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精选洗碗二年级作文3篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的洗碗二年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选洗碗二年级作文3篇

洗碗二年级作文 篇1

吃完晚饭,妈妈正要洗碗,我想:妈妈每天上班哪么操劳,整天忙里忙外的,多辛苦呀。于是,我赶紧对妈妈说:“妈妈,让我来吧。”妈妈听了,高兴极了。

首先,我把碗和碟子放进洗碗池里,看着碗和碟子里的油渍,心里想:这么多油渍,怎么洗才能洗干净呢?我突然想起妈妈洗碗的样子,于是,我打了一盆清水,再把洗洁精倒入水中,用手搅了几下,水面上出现了一个个大小不一的泡泡。接着,我左手拿起碗,右手拿着洗碗巾,把碗泡在水里,用洗碗巾先抹里面,再抹外面,碗里的油渍神奇地消失了,碗滑溜溜的,越洗水面上的泡泡越多,碗上都是亮晶晶的泡泡,手上也是也是亮晶晶的泡泡,真好玩!碗洗完了,水变得又油又黑,我赶紧把水倒了,换上一盆干净的`水,把碗再冲一次,把泡泡冲干净了,我怕没洗干净,又冲一次,洗干净的碗亮晶晶的。

妈妈见了,夸我说:“你真棒!”

洗碗二年级作文 篇2

有一次,我们刚吃完饭。忽然,妈妈的头很痛。我问妈妈:“妈妈,你没事吧?”她说:“孩子,我没事。”

我心里想,妈妈每天这么辛苦,我应该帮她做些力所能及的家务。我对妈妈说:“妈妈,今天由我来洗碗。”话音刚落,我就急忙跑到厨房,拿起几个碗,开始了我的刷碗记。

我就刷呀刷呀,开始唱起了我的新专辑:“刷刷刷,刷刷刷,我是刷碗的小专家。”我使劲刷呀刷,好不容易才刷好一个呢。我又刷呀刷……

正在洗最后一个碗的时候,一不小心,打碎了一个碗,把我吓呆了!幸好没大人看见,我急忙拣起碎片,扔进了垃圾桶。

后来,我还是向妈妈承认了错误,妈妈原谅了我。妈妈说:“你学会洗碗了吧?”我说:“是啊!我很高兴呢。”

其实,洗碗也有一点难,一不小心就会把碗打碎,只要你细心,就没问题。

洗碗二年级作文 篇3

今天吃完晚饭后,我看见妈妈很疲惫的样子,坐在椅子上休息,我想:妈妈可能是今天上班太累了,但是还很多家务等着妈妈去做呢!我应该为妈妈分担一些。于是,我主动地说:“妈妈,今天我来洗碗吧”。妈妈高兴地说:“你真是我的好孩子”。

我说干就干,我穿上围裙,戴上手套,开始洗碗喽!我先把洗洁精挤到洗碗布上,接着,把一个一个碗擦洗遍,可是,这些碗都不听我的使唤,滑来滑去,哐的一声,碗遛到洗碗池里,差点就打碎了。这时,妈妈闻声走过来说:“今天的碗油太多,应该先用清水冲洗一下,再左手拿碗,右手拿洗碗布擦洗。”我点点头,然后,我就按妈妈说的方法去做,我就能让碗在手中自如转动,每一个碗我都认真地擦洗一遍,最后,用清水冲洗干净,放上碗架。看着被我洗地洁白发亮的碗心里开心极了。 你看!劳动也可以给我们带来快乐。