八年级作文通用[7篇]

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

你，工作认真；你，宽容大度；你，情系学生。

长大后，我就成了你。

我有间十几平方米的办公室，一张桌子一把椅子一张床。我的桌上堆满了学生的作业本和考试试卷。夜深了，我起身拿了一件衣服披上，揉了揉眼，沉浸在教育教学的工作里，我手里的笔，写下的都是教学计划，洒下的都是对工作的'热忱。

长大后，我就成了你。

我教两个班的语文，任一个班的班主任。我的学生，正值青春期，年轻气盛，跟年轻时的我一样，飞扬跋扈、骄傲的不可一世。常常有学生在我的课堂上捣乱，折纸飞机、睡觉，或者心思飞到了外太空。我很气愤，怒火喷出的前一秒，我想到了当时的你，你用你温柔的手抚摸着我的头，把我们浮躁的心慢慢捋顺……于是，我心中的怒火一下就消失不见。还记得你说“他们都是孩子，跟自己的孩子一样啊，我也得用对待自己孩子那样对我的学生好。”现在我也成了你，我也有了这样一群可爱的孩子，我也开始用爱去感化他们。

长大后，我就成了你。

我的家就是学校，家庭成员就是我可爱的学生们。天冷了，我开始担心班上的同学是否暖和？手是否生了冻疮？家里困难的那几位同学，入冬了，身上的衣服够避寒吗？这个月的伙食费有着落了吗？这时候我又想起了你，天冷时，你总是叮嘱我们要多穿衣，每天都为我们打好开水，给我们备好冻疮药。家庭困难的同学有时候穿不暖，你总会把自己孩子的衣服拿给他们穿，有学生因困难总是交不齐伙食费，你总是用自己的工资给他们垫付，你为我们做了太多太多。而现在，我成了你，我也开始关爱班上的每一个孩子，无论是学习上，还是生活中，只要遇到问题，我一定会及时出现在他们身边。

长大后，我就成了你。

你的学无止境、你的工作认真、你的无私奉献、你的宽容大度、你的情系学生，都深深地影响了我。当我站在教师这个岗位上，才真正懂得了教师的不易，我将继续努力，做好你。

长大后，我就成了你，千千万万个你中的一员。

八年级作文 篇2

每一个偶然的背后都藏有一个必然。

　　——题记

他一个人，孤立在山头，只为看一眼太阳从地平线升起的那一瞬间的绚烂。天亮了，他错了，他以为他可以战胜命运。没想到却……

他，一个A校大学生。大学四年的生活即将结束了，也是决定人生重要的时刻。他是一个很优秀的学生，却输给了一本小小的备忘录。那本备忘录，是他随时随身随地带的本子，是他四年来装满的知识，是他可亲可敬的“老师”。

那天的一个不经意，一个单纯的忘记，一个无心的小动作，备忘录在手指间蹦出来，掉在地上。那一声清晰的“拍”，几乎否定了他的成绩，否定了他的能力，否定了他的一生。

他带着别人的鄙视出了校门。那个陪伴了他四年的大门啊，竟然忍心弃他流浪于街头！他心痛，一本本子竟毁了他四年的心血！他眼里从来没有过的失意，他脸上从来没有过的冷漠，他心里从来没有过的伤痛，刹那间迸发了。整个城市对于他来说，都是空的。

烟雨蒙蒙，尘世间太多的恩怨情仇！一朝一夕，只是醒时恩怨难同诉！喃喃别手，叩着孤傲的心扉，只觉雨雾中浸透着凄凉。假装的无所谓，只是清风的漠视；被淋湿的诺言，只是雨的恶作剧；鱼儿的眼泪，只是上帝的捉弄？

他失去了理智，像一头发疯的野兽。黄叶狂舞，徘徊于他的四周，一切模糊起来。在他眼里，一切都是可笑的。灰色的世界，冰冷的心。

时间分分秒秒都在折磨着他。

他，有了结束生命的念头。“只要从这儿跳下去，什么都过去了！”他不屑地笑笑。静穆中，悬崖下的山谷里传出一声凄怆的叫声。紧接着，天空中滑过一个弱小的身影。它是一只雏鹰，它用翅膀撑起了一片属于自己的天空。他冷笑道，那不正是自己曾经的`影子么？

忽然，他怔住了，仰望着天空许久，沉默。最终，他喃喃道：“噢，我懂了。”他意识到，那些人不就是想看看自己的下场吗？我为什么要给他们这个机会呢？我为什么一定要这么做呢？一连串的问号使他振奋了！

他想复读一年，然后再考。这一次，他的眼睛不再放在国内了，而是转到了国外。他盯准了国外一所闻名世界的大学。他凭着自己坚毅的信念，努力学习。终于，皇天不负有心人，他以高出学校录取分数线五十分的成绩成功入学。他摆脱了命运的魔掌。

他再一次回到了山谷，默默地祭奠自己年少无知的青春。

他似乎看到了太阳从地平线上升起的刹那间的绚烂，他笑了。

八年级作文 篇3

今天，是军训的最后一天，因为明天我们要会操。不知道今天我们会不会加强训练。

军训时间到李教官来到我们班带领我们下楼训练，我们照样复习星期二的稍息、立正、跨立、坐下、起立、蹲下、起立、四面转法和行军与立定，再加上昨天学的跑步。我还以为最后一天训练李教官会很严格呢，没想到李教官还和前几天一样没什么严格。我们一直复习李教官说：“嗯，很不错，比前几天好很多了，有进步。”我们听了得意洋洋的，李教官说：“下面我们开始训练跑步全部一起跑。”我们一听都呆若木鸡了，因为我们在跑步的时候都不好反应不过来，所以我们都呆若木鸡了。李教官说：“跑步。”我们迅速地举起手来，李教官说：“我说跑步的时候你们要举起手来，但有个别几个同学反应不快，要加快速度。”

我说：“李教官要么你再做一次给我们看。”

李教官说：“好我再做一次给你们要看清楚哦。”

李教官嘴里喊着跑步自己的手也举了起来，也把怎么走怎么摆也作出来给我们看，李教官做完也叫我们做一次。我们也跑了一次李教官说：“不错。”我们听了又得意洋洋了。营长的哨声吹了起来“吁——吁——”的响着。我们听了李教官就让我们坐下休息一下，营长的哨声吹了起来“吁——吁——”的响着。李教官说我们开始训练，我们又训练了跑步，李教官说：“很好有进步。”我们继续训练，训练几十遍李教官说：“很好、很整齐。”营长的.哨声吹了起来“吁——吁——”的响着，下课了，李教官要走了我们班向李教官说：“再见。”

下午军训时间到了，李教官来到我们班带领我们下楼训练，我们还是训练早上的跑步。李教官说：“下午我们一排一排地跑。”

李教官说：“第一排地跑步走。”第一排的就整齐地跑着，李教官就说：“立定。”第一排的就走了四步就停下来立定了。到第二排了，第二排和第一排走得一样好。第三排开始跑了，刚开始跑得很好，后来喊立定的时候就忘了走四步。第四排也跑得一样好。营长的哨声吹了起来“吁——吁——”的响着，说：“我们来排练明天的内容。”然后李教官带着我们站好明天的队形，站好以后我们就坐下了，李教官说：“腰要挺直，不要乱动我们来比赛，我不动你们也不要动。”

我们说：“好。”

过了一会儿李教官还是一动不动地站在哪里，我在心里说：“我一定要向李教官学习。”主持人说：“今天我们只是彩排，明天才是正的会操，我先叫六年级的演示给你们看。”过了一会儿演完了主持人说：“明天我们就像六年级一样会操，请各班带回到教室。”

你们觉得我们班明天会得第一吗？如果想知道请看明天的会操。

八年级作文 篇4

还记着，今年夏天，刚刚不如初中校门的那种胆怯，那种陌生，可如今，却熟悉的校园的一草一木，操场，教室，老师…………

已经是，这个初一，这个到初中的第一个假期了，想想，这一学期，做了多少事，认识了多少人，懂了多少，错了多少，赢得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它们的映衬下，这个人生另一个起点的第一个脚印，结束了。

短短的几个月，我很有感触。累，却是很累，但是有了一个新的集体，很高兴的是，我学会了认识自己的缺点，我也找到了许许多多的优点。

学习到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！

失去了的，也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧！还有敬爱的老师，那么多年，不是简简单单就能轻易放下的。

这个脚印，很深很深的'落在了我的人生路程上。

结束了第一个脚印，就代表着还有许许多多的脚印在等着，等着落在人生的道路上。

结束了第一个脚印，结束了童真幼稚的想法，结束了许多外在的快乐，却永远不会结束，那么就是学习，集体的快乐！

努力迎接新的风和雨，让正确的脚印，落在正确的人生路上！

八年级作文 篇5

某年某月某日的记忆，或美好、或哀伤，却都被铭刻于心中，不曾被遗忘。——题记

我，曾经在喋喋不休地追问着谁，追问着他我所不能改变的是什么，什么东西才是可以称得上永不变、永不朽的，但却从未得到过结果。什么都是可以离去的：可以叛变的是友谊，可以狠心不说的是所谓的爱情，可以永远离我们而去的是我们的家人……我都不清楚，还有什么是可以离去的，那将数不胜数；什么是可以挽留的，那将屈指可数。在我的记忆里：所有的东西都可以一变再变，在我的.生命中已经有许多不可再更改的东西，但也有许多千移万化的记忆。时间的长河一日不停地在地平线上走着，冲走了悲伤，冲走了青春，冲走了一切都在变的东西。

看着我曾在牙牙学语阶段拍下的照片，我也真想问一句时间都去哪了？手指不经意滑过地瞬间，小时候所有的事情如电影般放映出来，仿佛感觉一切都在眼前，那么美好那么温馨，一直都在我的脑海中徘徊……

展望未来我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的东西——回忆，两者是画等号的，那些记忆中被定格在过去，但却被我利用为前进的动力，未来迷茫、捉摸不定，但我相信回首看到的是我用苦的眼泪铺成的柏油大道。

我不需要知道那些是什么，我只要记住记忆不管是好是坏，是喜是悲，他们都不会因为时间的推移而尘埃落地。因为我们的记忆永不改变。

八年级作文 篇6

在3150年，会有一种既奇特、又美丽的桥，叫“海底观光桥”。

“海底观光桥”浸在蓝蓝的海里，它四周都是透明的，能看见海里的鱼、虾、螃蟹等各种动物，非常壮观。

“海底观光桥”不但壮观，而且结实。它是用一种特殊的`硬形玻璃塑料做成的，很坚固。目前为止，这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击，又能不出一分钱而轻松地穿过大海。

“海底观光桥”入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它，它就会为你服务—打开门，就像你的保镖。随之，一进去如果是夏天，里面就会开空调，如果是冬天，里面就会开暖气，给人的感觉是非常舒服的。

让我们期待着“海底观光桥”吧！

八年级作文 篇7

秋意携细雨纷飞弥漫，在袅袅薄雾环绕中，轻轻地划过脸庞，幽柔的轻抚眉梢，吻落鼻尖。

——题记

于是，心里有了缓缓地清凉在流淌，好希望将它拥进怀里，攥在手心，偷一点点装进口袋藏起来，可它，却了然无迹。

这小精灵谢了炎夏的炽热与彷徨，微微的惹来了秋的淡然与从容。她，曼妙的飘洒着，以轻巧卓悦的风姿撩拨了心灵深处那婉约的弦，弹奏着千年流淌的秋之韵。

一丝含着缕缕秋凉气息的微风，如薄烟一样，萦绕着花香的窗台，氤氲着静幽的清芳……

我，贪婪地敞开心怀，吮吸这天地之间的甘露，缠绵着雨的'柔情，风的爱抚。任纤柔的思绪随着这微风清雨蔓延，那一点点的思念，一抹抹的馨香，悄然无息，淡然渲染而来。牵动由一丝丝柔弱的离愁织成的网，洒向那有你的云海间。

撑一把透明的小雨伞，漫步在这细雨轻烟的黄昏小桥，独自凭栏迷离处回望过往，望你落寞背影飘然离去，轻叩君心，三生石边三生誓，是否已成过往？前尘如梦，谁能明，何人晓，痴迷等待只为曾经的笑颜。在这凄迷的天地里，与君相识相知的缘分。究竟有多少的美丽与苦涩？多少的甜蜜与泪水？

漫漫人海处，是谁，倩影隐约烟雨中。任这芬芳细雨淋湿衣裳，轻轻的长袖旋转，恰似蝴蝶翩舞花间。婷婷袅娜，眉眼间一抹淡雅旖旎，直教得人[注： 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。阅经岁月世事的女子，虽昔日的青春韵华不再焕发，却不失从容淡定，优雅的娴静韵味。在这个烟雨迷蒙的季节里，飘舞着属于自己清新脱俗的别样景致。

岁月轮回，你是在漫舞人世间的

萍水相逢[注： 浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]，还是在缅怀人生的生命雨馨……。

缘分，也许是清风细雨轻拂嫣红的落花残红，看到的时候早已招惹催零；也许像午夜绽放的昙花，来不及好好欣赏，很快就凋零；也许又像这纷飞弥漫的细雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。

在这迷离的季节里，心，不会再有妄念和遐思，只想在这苍茫红尘路上，淡泊宁静地过好流年余月。

曾经的[注： 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。]，执着与欲望，经岁月的洗礼，已有感悟。只想这样静静地聆听着这微风，这清雨的芬芳心语，让心溢满宁静与安然 ！