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关于雪二年级作文300字十篇

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无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的雪二年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

关于雪二年级作文300字十篇

雪二年级作文300字 篇1

今天下了一场大雪,在放学的路上,我和同学们在回家的路上打了一场雪仗。

这场雪仗可激烈了。我先躲到一辆汽车后面,捧起一把雪,然后左拍拍,右拍拍,把雪拍实后,再把雪团放到地上滚,滚圆后就成雪球了。我拿起我的“武器”,手背在后面走到我们班总爱骗人的同学面前想收拾收拾他。我对他说:“你好,我要送你个礼物。”他高兴地说:“什么礼物呀?”我说:“就是这个!”说完我就赶快拿出雪球向他使劲投去。我投到了他的胸脯上,然后赶紧逃跑,那位同学也迅速做了个雪球向我投来,还皱着眉头扳着脸对我说:“竟然敢耍我!”我的腰一扭躲过了他的雪球。结果他的雪球正好打在了一位行人身上。我伸了伸舌头对他说:“哈哈,闯祸了吧?”他一看打错了人,吓得拔腿就跑。我在后面已经乐弯了腰。这场雪仗打得可真过瘾!

我和同学们边走边玩,直到走到家门口,才恋恋不舍地说再见。心里想:“要是一年三百六十五天,天天都能下大雪,天天都能打雪仗,那该多好呀!”

雪二年级作文300字 篇2

冬天到了,到处都飘着洁白的雪花。雪花,像鹅毛,像柳絮,像蒲公英的种子。飘飘悠悠的落下来。

雪花,就像烟雾一样轻,像云彩一样白,像宝玉一样润。亲吻着久别的大地。

几朵雪花飘落在窗台上,我仔细一,看着几朵雪花的形状,都是六角形的。有的像六角星,有的像六片花瓣

雪花,它像蝴蝶一样调皮。一会落在屋顶上,一会落在窗台上,一会落在窗台上,还时不时的撞在行人的脸上。

道旁的那棵树上,落满了雪的树枝,被那冰冷的冬风吹的不住的抖动,树枝上的雪被抖落下来,但继续飘落下来的雪花立刻又重新给数们穿上洁白的新装。

大地一片银白,房屋上,大地上,都被覆盖上了一片片厚厚的积雪。光秃秃的树枝上开满了一片片美丽的白花。常青的松柏,也戴上了银白色的皇冠。公园上的围墙上落满了白色的雪花像一条白色的蛇,蜿蜒曲折。

雪花给过冬的麦苗盖上了棉被,勤劳的农民伯伯看着纷纷飘落的雪花。一一定会喜笑颜开的说:“瑞雪照丰年。”

雪二年级作文300字 篇3

今天是星期二,起床后,我拉开窗帘,哇!下雪了,眼前一片雪白,犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完,就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上,给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上,给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外,雪花落到了我的手中,还没等我看清楚,雪花就融化了。

雪花一片片地落在阳台外的瓷砖上,瓷砖上的雪越积越厚,好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞,雪花一片一片地落下来,落到雨伞上,雪花们很调皮,一会儿弹到这,一会儿弹到那,一会儿又弹到人们的衣服上,一直没停过,那脚步声就像一首雪花的交响曲。

向远看,“靖海门”已经变成了白色,海滨公园中的“童园 ”,也变成了雪白雪白的,远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。

雪越下越大,看着那大雪纷飞的场景,仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。

雪二年级作文300字 篇4

下雪啦,下雪啦!树上披着银装,地上铺着白毯,到处一片洁白。看着这厚厚的雪,我和爸爸决定到公园打雪仗。

来到公园,我就开始搓一个大大的,结实一点的雪球,准备给爸爸一个大“炸弹”。谁知,爸爸的一个又大又结实的雪球先打到了我的手上,爸爸在一边得意地哈哈大笑, “中弹了!中弹了!”我跟爸爸说:“好戏在后头呢!不知道谁会笑到最后。”爸爸也不服气地说:“走着瞧,我是不会让你赢的。”就这样我跟着爸爸到雪多一点的地方去。现在我就要和爸爸进行一场激烈的战争了。我们来了好几个回合,也分不出高下,因为基本都没砸中对方啦!不过,没关系,笑容依旧在我们脸上绽放,笑声依旧在公园回荡。这时,不知从哪儿飞来的雪球砸到了我爸爸的头上,哈,原来是妈妈在后面帮我呢!我笑得前仰后合。

哈,哈,哈,我们一家子打得更欢啦!

雪二年级作文300字 篇5

冬天,下了一场大雪。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯。我和小伙伴们一起高高兴兴地来到雪地上。我提议说:“我们玩打雪仗吧!”“好!”伙伴们异口同声地说。

我们分成两队,一对是红队,一对是蓝队。我是蓝队的队长。游戏开始了,我带着队员们躲到树后面。我们先蹲在雪地上,用通红的小手一把一把地搂雪,捏出许许多多个雪球,当做战斗武器放在身边。我们的战术是先发制人,我们向红队一连投出四个雪球,一个个雪球就像一颗颗子弹从天而降,打得红队左躲右闪。我找了个地方单独进攻。突然,雪球从一面墙后飞出来,我差点吃了一个“雪馒头”。我火冒三丈,拿起一个大雪球,扔向墙后,边扔边说:“我请你吃雪大餐!”对方大叫一声,又扔了一个“雪子弹”来。我一闪,“雪子弹”和我擦肩而过,在我后面摔得粉碎。这时我奋起反击,瞄准目标,雪球正好砸中了红队一个“士兵”的嘴巴,让他吃了一个“雪馒头”。我哈哈大笑,一不小心脚滑了一下,摔倒在地上,引起一阵哄笑。我看了看天色,时间不早了。我回到树下说:“游戏结束了,大家各自回家吧!”我们意犹未尽地回家了。

打雪仗真好玩,不仅让我和同学们更亲近了,还给我们的课余生活带来了许多欢声笑语。

雪二年级作文300字 篇6

昨天下了一天一夜的雪,洁白的雪花,像小精灵一般活蹦乱跳的,从天空中降落到大地上。今天早上起床以后,我打开窗户,发现外面已经变成了一个银装素裹的世界,放眼望去,哪里都是洁白的颜色,有一些闪耀,让人睁不开眼睛。

正当我欣赏雪景的时候,妈妈穿好衣服,拿上铁铲,让我和她一起去院子里铲雪,我听了以后十分感兴趣,赶紧穿好衣服,跟着妈妈出门了。

到了院子里以后,我一个脚印踩在雪地上,上面就留下了一个深深的脚窝,咯吱咯吱一直做响,实在是有趣极了。

我拿了一个小铲子,妈妈拿了一个大铲子,我们划分好院子里的区域,然后就比赛铲雪了,由于我的铲子比较小,所以我铲的速度很慢,过了很大优惠,还没铲完,这个时候妈妈已经完成了自己负责的那块儿去,于是妈妈就过来帮我,在妈妈的帮助之下,我铲雪的速度变得更快了,不一会儿院子里就又变得干干净净了。

虽然铲雪很累,但是铲完雪之后,院子里就没有积雪了,人走在地面上也不会担心被摔倒的危险。我喜欢铲雪,劳动使我快乐。

雪二年级作文300字 篇7

星期三的下午,我和妈妈走在大街上,天空中就开始下雪了,雪片密密地飞着,织成了一面白色的大网,天地融成了一体。空中的`雪花就像煽动翅膀的白蝴蝶,飘呀飘呀,飘到大地妈妈的怀抱。

到了晚上,雪花渐渐的变成了小雪粒,小小的雪粒在灯光里带点金黄的亮光,像扬撒着万粒金沙。

第二天,我一觉醒来,发现房顶、枝头每一个角落都被大雪覆盖。像披上了一层银白色的衣裳,枝头上好像开满了千万朵的梨花,房顶上的雪就像涂上了一层厚厚的奶油似的。我和小伙伴一起到院子里堆雪人,我们先滚出了个大雪球做雪人的身子,又滚出一个小雪球做头。然后我又去找了两个树枝插在雪人的身上做手,又找来了其它的物品来装饰雪人的各个部位。雪人做好了,我们大家都非常高兴。这场雪变成了郑州美丽的风景,也给我们小孩子带来了快乐。我喜欢美丽但短暂的雪。

雪二年级作文300字 篇8

一大清早,我还没睁开眼睛,就听到妈妈大声喊道:“下大雪了,下大雪了!”我立刻跳下床去,飞奔到窗户旁,瞪大了眼睛向外看,只见天地之间白茫茫一片,整个小区已经变成了银装素裹、粉妆玉砌的美丽世界。 【“银装素裹”,“粉妆玉砌”语义重复】

我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来,这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶,在空中翩翩起舞;又像一片片鹅毛,在空中飘飘荡荡;还像一朵朵竞相开放的梨花,风一吹,在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的,你看它们有的落在屋顶上,有的落在草丛中,有的落在树枝上,有的落在车顶上,还有的落在地面上……雪的世界可真美啊!

雪二年级作文300字 篇9

我有一个可爱的小雪人,它是姐姐的同学给我的圣诞节礼物,我很喜欢它。它小巧玲珑,而且一副活泼、乖巧的样子,可好玩了!

它和我的手掌一样大,它有一个圆溜溜的头,就像一个兵乓球,头上有一顶帽子,帽子是小格子的,还有不规则的帽沿,帽子上还有一只银色的小蝴蝶,蝴蝶展翅欲飞,好像恋恋不舍的样子,又好像要留下来陪小雪人一样,真可爱!小雪人有一双明亮的大眼睛,就像两颗珍珠,一双大眼睛下面有一个红红的小鼻子,像一个小苹果,我看了就想吃,我想它是不是在外面玩的时间太长了,把小鼻子冻红了。红鼻子的两侧各有两个粉红色的脸蛋,真可爱!笑眯眯的嘴巴像月牙,好像在说“你好”。它的脖子上有条红色的围巾,胸口上有一朵小花,小雪人没带手套,却穿着黑色的鞋子,一副呆呆的样子站在那儿,真可爱!

我一直把小雪人放在屋子里,却找不到了,最近才找到。我非常怕它被别人拿走,我要把它保存好,不让别人拿走。

雪二年级作文300字 篇10

寒假到了,班长小强,傻小子胡聪和好吃鬼刘禅一起参加了阳光喔的冬令营,三个男孩乘着飞机来到了一个下着皑皑白雪的山间,他们报着激动、紧张的心情踏着鹅毛大雪,一步一步的向前走着,三个孩子长叹着气,不停的说:“什么时候才能休息一下啊!力气没有白费,他们总算到了冰雪王国——哈尔滨,住进了一个神秘的村庄。

他们在那里休息了一晚,晚上他们三个男孩都缩进被窝里,只听见外面传来“咔嚓”一声,“什么声音啊?”刘婵悄悄的问。胡聪抢着说:“应该是树枝断了。”

第二天,他们看见了非常多的美景,一栋栋高高的楼房,泉水“叮叮咚咚”地弹起了琴,大地穿上了厚厚的大袄,树叶雪白雪白的,忽然太阳从一朵朵白云中穿了出来。

这次冬令营三个男孩感受到了独立的自由,这么美丽的村庄我们不禁发出了赞叹和对它的热爱之情。