【必备】二年级作文合集九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

编者按：文章通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。小作者的语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚，这是本文的一大特色。

森林里有一只小兔，她可是最爱看书的小兔子，她的名字叫书书，因为她整天捧着一本书。

有一天，小兔书书去书店买了好多书，她就坐在凳上看书，可是她觉得坐着一点也不舒服。于是，书书就躺在暖暖的草地上看书。山羊爷爷看见了说：“书书啊!躺着看书可是会近视的。”可书书置之不理，说：“我视力好着呢!”

一个阳光明媚的早晨，小兔书书跑到阳光底下看书，鹿姐姐看见了，说：“书书，坐在阳光底下看书，会近视的。”小兔书书把鹿姐姐的话当做耳边风。

有一天，小兔睁开眼睛，发现眼前一片模糊，小兔连忙大叫起来，山羊爷爷听见了，马上走到小兔家，带小兔去看医生，医生说：“书书，你近视了。”书书听了伤心地哭了。

二年级作文 篇2

前不久，老师给我们教了一首诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。通过学习，我明白了母爱的伟大，眼前浮现出您爱我的点点滴滴……

我生病时,您心急如焚,直跺脚;我开心快乐时,你,也开心,甚至是比我更开心！

我以前不懂事，经常说出一句无心的话，让您伤心，可是，请您原谅我，我不是有心的！

记得有一次，我一放学回来，作业还没做，就马上打开电视机，看得捧腹大笑。您突然间“冒”出来，拿着藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作业去！”您严厉地吼了一声。“叫我做就叫呗！打我干嘛？！”我又委屈又愤怒地说着。“不打你你不会醒的！得给你一些教训才行！要知道，这也是为你好！”我就拿起作业，回到房间里。您站在原地，愣了大半天……现在，我终于知道我那句话，伤透了您的心，我后悔说出那句话了！假如时光可以倒流，我怎样也不会说出那句不孝的话了……

“世上只有妈妈好”，这是永恒不变的真理！母亲对孩子的无私奉献，比蓝天还要辽阔，比大海还要深远。而孩子，往往只需要一句问候的话、一个亲昵的动作、一张满分的卷子，就能让母亲无比的满足。在这里，我要说，大声地说：“妈妈，我爱您！”

二年级作文 篇3

绿豆宝宝真可爱，嘟着张白白的小嘴，可是它们非常坚硬，硬得像块小小的石头，咬也咬不动。所以我打算让它们来个大变身！

首先用清水洗干净，再让它们静静地躺在“浴缸”里泡一晚“冷水澡”。第二天一早，我就迫不及待地跑去看它们。让我喜出望外的是它们的“绿衣裳”，都被衣服下隐藏的“大肚皮”给撑破了，露着白白的肚皮，还一直害羞地对着我笑呢！

接着我把水倒掉，在盆底铺上湿纱布，并给绿豆宝宝们盖上，让它们睡得更凉爽、更舒服。到了晚上，我又悄悄地去看它们，它们变得更调皮了，有些绿豆宝宝直接脱了绿衣裳，活像一个个白白胖胖的小娃娃，张着嘴巴，好像在说：“热死啦！热死啦！”

第三天，绿豆抽芽了。我急忙拿尺子量了量，好家伙！足足有六七厘米长，用手一摸，感觉软软的。绿豆宝宝头顶绿色帽子，嘴里含着奶白色尖刀似的'嫩芽儿，苗条的身材，还扎着一条长长的辫子，宛如一位亭亭玉立的小姑娘，可爱极了。

三天时间，一颗颗小小的硬邦邦的绿豆竟“变身”成了修长嫩白的绿豆芽，真是太神奇了！

二年级作文 篇4

新年来临了。爷爷奶奶说：“要发红包了，星月。”我刚要跑过去收下，眼前有一幅景象使我停下。爷爷奶奶无论春，夏，秋，冬每天都很早出去，到晚上回来，回来已是筋疲力尽，当我已经进入梦乡后，他们才吃饭，每次我起床后来到他们房间，眼前的场景真让我大吃一惊：他们早把被子叠好出去种地了。中午，我去叫他们吃饭，他们说什么也不肯回来，后来，我假装生气的说：“如果你们俩不吃的话，我就以后再也不理你们了。”爷爷和奶奶为了我鞋子也顾不上穿，一路小跑着追着我，他们一边喊着：星月，等一等。“我假装没听见，一直往前走，当我快走到家的时候，他们才追上我，我看他们追的很累，上气不接下气，我赶紧回家拿水给他们喝。

所以我一边跑一边说：”爷爷奶奶，我不要压岁钱，我要压岁言！“

二年级作文 篇5

假如安顺是一艘大船，那我就是船上那勤勤恳恳的船员。假如安顺是一片茫茫的大海，那我就是海中自由自在畅游的小鱼。假如安顺是一个王国，那我就是这个王国中忠诚的子民。假如。是的，安顺是我的家，我不能没有它。

当然，有人讨厌安顺，觉得她很脏、很乱，几乎可以用乌烟瘴气来形容了。几年前还清澈见底的灌城河，如今变成了苍蝇、蚊子的天堂。人们心胸狭隘，吵起架来，就像那停不住的机关枪。随地吐痰、乱丢垃圾成了人们的习惯。

可是，假如您是一位安顺市民，那么，你是会去讨厌它？破坏它？还是会去建设它？保护它？没说的，您一定会选择后者，但是，说起来容易，做起来难啊，毕竟人们已经养成了习惯。是的，安顺比不上大连的清洁，比不上日本的庄重，但它有世界第二大瀑布――黄果树大瀑布，它有美丽、神奇的龙宫，有幽静而巨大的织金洞，瀑布群的景色更是美不胜收。这儿也拥有五彩缤纷的春、枝繁叶茂的夏、美丽宜人的秋和洁白寂静的冬。这儿也拥有欢声笑语、也拥有忧伤寂寞。顺，它更具有大自然的美丽，大自然的神奇，大自然无穷无尽的魅力！

我知道，人们喜欢的正是这纯朴的美，在这种远离城硝的地方，大家更能放松自己的生心，更能反朴归真。但是，人们却不懂得怎样珍惜这天然的美，着纯朴的美，让我们从现在做起，学会珍惜吧！

春姑娘又来到我们身边，虽然安顺的绿化仍不是很GOOD，但总有一些坚强的小草，悄悄地探出了小脑袋，将生命的绿，展现在我们面前！

二年级作文 篇6

小燕子回家了

一天，小燕子正准备从窝里飞出来找虫子吃，一不小心被树枝刮到了，重重地摔在了绿油油的草地上。小燕子拼命地挣扎，飞呀飞，可是根本就飞不起来。这时，一只凶猛的大花猫看见了小燕子，朝它赶来。这时，正在果园里开心地摘苹果的小明看见了，急忙地跑了过来。正当大花猫心里想着多么美味可口的燕子啊！想一口吃掉小燕子的时候，忽然，小明飞速地朝大花猫赶来，叫道：小燕子，我来了，大花猫，你给我走开！大花猫被小明的叫声吓到了，转身就跑，小明把小燕子轻轻捧起来，送回燕子窝，还给了它几条虫子吃，小燕子在枝头高唱，仿佛在说：谢谢你、谢谢你小明说：以后可要小心了。

二年级作文 篇7

我不解为什么人要吃生物。

如果全世界的鸡还有一只，那它是珍奇的一只鸡了。我们还是要吃那它就绝种了。

长大了我一定发明纳米食品，这样那些植物和动物就没那么可怜了。

我今天看到这样的情景，这一天是三八妇女节，妈妈要杀鸡，我苦苦的说：“妈妈不要杀鸡。”可是妈妈不肯，我就白白的看着它死了。

二年级作文 篇8

有一天，一个国王带着一头大象来到森林里，看到了一个小草屋。里面住着五个盲人，国王看到了就想让他们摸一摸大象是什么。

于是，第一个矮个子的盲人飞快地跑去，只听“咚”的一声，盲人撞到了大象的腿。盲人摔倒在地，他一边摸着乌青的脸，一边大叫：“你们不用摸了，大象就是根柱子！”

第二个腿瘸了的盲人慢悠悠走过去，摸了摸大象的尾巴，大象有点痒就甩了甩尾巴。于是第二个盲人说：“大象就是游乐场里的秋千嘛。”国王见了大笑起来。

第三个身子和头都胖胖的盲人大摇大摆地走过来摸了摸大象的肚皮，大象就鼓了鼓肚皮。盲人就说：“你们前面的两个人都说错了，大象就是一堵大墙。”

第四个盲人摸了摸大象的尖牙，大象最讨厌人摸它的牙了，于是大象就摇了摇头。第四个盲人被扎到了，大喊：“疼死了，这就是两把巨大的菜刀嘛！”国王听了笑得肚皮疼。可是第五个扎辫子的盲人可不觉得好笑。

于是第五个盲人小心翼翼得去摸了摸大象的耳朵，大象感到非常痒，就扇了扇耳朵。盲人感到非常凉快，就大声说“你们都是错的，大象就是一把大破扇。”

国王看到了刚才的情景已经笑得肚子都痛了！国王就对五个盲人说：“你们一个都没有说对，其实，大象就是大象，你们都只摸到了一个地方，当然觉得那个地方就是大象了。”

二年级作文 篇9

我的同桌只是一个普普通通的小学生，但她的学习很好，而且，还有一个最大的特点那就是特别有爱心。

有一次，我和我的同桌坐公共汽车去上学。上车不久，有一位老奶奶上来了，只见这个老奶奶拄着拐杖，腿脚很不利落，车子一晃她好像就要倒的样子。同桌看见了，忙跑过去扶住老奶奶，还给老奶奶让了座，老奶奶坐下了，笑着对我的同桌说：“真是一个好孩子啊！”车上的叔叔阿姨也都在用赞许的目光夸她是一个好孩子呢！

同桌做的有爱心的事还真是不少呢！那是一个下雨天，我和同桌准备回家，走着走着，突然看见一个小孩不小心被石头绊倒了，他倒在水坑里，同桌也顾不上雨水有多大，一心想去帮助那个小孩，小孩是帮了，她的衣服也全都湿透了。我问她为什么要帮助他呢？谁在乎呢？她就只是笑了笑。

和同桌在一起时间长了，我也真正的了解了她，也被同桌的行为深深地感染了，有爱心了，所以在这里我要为她点一个大大的“赞”，希望像她这样的人越来越多。