有关二年级作文锦集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天天气晴朗，阳光明媚，是踏青的好时节。爷爷说，今天我们全家一起到郊外踏青赏梅找春天。我一听说要到外面赏梅花找春天，心里别提多高兴了。

吃过早饭，我们唱着欢乐的《郊游歌》就出发了。

首先，我们来到友谊广场，看到河边的一株株柳树上挂着一缕缕绿色的枝条，在微风的吹拂下，就像妈妈刚洗梳过的头发，轻柔飘逸，倒映在河面上，非常漂亮。

接着，我们来到燕山路，看到路边的小草刚露出头，绿油油的，草尖上晶莹的露珠，在太阳的照耀下闪闪发光。

然后，我们来到高新区梅园，看到一片片五彩缤纷的梅花，格外鲜艳夺目。一朵朵盛开的梅花招来了许多蜜蜂，它们一会儿钻进花蕊里，一会儿又飞上枝头，来回穿梭，不停地采着蜜。许多游客都在欣赏梅花，拍照留影。我们一家人一会儿站在红梅下，一会儿站在腊梅下，一会儿又站在雪梅下，摆出各种各样的姿势，拍出了一张又一张的照片，全家人都沉醉在美丽的花海之中。

不知不觉半天时间就过去了，我们满怀着快乐，带着春天留下的印记，依依不舍地离开了梅园。

二年级作文 篇2

晚上8点，“共读一本书”读书会准时开始了。

我们精挑细选出《装在口袋里的爸爸》这本书，家庭成员按顺序每人读一章，由其他两人做评价。

首先由小宝来读，小宝的章节题目是“大海航行靠舵手”。“向右转，向前走，向左转，原地踏步，等红灯变成了绿灯再走……”小宝兴奋地读起来。

“妈妈，这个字读什么？”

“氢气球的氢，爸爸的话使我像一只撒了气的氢气球似的蔫了下去。”

总体评价：读得不太顺，有些字还要妈妈来提示，还有读错或掉字的地方。

接下来由妈妈来读，妈妈读得章节是“爸爸当足球教练”。“我再定晴看时，不禁惊出一身冷汗，我老爸正骑在雪蹄的脖子上，用威严的目光注视着我……”。

总体评价：读得非常流利，但是没用感情去读。

最后由爸爸来读，爸爸读得章节是“爸爸有没有特异功能”。“那只白鸟是中国鸟，用带港味的汉语说话。那只黑鸟不知是出国留学回来的假洋鬼子鸟，还是外国到中国来访问的老外鸟，反正是用英语说话。……”

总体评价：读得不太顺，但是感情丰富，读书的过程中，小宝和妈妈笑得前仰后合的，好象有人笑得肚子都疼了。

“妈妈，装在口袋里的爸爸太搞笑了。明天咱们接着读吧！”小宝已经听上瘾了。

“你最喜欢这几个章节里的哪个情节？”看着小宝这么喜欢，我暂时充当记者来采访一下吧。

“我最喜欢的地方有两段，一个是杨歌考了100分后，他爸爸呵斥他说‘不许骄傲，你那一百分有六十分是我做的，你只做对了四十分，有什么好骄傲的。’还有一段是爸爸读的地方，就是爸爸能听懂小鸟说话，小鸟们说的话还有美容院、香水、减肥这些词语，笑死我了。”

“给你印象最深得词语有哪些？”妈妈记者问。

“瞠目结舌、若无其事、虎视眈眈、小嘎嘣豆儿，就这几个了。”小宝说着。

“明天的读书会你有什么想法？”

“咱们分段读，我读一段，你们读一段，看谁读得好，有感情。”

“那就明天见，谢谢小宝接受我的采访。”妈妈记者也要休息了。

二年级作文 篇3

在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。

为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。

我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。

一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。

对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的`人对数学另眼相看。媒体何尝不是如此呢？这套书，又一次给我启示，表达方式真的很重要，除了语言，观念上的创新与突破更为重要。

二年级作文 篇4

在这个夏日炎炎的日子里，我们乘着大巴来到温州机场，订好票，坐上飞机，带着激动的心情，向第一站乌鲁木齐进发！

我们从飞机走廊里走进飞机大门。一进大门，就听到了温馨的音乐，让人心情舒畅。我们把包放在座位上的柜子里，然后坐上座位。飞机开始起飞了。它先向后慢慢地退，再转个身，然后像一支离弦的箭一样飞快地跑呀跑，最后终于在跑道上飞了起来！在飞机上看下面觉得下面好小好小，车子就像小蚂蚁一样在一点一点地移动。渐渐地，渐渐地，飞机飞到了云层上面。哇！上面就像一座繁华的大宫廷。轻明的窗布、美纹的桌椅、富丽堂皇的小床，还有一座亮丽的大花园……美不胜收。

快到乌鲁木齐时，我们看到了像羊毛毯一样的云。它没有任何分裂，也没有任何凹凸。我就把它称为平云，意思是平平的云。

到了乌鲁木齐，吃完夜宵，走到宾馆，已是凌晨一点，赶紧“跳”上床，进入了甜美的梦乡……

二年级作文 篇5

儿童时；

总仰着脸看着蓝天想，为什么大灰狼要吃小白兔？

为什么王子不喜欢美人鱼？为什么卖火柴的小女孩不回家？

儿童时；

总喜欢往热闹的地方钻，人们脸上的笑容，自己也会跟着在嘴角翘起一个幅度。

儿童时；

总喜欢在自己的父母面前撒娇。

儿童时；

总喜欢和别的同龄孩子攀比，看见他们有什么我都要向父母要什么？

儿童时；

每个童话似乎都有一个完美的结局。

长大后；

不在喜欢问为什么？有时太明白会活得很痛苦，

长大后；

不喜欢无尽的等待，有时等来的只有茫然一瞬间，

长大后；

习惯自己一个人独处，因为我已分不清人们是否正带着面具和我交心。

长大后；

体会了各种酸甜苦辣才明白，长大的感觉并不好，

长大后；

不再喜欢看童话，完美的结局只会让人觉得受到欺骗，

风吹来，清醒，哦！长大了，幸福走了。

二年级作文 篇6

叔叔家的狗妈妈，生了几只小狗，我好高兴啊！真希望自己也有这么可爱的一只小狗。

我一到叔叔家，小狗们就冲着我到我的脚下，好象在迎接我的到来，他们在我的脚下转圈，还在舔我的鞋子，有的还在地上打滚，我看得开心极了。

叔叔看我这么喜欢小狗，就送给我了一只，于是，我抱着这只小狗快乐地回家了！

二年级作文 篇7

今天我一回到家就发现桌子上摆了一个漂亮的包装袋，老爸叫我打开看看，我很快就明白了这是送给我的，我怀着激动的心情把它打开，发现原来是我心仪已久的步步高点读机。

我的英语成绩一直不好，但是我还是非常喜欢英语，希望自己有一天可以和外国人用英语交流。所以我一直向往有一台自己的点读机可以帮我提高成绩。当我看见这台蓝色的酷似笔记本电脑一样的东西的时候我真的像吃了蜜一样甜。

我把这个小东西充满爱意地好好抚摸了一番，它的材质非常光滑，外形参照了商务本，看起来简洁时尚。开机以后弹出许多动画，让人在一中非常轻松的情况下学习英语。最主要的还是，我可以拿着那支电子笔做到"哪里不会点哪里"。我用它试了试真的就像广告中那样神奇，点一下就发出悦耳而标准的读音。

激动的心情逐渐平复，这个点读机虽然不是非常昂贵，但是老爸也一定偷偷加了好几次的班，每次回家看到他辛苦的样子我都心疼，我暗暗下定决心，一定不辜负老爸的期望，成为英语小达人！

二年级作文 篇8

我是谁？似乎在经过漫长的十几年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一种途径，它并不能完全代替我。我到底是谁？

在学校，我是一名学生。

“谁会解这道题？”数学老师指着黑板上的一个方程式问大家。“我来解吧，老师”。我立刻举起右手。“好，你上来”，老师一指我。我信心百倍走上讲台，拿起粉笔开始解题。嘿，不错，一路顺风顺水，没遇到什么卡壳，最后，写上了答案……，噫？答案好像不太对啊，不是在要求的范围内，这……，我突然有点慌，不敢抬头面对下面同学们的眼睛。“别急，别急，慢慢来”，我这样告诉自己。于是，我又把注意力移回到题目上，一行一行看，哦！错误出在这里，把加号写成减号了。我赶紧改过来，再一路算下去，这回OK了。我放下粉笔，走回座位就听老师在背后说：“这位同学解得很好”。哈哈，乐死我了。

在篮球场，我是激情的队员。

“快，快，传球！”“注意你的防守位置！”“跟紧了！”在一场普通的篮球比赛中，我大喊大叫着，一会儿提醒这，一会儿指挥那。突然球飞向了界外，于是我双脚蹬地，手伸向篮球，在空中把身体转过弯来，单手用力把篮球打向早已用眼光瞄好的一个队友，球果然被他接住，轻松上篮得分，而我却重重地摔在了一旁的地板上，不过，又为本队贡献两分，我骄傲！

在社会里，我是有爱心的公民。

“呼，放学就是比上学好啊！”我一边咬着冰棍，一边走在放学回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只见一个钱包躺在路边上，我刚弯腰去检，突然一想，不对，我要是这么检起来不就让别人认为我爱占小便宜了妈？想要离去，失主焦急的神情又忽然出现在我的脑海中。捡还是不捡？最终，爱心还是占了上风。我捡起钱包，按照钱包里一张名片上的电话，找到了失主。

在家里，我是孝敬父母的好孩子。

“妈，回来啦，辛苦了吧，我给您倒杯水去”，“爸，累了吧，我给你捶捶背”。每天爸妈回来，我都要问候一下。谁工作了一天都很累，不是吗？

我到底是谁，我真的，真的不清楚。作文