【精选】老鹰捉小鸡二年级作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡二年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1

今年，阳光灿烂，真是个玩游戏的好天气。下午第一节课下课后老师带我们下去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们组曹裔天当老鹰，徐婉莹当母鸡，其他同学和我都当小鸡。

激烈的游戏开始了，张恒彬老是抓不住前面“小鸡”的'“尾巴”，害得后面的“小鸡”老和“母鸡”分开，“老鹰”的第一只“猎物”是纪昊，老师叫纪昊站墙边去，但纪昊又耍赖皮地跑回“母鸡”身后继续玩。我们被“老鹰”一个接一个地捉住了，我和谢宛桦的“遗言”是：“叽叽叽，我们要被吃掉了！我们要准备一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈。”我们的游戏在欢笑中结束了，我们大汗淋漓地走回教室里。

这个游戏实在太好玩了，不过下次要提防“老鹰”了，下次要玩记得叫上我喔，我会好好表现的！

老鹰捉小鸡二年级作文 篇2

一天，老师带我们到足球场上去玩游戏。老师把我们分成了八组，每组有六个同学。

开始选老鹰和母鸡了，假如，有两个人想当母鸡，就用石头剪子布，谁赢了谁就当母鸡。游戏开始了，母鸡把“翅膀“张开，一个接一个，小鸡在后面，他们都叫了起来。老鹰开始捉小鸡了，他们一会儿到右边，一会儿到左边。老鹰扑了上去，捉住了一只小鸡。

学校变成了欢乐的海洋，同学们很开心！

老鹰捉小鸡二年级作文 篇3

星期五上午，我们上游戏课，老师说玩老鹰捉小鸡，我们非常高兴。

游戏开始了，老师说：“你们谁当母鸡？”有一个女生举起了手，我们就让她当母鸡，剩下的当小鸡，有一个人当老鹰。老鹰开捉了，老鹰一只捉不住小鸡们。于是老鹰想起了别的招，老鹰就去捉第二只鸡，母鸡一转身，躲了过去，还说：“想捉我们没门。”我心想：老鹰一定还会想别的办法，我也得想个办法。我正在思考的时候，老鹰已经捉了我们一只鸡了。我灵机一定，小心翼翼地对老鹰说：“后面有人在叫你，老鹰。”老鹰连忙回头一看，我们的小鸡就立马跑了回来。老鹰回头一看，惊呆了说：“你在耍我！”他虽然很生气，但是心里很高兴，我们的老鹰没有捉到一只鸡，所以我们赢了。

下课了，我们真希望能再玩一次老鹰捉小鸡。