大又肥的鱼儿钓上来了，他开怀大笑。接着又把鱼杆甩进了河，不一会儿，钓了一条又一条，一条又一条……忙得不亦乐乎。

今天收获真不小呀！沈帆开开心心地满载而归了。

二年级钓鱼作文 篇2

在暑假里，我做了许许多多的，其中最搞笑的事还就就是我和爸爸去钓鱼。

暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到赣江边钓鱼。

我先拿出事先买好的鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，必须就就是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来

仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。

但就就是，过了十几分钟，还就就是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这就就是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则就就是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。但就就是又过了十几分钟，还就就是没有鱼上钩。于就就是爸爸叫我换个地方继续钓，但就就是还就就是没鱼上钩，怎样回事呢？我提起线一看，原先鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢？”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就明白这边有食物，就会游过来。”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了！中午吃着自我钓的鱼，心里美滋滋的。

二年级钓鱼作文 篇3

今天一大早我就接到了一个好消息：“去钓鱼！”这突来的喜讯令我喜出望外。

几十分钟后，就到了那令我兴奋的地方。此时展现的`是另一番景色：鲫鱼在水里游来游去的，不时冒出水面吐泡泡，有的三五成群，互相追逐；有的一会儿聚合，一会儿散开；有的静静地呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡儿。鳊鱼在水里打着转转，还有几条小鳊鱼在水面上摇摇摆摆，往深处游去，像是几片落叶在中央漂浮。再看看草鱼，那硕大的身子让人不寒而栗。

我来到它的身边，想仔细观察它，可它却用对待敌人的眼神望着我，两只眼珠死死的盯着我。我连忙后退几步，说时迟，那时快，我一不留神就财进了一个小水洼里。

准备钓鱼了，我兴致勃勃的拿起鱼竿，冲向渔场里，去向那条草鱼发起复仇的“进攻”了。

没过一会儿，这条贪吃的鱼掉进了我的“圈套”里，一个裹着食的鱼钩。可它也不甘示弱，用它全身的力气把鱼竿险些从我的手中拖出去。

“帮帮我把它钓上来！”我无力的喊道。

爸爸三步并作一步走，赶到我面前，将草鱼控制住。

最终，它在我与爸爸的力量下屈服了。

但美好的时光是短暂的，我依依不舍的上了车，但心思还在这个美丽的渔场里。

二年级钓鱼作文 篇4

今天，爸爸说要带我们到河边钓鱼，我一听，高兴极了。

中午，我们吃饱饭，换好衣服，准备好钓鱼的雨杆与装鱼的桶，就出发了。到了河边，我与爸爸拿好鱼杆就开始钓鱼，过了一会儿，爸爸的鱼杆动了，爸爸就用力地把鱼杆拉上来，一条又肥又大的鱼钓了上来，我与爸爸高兴极了。我们把鱼放进桶里，又开始钓了起来，过了一会儿，我的鱼杆也动了，我就用力地拉起鱼杆，我也钓了一条很大的鱼，我非常高兴，爸爸夸我说："真棒。"那那还跟我说："钓鱼的时候要认真，专心，静静的才行。"爸爸又说："读书的时候也要像钓鱼那么认真，专心。"我点点头，今天，是我最难忘的一天。

二年级钓鱼作文 篇5

星期六一大早，妈妈就把我从梦中喊醒：“起床啦！小懒虫，咱们今天要出往钓鱼啦！”我兴奋地坐了起来，急忙穿起衣服。

坐在巴士车上，太阳高高地挂在天上，早就起了床的小鸟们靠在树枝头开心地叫着。往窗外看，街上的行人车辆已经很多，人们大概是为了忙着上班吧！

过了许久，我们来到了郊外的小鱼塘边。我高叫着，向鱼塘开心地跑往。妈妈急了，皱着眉头朝我喊：“小心掉到鱼塘里给喂鱼了。”说着就和爸爸拿起钓鱼竿，来到钓鱼塘边沿，开始钓鱼。

除了中间的一口鱼塘，四周全是农田还有密林，农田旁边还有几幢农家小屋。虽说现在的天气很冷，可是仍然可以见到一些鸡和几条狗在小屋门口跑来跑往。一群小孩子在家门口的空地上堆起沙子玩。看着这平静而又布满生机的乡村生活，我真是有点向往了。

走到爸爸妈妈身边，一看鱼笼里才钓到了一条鱼，我的心里忽然间涌上一股想要大笑的感觉，便对他们说：

“给我钓一下啦！”

“你还小，钓不来，别钓了。”

爸妈分明就是小看人，我心想。

“给我钓钓嘛！”

他们被我缠得不行了，就起身把位置让给我。

那时，正好有一条鱼来吃鱼竿上的食品，爸爸递给我的时候，我把鱼竿一拉，鱼竿便滑出了我的手，掉进了鱼塘里。爸爸赶紧“抢救”，弄得一身湿漉漉的，还损失了一条鱼，不过还好的是，鱼竿没沉下往。看着爸爸狼狈的样子容貌，我捂着肚子哈哈大笑起来。

接近中午时分，我们就满载而回地回家了。

二年级钓鱼作文 篇6

今天，爸爸说要带我们到河边钓鱼，我一听，高兴极了。

中午，我们吃饱饭，换好衣服，准备好钓鱼的雨杆和装鱼的桶，就出发了；到了河边，我和爸爸拿好鱼杆就开始钓鱼，过了一会儿，爸爸的鱼杆动了，爸爸就用力地把鱼杆拉上来，一条又肥又大的鱼钓了上来，我和爸爸高兴极了；我们把鱼放进桶里，又开始钓了起来，过了一会儿，我的鱼杆也动了，我就用力地拉起鱼杆，我也钓了一条很大的鱼，我非常高兴，爸爸夸我说："真棒。"那那还跟我说："钓鱼的时候要认真，专心，静静的才行。"爸爸又说："读书的时候也要像钓鱼那么认真，专心。"我点点头，今天，是我最难忘的一天。

二年级钓鱼作文 篇7

大家都知道钓鱼吧？今天爸爸下午带我去钓鱼。

我们来到了钓鱼的地方，爸爸拿出了三个插座，又拿出了三根钓鱼杆，挂好鱼食，然后爸爸用力把鱼食抛了出去，鱼食落入水中泛起了一道道波纹，使水面不得平静，一阵阵大风吹来，使水面更加不得平静，时间一分一秒的过去了始终没有鱼上钩。哥哥和胖子叔叔去小池塘钓鱼去了，他们没走多久，我也跟去看了一会儿。

到了2点到3点的时候，听到叮铃铃，叮铃铃的响声，爸爸连忙跑到第三根钓鱼那里，以最快的速度用手一直摇摇杆，那条鱼，拼命的往回游，又在水里跳来跳去，生龙活虎的想挣脱鱼钩，一条鱼被爸爸钓上来，没过多久，又有一条鱼被爸爸钓上了岸，之后就没有再钓到鱼了。

快回家的时候，我帮爸爸收钓鱼杆，当我收第三根钓鱼杆的时候，我感觉有些重，使出了九牛二虎的力气才拉上来，钩子上有一条小鱼，我拿给爸爸看，爸爸说：怪不得，半天没有鱼上钓了。说着爸爸把那条小鱼给放了。

希望下一次有机会还来钓鱼。

二年级钓鱼作文 篇8

今天，我没什么事，就想起了前天刚买的画笔准备画前天的钓鱼。

我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景：那是一个星期天，妈妈带我去钓鱼，我们租了鱼竿，就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖，溅起了很大的水花。我坐在草地上，等着鱼上钩。过了30分钟，还是没有鱼来，我纳闷极了，一下子把鱼竿提出水面，哦！原来还没有绑诱饵呀！我赶紧绑上诱饵，又一次放回水里，这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵，拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩，啊！鱼被我提出了水面，我把这条鱼放在水桶里，又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了，拉出的只是一团水草，我打量了一下这团水草，它的样子像一只蟹，又像一个大棉花糖，我想起那条小鱼，把水草放在桶里，给小鱼做了一个游乐场。突然，鱼竿又动了一下(诱饵还没丢)，我又把鱼竿拉起来一看，一条大鱼正在摆着尾巴，奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走，我用手把它抓住，三下两下放到了另一个水桶里。这时，渔场要关门了，我只好拎着两个水桶，跟着妈妈恋恋不舍地回家了。

每当看着这幅特殊的画，就勾起我这段美好的回忆。

二年级钓鱼作文 篇9

每个周末是我最开心的日子，因为爸爸与妈妈都会带我去乡下的爷爷奶奶家。一到奶奶家妈妈就与奶奶在厨房里忙了起来，而我则是爸爸的跟屁虫。爸爸说：“走，我们两去钓鱼！"我高兴地拉着爸爸的手一蹦一跳的来到河边。不一会，妈妈也跟着过来了，爸爸说又来了一个跟屁虫。

只见爸爸拉长了鱼竿，抓起一把鱼食向河里撒去，我好奇的问妈妈：“这是为什么啊？”妈妈说：“这就是爸爸在给鱼儿们做诱饵呢，好让鱼儿来吃食上钩啊！”这下我才明白。爸爸皱着眉头转过脸来看了看我与妈妈，我们都知趣的没敢吱声了。不一会，漂在河面上的鱼浮开始抽动起来，我高兴的叫起来：“爸爸，有鱼上钩啦，快提啊！”爸爸连忙说：“嘘…别出声。”我赶紧捂住了嘴巴，睁大了眼睛看着鱼浮渐渐往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了鱼竿，一条又肥又大的鱼在鱼钩上甩动着尾巴，我与妈妈都高兴的拍起了手，我忙提着鱼给奶奶送去，别提我心里有多开心了！

真的是一个快乐的周末啊！

二年级钓鱼作文 篇10

午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。

我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。

谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。

我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。