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关于二年级旅行作文4篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的二年级旅行作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于二年级旅行作文4篇

二年级旅行作文 篇1

一颗小水珠呆在山里,天天见到的是大山、小草、野花,他想去看看外面世界是不是更美丽,于是准备去做一次长途旅行。

小水珠走了一会儿,看见泉水哥哥,说:“泉水哥哥,你到哪里去?”泉水说:“我要到溪水哥哥那儿去,小水珠你去吗?”小水珠说:“我要去!”小水珠刚说完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠带到了小溪哥哥那里,小溪哥哥又把他带到江河阿姨那里,江河又把他带到大海妈妈的怀抱里。一路上,他看到了高高房子,美丽的城市,各种各样的桥,还有大大小小的船……

小水珠在妈妈的怀抱里蹦呀跳呀,可高兴啊!妈妈给他介绍了好多好多的朋友,有五彩的贝壳,有大嘴的河马,还有各种各样的鱼。玩了几天,太阳公公把他变成蒸气,接到天空中,哇,姐姐、妹妹和弟弟都已经变成了轻飘飘的蒸气,聚在这儿!他们手拉手到处游玩,可太阳公公那儿太热了,小水珠都叫着要回家。风伯伯说:“好吧,我送你回家。”他调皮地骑到风伯伯的背上,越飞越低,慢慢地他又变成了小水珠,匆匆地回到了小草和野花的身边,偎依在大山的怀抱里,疲劳地睡着了。

二年级旅行作文 篇2

秋的老师组织了一次旅行,于是秋就跟着老师悄悄地从夏的背后走来了。

秋,首先跟着老师来到了果园,看见果园都是不好看的颜色,就走过去,用毛巾把树上的梨子擦得黄澄澄地、把树上的苹果擦得红彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫莹莹的……

秋又跟着老师来到了田野,看见农田里的农作物都哭了,就吹了一口气,再看看:高粱乐红了脸、稻子笑弯了腰……农民都说秋是个十分懂事的同学。

秋又会到哪儿呢?他会到公园去,轻轻地碰了一下公园的门,哇!一阵阵香气迎面扑来,原来是丹桂飘着香,游玩的人们都说秋真是一个会讨人欢心的孩子。

秋的这次旅行,给人们带来了快乐,带来了丰收,给祖国带来了美丽!

二年级旅行作文 篇3

春天,一个小女孩把几颗种子埋在土地里,想让它们生根、发芽,慢慢地长大,但是谁知道,这几颗种子耐不住寂寞,竟然悄悄地从土里钻了出来。

调皮的风儿将种子吹向远方。种子在天空上飘呀飘。可是,天有不测风云,忽然天空一片漆黑,电闪雷鸣。紧接着,下起了倾盆大雨,一些脆弱的种子掉进了河里,淹死了。剩下的三颗种子克服了困难,继续前进。

冬天到了,种子们落到了地上,大雪像鹅毛一样把种子覆盖了起来,一只饥饿的鼹鼠看见了,忙把一颗种子吞进了肚子。

春天终于来了,一颗种子渴望早些见到阳光,拼命地钻出地面,发出了点点嫩芽,可是,一个农民伯伯看见了,自言自语地说:“咦,哪里的野草?”他边说边随手把嫩芽割除了。

剩下了一棵最小的嫩芽。经过炎炎的烈日,度过了萧瑟的秋天,嫩芽已经长得比人高,比房子高,还开出了美丽的花。冬天很快就到了,北风呼呼地刮,它的叶子一片一片地落下来。不一会儿,花蕊裂开了,新的种子飞了出来,有了新的旅程。

二年级旅行作文 篇4

蓝蓝的天空中,有一个风筝,它是老鹰形的`,它被小男孩紧紧地拴着,它想自由地飞。可是无论它怎么飞,都会被扯回来。

一天,风筝又飞到了蓝蓝的天空中,当然,还是被小男孩拴着。没过多久,风筝终于飞了起来,他向小鸟打招呼,可风筝还没开口,小鸟就急急忙忙的飞走了,风筝很纳闷,它想,为什么小鸟会怕我呢?我再去找找别的人吧!

它又遇见了热气球,说:“热气球哥哥,你能陪我玩吗?”热气球哥哥说:“不行,你会戳破我的。”风筝听了热气球的话,眼泪不由自主地流了下来,它大声地说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐看见远处有一个风筝在哭,连忙跑过去安慰它,风筝对风姐姐说:“为什么谁都不喜欢我。”风姐姐温和地对它说:“因为你的样子太像老鹰了。”风筝说:“那我怎样才能人见人爱呢?”风姐姐想了想说:“要不,我给你做成蝴蝶形的吧。”风筝开心地说:“好呀。好呀。”

风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服,而且衣服上的花案也制作的很漂亮,风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。这下,不管小鸟还是热气球,所有的人都非常喜欢风筝的新衣服,风筝太感谢风姐姐了,说了好几声:“谢谢,谢谢!”风姐姐说:“不用谢,你是我的朋友呀!”

从此风筝变得越来越惹人爱,也越来越开朗了。