关于雪二年级作文汇编十篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的雪二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

下雪了，昨天晚上下了一场雪，从窗外看，朦朦胧胧。什么也看不见。只能隐隐约约的看见操场、房屋。

第二天早上有点冷，空气中散发着雪的味道。大地仿佛披上了一层银纱，好美啊，地上的雪已经没了，看不见背土染得发黑的雪，一片整洁。天很清亮，仿佛在审视自己的杰作。人们来来往往，无不称赞这雪。虽然下了雪，但挡不住人们回家的脚步，火车站依然爆满，临近过年，高速路车更多，呵呵，瑞雪兆丰年，，好一场“及时雪”啊！

雪二年级作文 篇2

今天早上，天空中突然下起了雪。开始下的很小，不一会儿就变成了鹅毛大雪。一片片雪花从空中飘落下来，就像梨花在翩翩起舞，真漂亮啊！

走进院子里，啊，真令人陶醉！大地上好像是一群白兔躺在那儿，白茫茫的。树的一半儿都被雪盖着了，叶子一半儿白，一半儿绿，就像一朵朵盛开的棉花。瓦片上一层层洁白的雪花，就像是在瓦 片上刷了一层层白漆。

走进麦田，啊！真美呀！雪花犹如银币一样飘落在麦苗上，给麦苗铺上白绒绒的棉被，麦苗高兴地舞动着身体，欢快地唱着“雪盖三层被，来年枕着馒头睡。‘旁边的沙土被雪盖着，变成了一个动 物的世界。有的像羊在吃草，有的像猪在睡觉，还有的像大公鸡在引歌高唱·····

啊，下雪真美呀！我喜欢下雪。

雪二年级作文 篇3

今天下午上音乐课，坐在教室里我感觉越来越冷，估计要下雪了，下课铃响了，我往窗户外一看，啊！果然下起雪来，我和郑心怡兴奋极了，我俩立刻拿起雨伞，往下冲，来到操场，看见人山人海的景象，我俩一起来到一辆车旁，在车沿上，我发现了一个大大的冰雹，我赶紧把它拿了起来，放在郑心怡的手上，郑心怡大叫一声，哇，好冷呀！突然，一位坏心的大哥哥看见了我们把汽车上的冰决拿走了，就用大冰雹打我们的头，“嘭”的一声，我们顿时就像两位长着白发的.老奶奶一样，我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的瞪了他一眼，也就没啥办法了，我们又来到了一辆车旁边，拿起一粒小冰块，咬了几口，“呀！好冰呀！”大姐姐们看见了用黄岩话说：“看，小孩们都在吃冰雹！”“我们才不是小孩子呢！”我和郑心怡异口同声的说道。

今天，我们快乐极了，因为在我们南方很少下雪，我们期待晚上有一场更大的雪。

雪二年级作文 篇4

这场雪真给力啊！足足下了两天两夜，到处是厚厚的积雪，大地仿佛穿上了洁白的盛装，漂亮极了。

中午吃过午饭，我就嚷嚷着要妈妈陪我下楼堆雪人去。我和妈妈在松软的雪地上滚了一个大大的雪球，给雪人做身子。我又滚了一个小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的脑袋。可是小雪球一放上去就破掉了，我连忙捧起一把雪去给它补脑袋，还好，圆圆的脑袋完成了。妈妈给雪人整整容，修修身之后，我从兜里掏出两枚黑色纽扣贴在雪人的头上当眼睛，随后又找来金灿灿的酒瓶盖子插在雪人眼睛的下面当鼻子，接着妈妈用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴巴，贴上橘子皮后更加漂亮了，四个红红的辣椒当作雪人的纽扣，插在雪人的身上。随后我又找来了粉色小盆子戴在雪人的头上，呵呵，雪人戴了顶豪华礼帽，我又亲手给雪人系上红领巾，这时雪人更加漂亮、更精神了，我觉得这个雪人是世界上最帅的。

这是20xx年的初春，也是20xx年的第一场雪，真是瑞雪兆丰年，我喜欢这雪景！

雪二年级作文 篇5

下雪啦！今年的天气真是太奇怪了，去年一冬天都没见怎么下雪，今天就下了一场这么大的雪。雪，纯洁的象征，都说瑞雪兆丰年，今年刚开始不久就下了这么大一场雪今年一定是吉祥的一年。下雪了，我们欢快极了。我们在操场上蹦啊跳啊，不知谁扔个雪球，我们便打起了雪仗，嘻嘻哈哈的声音充满了校园，整个校园都洋溢着欢乐的气氛。玩累了，我提议咱们堆雪人吧！“好啊”，小伙伴们附和道，我扒门找来了铲子、扫帚等工具。不多会一个漂亮的雪人弟弟就对堆好了。我把妈妈给我织的围巾戴在了雪人的脖子上，雪人看起来更漂亮了。今天可真开心啊！

雪二年级作文 篇6

今天，江恩宇和贾艳祥来找我和哥哥玩儿，玩儿什么呢？我们绞尽脑汁的想，终于决定了打雪仗。

开始分组了，我和哥哥一组，江恩宇和贾艳祥一组。比赛规则是：每组三个雪堆，挑距离最近的两个雪堆开始比赛，挑一个人造雪球，另一个人攻击对方，不能攻击造雪球的人，造雪球的人负责造雪球，攻击别人的人负责占领对方的雪堆，一旦占领，立即转移“阵地”，哪队占领所有的雪堆，就胜利了。

开始打雪仗了，我们先在六十秒内造足够用的雪球，开始后，我先给对方来了个雪球，居然击中了目标，他也给我来了一个雪球，居然也扔中了我，就这样，我们不知道大战了多少回合，终于打出了结果：居然是平局！

今天我们玩的很开心，我希望快快乐乐的过着每一天。

雪二年级作文 篇7

这个星期二，我和妈妈去了安吉天荒坪滑雪场滑雪。到了滑雪场，我先换上一双硬邦邦的鞋子，再穿上一对长长的滑雪板，最后拿起两根黑色的滑雪杖一摇一摆地走出大厅。

我走出大厅才想起我自己还不会滑雪，所以我只能一边看着别人滑雪一边模仿别人滑雪。看着看着。我想：好像滑雪没有我想象的那么难，倒跟我幼儿园学的轮滑有些相似。就这样，我怀着这个念头开始尝试着滑雪。

经过一番努力后，我终于在高处的一块平坦的雪地停了下来。我想：现在应该可以往下滑了！于是，我默念：一、二、三、滑！话音刚落，我就顺着斜坡飞快地滑了下去。当我的滑雪板停下来时，我猛然发现：我成功了！我一成功，兴趣就来了。我练了一遍又一遍，正当我准备练第七遍时，广播里响起了导游的提醒声。我所在的位置正好是个斜坡，我就一边滑雪一边进了出口。我看了一眼售票处，那里排队的人比我们来的时候还多哩，我们还算幸运啊！

虽然我在这还没玩够，但是我学会了一项新技能——滑雪！

雪二年级作文 篇8

下雪了，外面到处白茫茫的一片。在马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄、戴上了暖和的围巾、手套和帽子，小朋友们还带上小口罩保护鼻子和嘴巴。

操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的热火朝天。打雪仗的同学们，边跑边揉着手里的雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子，再滚一个雪球当做雪人的头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。

我很喜欢下雪，因为下雪可以净化空气，杀死细菌，降低雾霾；还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水，第二年长得更茁壮；更能让小朋们开心的玩耍。

雪二年级作文 篇9

寒假里，我听说永嘉的四海山下雪了，从前日的中午一直下到昨晚八点。雪下了那么长的时间，一定积成了厚厚的雪毯，成了美丽的冰天雪地了吧，我不禁在脑海中想象着大雪纷纷扬扬飘落下来的情景。想着想着，我的心情激动万分，真想马上生出一对翅膀，飞到四海山去玩雪呀！

更让我欢喜的是爸爸果真要带我去四海山玩！说走就走，我们立马就出发了。

通往四海山的路途中，我看到旁边的小溪都结成了冰，车子开得越高，外面的雪就越多，我真想马上下车呀！可爸爸却说：“现在不能下车，山顶上面会有更多的雪。”于是，我们的车嘀嘀叭叭，一路向着山顶上开去。

终于到了目的地，我立马从车上蹿了下来。我深深地吸了一口气，感觉空气也特别清新。我迫不及待地奔去堆雪人了。我先把雪花滚成一个小球，接着再堆两个大雪球叠上去，这样一个雪人就堆好啦。可欢乐的时光总是那么短暂，才堆完雪人，饭点也到了，我只好依依不舍地和我的小雪人告别了！

再见了，小雪人！再见了，四海山！

雪二年级作文 篇10

冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。

丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。

看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！