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【热门】八年级作文汇总八篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的八年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】八年级作文汇总八篇

八年级作文 篇1

小雨点滋润了大地,大地欢快地享受着小雨点带来的一丝丝生机。小雨点,你如春之生灵,夏之火热,秋之绯红,冬之冰魄,你徘徊于我的生活里,我的世界里,你无时无刻不跟随着我。你的每一滴小雨点诠释着生命的意义、生活的艰辛、人生的短暂、理智的歌声……这许许多多的小雨点谱写出了人生之赞歌,激励着我不断向前!

在无数个短暂的季节里,我静听水声,坐看云卷云舒,撩起流水,倾听小鸟飞过的声音,这种种的回味让我感受到了生命长河中的灵动。那是……没错!那就是老师的一声声呼唤!它似春雨滋润着我干涸的心田,我不能等待,我必须向前冲!在生命的有限时间里,做出无限的生机,我想,那一定比长城还长,比大海还宽广!

即使这样,也割断不了我们之间的爱!即使物转星移、草长莺飞,我们彼此心连心,那种牵挂,那种情谊,便是爱的见证。

似水流连,在过去的时间里,即使花开花落,春去春回,这段成长的道路,这段如歌的岁月,也终成一曲流连。它有浓浓的爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助……

岁月的变迁,时光的流逝,脑海中浅藏着的无数个回忆,将伴我继续我的人生旅程。

八年级作文 篇2

望着你的双眼,那样的神采。可是,在你的眼中,我却看到了你的复杂,是我们不该拥有的复杂。

你曾经是一个善良的孩子,对于别人的请求总是不去回避;你曾经是一个爱笑的孩子,每时每刻都会听到你铜铃般的笑声;你曾经更是一个单纯的孩子,从来不会耍心计变得自私。

现在的你,往日那份单纯哪里去了?你变得复杂了。我承认,岁月的流逝使人成熟。可你却成熟到了不该有的自私。

晨会上,老师说下午竞选班干。你的虚荣心告诉你必须当上。可是,没有人愿意接纳你,怎么办?你又有了坏主意。那天,你反常地热心起来,好像时光倒流,又回到了那个从前的你。谁都很疑惑:今天太阳是不是从西边升起了呢?朋友们又来到你的身边。但是,当老师宣布竞选活动改为下周时,那个单纯的你又轻悄悄地离开了。轻轻的,你走了,就像春开花秋落叶一样平静。你走了,真的走了。你的朋友又一个个离开了你。可是你为何还不找回你丢失许久的单纯?

终于有一天,你未泯灭的慧心战胜了那个你。你又有了单纯的'气息。可是,没几个人再理会你。你真真正正的回到了往日的单纯吗?

总之,我还是喜欢曾经的你。但愿你能更单纯。我思念那个应该属于你的你。

轻轻的,善良单纯的你走了;希望,悄悄的,那个单纯的你又回到了每个人的心田里。

八年级作文 篇3

随着树叶不断地飘落,随着北风阵阵刮来,随着温度的逐渐降低,一年一度的秋游如期而至。由于初一的秋游我没有去,留给我参加这个班集体的活动的时间就不多了,所以,我必须去参加这次集体活动。

当父母同意了我去秋游时,激动就一直伴随了我,让我难以入睡,一闭上眼睛,就让我想起我所错过的所有的美好时光。我不敢相信这一切都是真的,当我怀着忐忑不安的心情上了车时,我生怕我会再次错过这次机会,让我的人生留下更多的遗憾。

汽车开始了颠簸,行驶于崇山峻岭之间。窗外风景美不胜收,山上的枫叶红似火,似乎所有的山都在燃烧。晴朗的天空,像大海一样湛蓝,上面还漂浮着雪白的云朵,犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着。所有的一切都组合成了人间最美丽的风景画,让许多同学都拿出照相机或摄象机来记录眼前的风景。

在晕车的我苦苦忍耐了半个小时后,目的地终于到了。我深深地吸了一口气,和城区肮脏的空气相比,这里的空气更加清新,更加令人感到舒适。

一下车,我就加入了我们小组的行列。我们太想找一块风水宝地安营下寨,河对岸的乱石滩便成为了所有人的首选,但要过河,就要走一些山路。开始的道路还算平整,只是狭窄得仅容一人通过。走着走着,路面变得泥泞了,有时还倾斜四十五度。如果没有掌握好平衡,就会摔进百二河中,让冰凉沁透你的心脾。突然,队伍停止前进了,原来前方有一个较危险的地方,只有扶住旁边的植被可以继续前进。所有的人都小心谨慎,不敢有半点马虎,否则就会立刻成为落汤鸡。

没想到还真有人不听劝,随着一个标准、优美的入水动作落入水中,成为了我们班的第一只落汤鸡。不料旁边有人正好在调试摄象机,拍下了这个“跳水冠军”产生的经过。那人自己从水中爬起来,看着他的狼狈样,所有的人笑得前俯后仰,欢乐的笑声回荡在山谷中。

大家都按照一定的顺序通过,有的女生因为胆小而不敢通过,耽误了后面的同学。我们班那些热情的男生就会主动伸出自己的援助之手,去帮助她们度过难关。

我酷爱爬山,经过老师同意后就和朋友顺着一条羊肠小道向山上走去。山上云雾缭绕,没有像城市那样嘈杂的声音,到处都是秋天的气息,风声,水声,鸟声无处不在,回荡在我们的心中。但是不知过了多久,我们害怕自己迷路了,因为我们没有看见同组的人来接应,也没有听见他们的声音。我们讨论后就决定下山,为了留一个纪念,就把一个白色塑料带系在一条岔路旁的树枝上。

在山下,同组的人分成了三部分,一部分上了山准备通知我们下山,剩下的在原地等待。等我们下山时,我们的团体再次走到了一起,红军三大主力回师。

在我们的欢笑声中,时间却不断地溜走了,直到汽车的轰鸣声结束了我们的欢笑,让我们重新走进学习的课堂。

八年级作文 篇4

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

——题记

是谁一一把我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗。

老师像蜡烛一样燃烧了自己点燃了我们。当我们做错事时,老师总是毫不留情的批评我们,所以一些同学也因此对某些老师有意见,但我知道,这是同学们不理解老师的现象。

比如那一次:语文老师说要让我们留下来背书,谁背完,谁才能走。有的同学就不高兴了,背着老师说了坏话,还被老师听到了。其实他们是不明白老师的用意;老师我懂你,你是怕我们不自觉,书不会背,考试时就不会做题了,考试就拿不到分了。

还有那一次:因为某些原因,我们班的生物作业没有交齐,生物老师让我们全班把作业抄五遍。这也免不了让同学们有些意见,老师我懂你,你是不希望我们下次不再做同样的错事,能知错就改。

当然,还有很多老师批评过我们,他们的目的都是为了让我们对这次的错误,记忆犹新,下次遇到这种事时不会做出同样的错误。不希望我们把错的事一而再再而三的错下去,老师是希望我们将来能有一个好发展,成为一个德才兼备的人。

当被老师批评时,我们就应想一想,老师为我们付出了多少?站在老师的角度想一想,理解老师的用意,体谅老师的辛劳,用自己的实际行动来回报我们的老师。

当老师表扬我们的时候,我们肯定都很高兴,但大家又没有想过,老师有什么用意呢?老师我懂你,你是希望通过表扬,让我们充满信心,打起精神,去努力,去拼搏。

老师是人类文明的传播者,是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。所以老师是人类灵魂的工程师。老师捧着一颗心来,不带半根草去,老师,您在我们的成长中发挥着不可替代的作用。

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。

每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在自己心里必须装着所有的学生。

知识可以通过各种方法获取,但是对于善于教给我们思考方法,让人产生探求知识的老师,有谁不感激他们呢?

所以老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!

老师我懂你,我知道你言行的用意,我想对您说一声:“谢谢您,您辛苦了!”

八年级作文 篇5

理想像是一只风筝,它带着你勇敢四处荡;理想像是一粒种子,虽小但能发芽;理想又像是夜空中的一颗星星,虽小但总是闪闪发光!有了理想就像是有的方向,指引着你往前走。

小时候,老师便问我:“你的理想是什么?”我愣住了,生活的无忧无虑,真的从未想过。想起爸爸穿着警服神奇、自豪的走过,心中便有悸动:我的理想就是,以后做一名警察!很多人说我有志气,我不懂得警察要怎么做,只知道父母要我干什么,我就干什么,总不会错!

后来,面临着六年级的升中,就有着一个理想:考上一所好中学!不明白自己是怎么做到的,迷迷糊糊中自己理想中学发来了录取通知书。

上了中学,我的理想就是:在这里,我要让更多人认识我!就这样,我加入了文学社、篮球社、舞蹈社、书法班……认识了很多很多,也懂得了更多更多。

现在面临着初三的到来,那地狱似的体能训练,那一天天的复习、赶课,那无止息的补课,都等待着我,我便只有一个理想:搞个好的高中,上警察学校,做一名梦外的警察!

在漫漫人生路上,小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆,而成为一名警察这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……

八年级作文 篇6

今天的美文课可真特别啊!上课时,我发现教室的角落有一个大箱子,上面写着三个醒目的大字:橙之王。我想:上节课老师说过要奖励收集带反义词成语最多的同学,难道奖品是广柑?不管它,上课就知道了。

上课了,老师笑眯眯地对同学们说:“孩子们,收集带反义词的成语了吗?收集好了的孩子请举手。”呵!大家都举起了手。“嗯,让我看看……”老师一边说一边拿起了李识鹏的作业。“呀,可真多啊,密密麻麻一篇!”老师满意地点了点头。“来,给同学们读一读。孩子们,你们也记吧!”同学们都拿起了笔。教室里顿时只有李识鹏的朗读声和写字的“沙沙”声……

“记了15个以上的孩子请举手。”不少的同学举起了手(告诉你一个小秘密,其实我写了20多个,只不过没举手罢了。阿玲姐姐写了40多个呢,她也没举手)。“写了10个以上的孩子上来!”大家都上去了,我也是其中一个。

石头老师把大箱子搬到讲台上,哇,好大的广柑!红红的,很有光泽。老师拿出一个广柑,小心地从广柑的上端切了两刀,分成四份。她一边切,还一边说:“这广柑很甜呢!里面没有籽儿,是三峡最好的纽荷尔肚脐橙。唐军叔叔刚送来的,我还来得及吃呢!”话音没落,切开的广柑香气从飘了过来,香香的、甜甜的,我的口水都要流出来了!呵呵。

我拿了一块广柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,还有一点儿可口的酸,真好吃!这甜,不只是广柑的甜,里面还包含着老师对我们浓浓的爱。

今天的美文班真特别,老师的广柑真甜!

八年级作文 篇7

一直期待着能有一次自由旅行,期待中的旅行是浪漫的惬意的无束缚的。所以,我想独自旅行。

独自旅行,多么自由啊!“独”字不代表“孤独”,而是一种自由,没有导游的束缚,想停就停,想走即走,简简单单,却透着一种执着与追逐。我想,这也是独自旅行的一大特色了吧。“读万卷书,行千里路”,这句话是很有道理的,一次自由的旅行中能丰富的阅历是超乎想象的,使人改变心性,热爱自然,能感受乡情,体验生活,锋芒内敛,感悟世界……从而使人蜕变。这包罗万象的单人旅行的确有如此的魅力!

独自旅行,多么浪漫啊!清晨,见拨开黑夜的那一抹破晓,迎接新的一天,背起包,开始新的旅途。傍晚,斜阳西坠,染红那片天空,即将终结却仍甘愿把最美丽的一面展现,是无私与乐观的象征么?夜晚,见斗转星移,夜空中如同宝石的星星齐聚一堂,闪烁的,绽放着那微亮。偶遇徐徐清风,清清凉凉,舒服惬意,真是舒服;偶遇雨水倾洒,轰轰烈烈,酣畅淋漓,真是痛快;巧迎花香扑鼻,清清淡淡,芬芳氤氲,着实沁心!于是,心中那层层涟漪也已平复。享受着这段旅途,感受着这份难得的静谧,悠哉游哉地走在记录着我足迹的小路上,拿出相机,将这些大自然铸造的唯美定格,也定格住我心中的追逐……

独自旅行,远离城市,融进自然,没有喧嚣,唯有宁静。是浪漫的,惬意的,无束缚的……

八年级作文 篇8

泪水在眼眶中打转,看出去的世界就好似被渲染的宣纸般,扩张的模糊。羞辱、不争、愤恨、怯懦、畏惧…千万的情绪把我的心囓得千疮百孔。这种情节已经不知道上演了几次,每每都使我落得毫无退路的下场。

小学五、六年级,我跟老师相处得特别不好。每一次的挨骂,对我来说就是无中生有。当我被叫起来罚站,老师那张牙舞爪的脸庞和挥喝的手势深刻地呈现在我眼前,而我所感受到的是同学注视目光的灼热,将我的身躯烧成灰烬。面对老师频繁又突如其来的责难,我总是不吭一声,垂着头,活脱是一只受困于网中的鱼,气脱委顿,我连挣扎的气力都没有。

六年级上学期,我被同学选为班长。这应当是一件光彩的事,但我所感受到的却只有被雷震般的畏怕,我深怕在班长这头衔的泰山压顶下,我将会支撑不了。果真,一切都糟到不能再糟了。我彷彿坠落了深不见底的渊洞,丝毫见不着一缕希望的阳光。就在我的情绪达至顶端的那一刻,我认输了。开始自暴自弃,班级不管怎么嘈乱,我都袖手旁观;每次一要带队,我就请副班长顶替,秉持着这种缩头乌龟的态度,再面对老师一贯的斥骂嘶吼,我的心彷彿麻木了,耳朵也自动合上。

在毕业前,我和老师之间的关系每况愈下。我不断地告诉自己:有什么好在乎的?但事实是,这根无形的刺每分每秒都扎着我的心,任凭我如何努力地想把它拔除,始终都无法见着它的影子。毕业那天,听着毕业歌悠扬伴着伙伴们的抽噎声,我们即将分道,即将扬起哒哒马蹄在未来所铺展的道路上大放异彩。而我忖着眉头,对未来的憧憬埋藏在心底深处,被一层阴霾所笼罩着,那根刺弄得我隐隐作痛。我即将开这所校园了,我想,也是时候脱离那根扎人的刺了。

主动跟老师促膝长谈,我坐如针毡,但在来往的话语中,渐渐地两年来的误会释开,我的心也如释重负般地明朗起来。离开校园时,我回头最后一瞥,一切都结束了,而我的人生将有另一个崭新的开始。