面对八年级作文示例
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的面对八年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
面对八年级作文1
面对时代的压迫，面对星星与天空的摩擦，面对逆境的来临，我从来不会逆来顺受，面对需要勇气如同花儿嫣然的美貌，星星绚烂的光亮，夜幕上安谧的孤独。
今天路过青春街头的我，面对了一次艰难的抉择，无法言表的沉重。总是觉得这一天很漫长。令我感到透不过气来，云雾间透露出菲菲哀愁，细细碎碎的晴天都掩藏得严严实实。
心儿也坠入低谷，眉头连成了枷锁，渴望成为天上云团的一小块，追求我梦寐的梦想，采集一份友情，爱上一线希望。时间静止在这一刻，仿佛旧日的故事重新演绎，脸色昏黄的黛玉静静地在擦泪。屈原在望江抒情，李白在望月怀乡……
面对凉凉的气息，悲伤在我额头上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁，祈求有一场春雨驱走我身上的霉气。
仰头凝望那黛色的夜幕，死一般寂静，时间总是在分秒中流逝，黑夜里没有星星的串连，仅仅依赖那片茫茫的夜空，好晦气。只剩下淡淡的灯光和我缓缓的呼吸。稠密的高云把这夜形容得恐怖，湖面上连连的皱褶，夹杂着几条参差不齐的光线，隐隐约约浮现在湖面上。
大地上这是还一片喧嚣，圆月被浮云埋没了，这天的夜晚温柔了，蘸着无情的夜风与沙沙的落叶声，在大地上降临，心中的郁闷慢慢化为乌有，暗暗承接着悠悠的幸福。
梦幻磬缘般的感觉，面对这一切的五色斑斓，心中隐藏其背后的清澈，暗暗留驻一连串抑扬顿挫的音符。
面对时间的迫及，摩挲着我微妙的人生，勾勒出我七彩的里程……
面对八年级作文2
花之所以能够昂首挺胸的面对风雨，正是因为勇气给了它力量。——题记
我的身体无节凑地坐在椅子上时不时的摆动着，手沉重地放在桌子上。我的心跳不断的加速着，那声音宛如光在太空中穿梭和脉搏跳动那样快。天边的云只见犹如害羞的姑娘一样，不知躲到何处去了，无影无踪。可是过了不久，便开始浮了出来。
到了将要升旗时，我站在国旗旁，不由得全身的血沸腾起来。我的心也如同被绳子绑住了一样，心动得越快，绑得越紧，使我喘不过起来，同时也使我呼吸困难。当盛夏的烈日照在我的身上，越来越强劲的阳光，燃烧着我的身体，消磨着我的意志，吞噬着我这颗毫不畏惧的心。我好奇地抬了抬头，一刹那间瞄了大家一眼便低下了头。忽然，无意之中，听到两句对话。
“你觉得热吗？我觉得很热，一个人自言自语道。”
“我不觉得热，我觉得蛮凉快，另一个人轻松地答道。”
其中一个人的轻松与我此时的心情成为了正反两面。我的脑海已经乱成一团，心却在百乱之中浮出沉思。
“邱祥海，不能动，千万不能动，一定要挺住啊！可是，就算挺住了，等一下我该怎么面对我面前这么汹涌澎湃的滔滔江水，这可是我有史以来第一次站在全校面前。不过，难道我放弃吗？难道我临阵脱逃吗？难道我连战胜胆怯的勇气都没有吗？不，我有，我一定有，哪怕宇宙破裂？哪怕天荒地老？
就这样想着想着，最终我仿佛抱着必死的心态上战场一样，百乱之中勇往直前地杀出条出路，面对千军万马。我怎会为惧？于是，我勇敢地抬起了头，望着飘扬的五星红旗，不禁泪缓缓流淌了下来……
之后，我镇定自若的望着大家……
人生亦是如此，我的人生就好比一朵永不凋零的花，永远都是我战胜困难。就算我失败了，我也会谢谢困难，因为在我的眼里，它不是我的绊脚石，只是我的垫脚石。在人生这条路上，有平有凸、有成有败、有失有得。人生这条路，我们必须走，虽然这条路怎么走也走不完，但我们依然要走下去，至少我们曾经辉煌过，体现过我们的.价值。
在人生的路途中，勇气是开路先锋，我们应用勇气去面对它，绝不是胆怯的逃避它，绕过它走别道。——-后记
面对八年级作文3
时钟的指针缓缓移动，一圈又一圈，孜孜不倦，有时，望着漆黑的夜空，望着那繁星点点，思考着，幻想着，人们说，人死后会变成一颗星星，划过夜空，尽管我知道是假的，但这样，又何尝不好呢？
人的一生，也许是一个沙漏，当一粒粒沙子落下，也成为了一段段回忆，当时间促使最后一颗沙子落下时，面对的，又是什么？
在我年幼时，总有一双大手常常抚摸着我的脸，我便知道，那是我的曾祖父，在我那时的记忆中，他还算是一位健壮的老人，花白的头发已然稀疏，他的背似乎也一年比一年瘦小，还记得一次，他在地里栽种了一株矮小的花枝，过了几天，长出了圆润幽绿的叶子，几个含苞待放的花骨朵，稍稍露出嫩白的花瓣。如同一位羞涩的姑娘，嘴角含笑，煞是可爱，我在一旁盯着它，看了好一会儿，问他“什么时候它会开花啊？”他笑笑，“再过一阵子，再过一阵子就会开了。”
日子一天天过去，一朵，两朵，在一个夜晚，曾祖父悄无声息的走了，也是在那之后的几天，那花枝上的花苞，全部绽放，娇嫩欲滴，生长的越发旺盛，但却无人问津，家人们都沉浸在悲伤中，只有年幼无知的我，仔细照料着，心里也会想着曾祖父怎么了，他是否在最后，天空中是否又多了一颗星星呢？
后来我渐渐明白，也常常思考，濒临死亡时，当沙漏中最后一颗沙子落下时，会不会很冷，也很孤独，也是在后来，我得知花的名字，“山茶”素白的花朵花期并不漫长，却也依然美好，时间并未使它的美丽变质。落花如水，方懂花期珍贵。
当我面对时间的时候，我懂得了珍惜，珍惜现在，珍惜你所拥有的一切。
面对八年级作文4
其实，我对于一切都是那么的自私，那么舍不得！而现在，进入了初中时代，告别了最好的同学们，而我还剩下了什么呢？只留下对于同学们的思念之情，但这些也是我所拥有的，谁也夺不走的，也是我最舍不得的。
现在，我变得不同了，我在尽一切的可能来证明自己的价值，也为了一直关心我的老师及家长，直到我获得英语第一名的时候，我心里涌出暖潮，激动不以。我以经拥有了许多许多，我会永远珍惜这一切的，为了我的明天，为了所有爱我的人们，让他们知道我已经长大了，不会在让他们担心了！
人是自私的，会永远舍不得世间的一切。记忆是晶莹露珠，不久将会消逝，但它给我们这个世界留下了美好的记忆。
一切都舍不得，也会消失的。所以，我们应该大方的去面对生活，生活是美好的，没有什么东西让我们舍不得，让我们高高兴兴地去生活吧！
面对八年级作文5
我常常听见奶奶的唠叨，妈妈的牢骚，爸爸的感叹，姐姐的哀怨，哥哥的失望。
是不是每个人都在不满，不满于现状。
我常常看见每个人为事业，为家庭，为财富，为权利，为地位勾心斗角，失去了那最纯真的美丽。
其实，生活很凌乱，你又何必自寻苦短。
春夏秋冬，时间依旧在飞逝，它不会为你放慢速度，南北西东，地球依旧在转动，它不会为你而停止。
生活很惆怅，你又何必望眼欲穿。
风里来，雨里去，你觉得生活不公，你认为世界残酷，你开始找一个借口，开始为自己的失败找一个理由。
生活是一朵鲜花，有它等待开放时稚嫩的焦急，有它美丽绽放时璀璨的色彩，有它凋零时孤独的忧郁。它需要悉心照顾，它需要懂得欣赏，它需要耐心等待，等待下一次的辉煌。
也许，正是这等待让你埋怨，让你不满。
但是，有一种很神奇的东西叫做微笑。
它使得贝多芬战胜病魔奏响了命运，它使得海伦凯勒坚强看清了光明，它使得一切失败变渺小，一切挫折失落变得无所谓。
微笑的背后拥有着无比强大的力量。
同样是半杯水，在不同人眼中却有着不同的姿态。哭丧着脸说的人认为好糟糕只有半杯水了，微笑着的人说，真好还有半杯水。
所以，差异并不在水，而是那双看水的眼睛。
生活本如此，你又何必强求。你又何必不用一双慧眼，一个微笑，一道内心的彩虹去面对。你无力改变结果，但却可以改变过程，你无力改变命运，但却可以改变机遇，你无力改变世界，但却可以改变自己。
把悲伤，把失落，把埋怨都甩的很远很远，直到消失在视线中，消失在内心里。在我的思想里，时间使人成熟，成熟使人迈向成功，成功使人逾越。
人生是一个大操场，当你从起点出发，饶了一大圈，最终你还是回到那个陌生又熟悉的地方，最初的原点。
所以如果你只是一颗小草，不必嫉妒大树的挺拔，因为你有属于自己的一抹绿，如果你只是一颗星星，不必嫉妒天空的耀眼，因为你有属于自己的一束光，如果你现在仍然在打转，仍然很迷茫，不必焦急，那是通向成功的虚掩着的门。一条必经之路，在一座巍峨纪念碑上刻下你到过，然后成为后人的典范。
生活就是这么一样而变得不一样。
面对八年级作文6
教室里
教室里的每一个人都在默记着。而我，却在一边咬着嘴唇，一边用眼光扫着稿子上的每一个字，我的心里面乱糟糟的，眼前一直浮现着那个可怕的下午，我手中拿着话筒，但回声阵阵，没有一个听清楚我在说什么。想到这，我用手抱着脑袋，不，我不能总想着这个噩梦，不，我要放轻松些。
幕前
潘主任已经站在主席台上，同学们也陆续涌入操场，操场上顿时人山人海，下面是黑压压的一片，人头人头人头！全是人头。我站在后台，拼命地抓着头皮。虽然稿子已经背出来，可是我还是紧张地徘徊着。汗水顺着我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只听潘主任拿着话筒在台上说：“下面请初一(1)班的辛然同学作国旗下的讲话。”
台上
我缓步走上台去，拿着话筒轻轻地吹了吹，深深地吸了口气，进入了无意识状态。我触摸到无意识的美妙了，这个世间似乎只剩下了我。
我的声音在操场里回荡，四周是那么的安静，同学们都在认真地倾听，我一下子显得不紧张了，我认识到：我先前的疑虑的一切都是多余的。我认为我当时是那么傻。
我的嘴还在一张一合地讲着，同学们还在认真倾听，声音还是在校园里回荡。
我望了望我们班的方向，每一个同学的脸上都挂着甜甜的微笑。我不禁大声念起来：“永远不放弃，永不言败，鼓起我们的勇气，树起我们的信心，去迎接明天的挑战吧！！明天将会因为我们而更加精彩！！！”
台下响起了轰轰烈烈的掌声。
面对八年级作文7
当她对着它微微一笑时，它抬起头来，一下子便精神起来了，这就是一笑的力量。
——题记
我看过这样一个故事：
她是一位瘫痪的女孩，对于面容较好，长发乌黑的她来说，这无疑是一个巨大的打击。本来，每个人都认为，她的后半生将在痛苦、失望和暴怒中度过。但是，他们都错了，她克制自己，不生气，不伤心，为此，她开了一个花店，这也许就是让她开心的方法吧！
有一次她和朋友去山中游玩，当她坐在一块大石头上休息时，她发现石缝中有一朵花，但是它已经枯萎了，她对它又怜惜又爱，无意中她对它一笑，它抬起头来，一下子便精神起来，慢慢地变绿，重新开出了金黄的花朵。她惊呆了，不知道自己居然还有如此的特异功能，这也许就是微笑的力量吧。
在生活中，我们也要时刻微笑，自己不顺心时，对着镜子笑上一笑，也许你的心事都不见了，如果脸上时常挂着笑，任何事也许都会迎刃而解，这时你就会明白：自己的伤心痛苦，只是自寻烦恼罢了，当别人向你致歉时，冲你微微一笑，即使不说什么，你也明白了，就是这个简单的神态，会更让你欣慰。
无论在何处，如果我们时常微笑面对他人，别人不但会对你微笑，而且还觉得你是最受欢迎的人，只要你微笑面对他人，别人也会送你一朵花――“向你绽放”。
我们微笑面对他人，就像小鸟对待天空，我们微笑面对自己，就像鱼儿对待大海，我们面对他人的过错，就像雨露对待阳光。
面对八年级作文8
微笑去面对生活吧，不要埋怨上帝给你的不足，不要埋怨生活中的太多的颠簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。试想，大海失去了喷派的波涛，还回浩瀚吗？如果沙漠失去了了狂舞的风沙，还会磅礴吗？如果森林是去了凶猛的野兽，会神秘吗？万物因其凶险而壮丽，生活也因挫折而精彩。
微笑着面对生活吧，我们要学会从容的迎接生活给我们带来的一切。也许是明媚的春光，也许是不期的风雨；也许是灿烂的的笑脸，也许是难堪的冷遇；也许是成功的欢乐，也许是失败的痛苦；也许是如意的坦途，也许是恼人的坎坷；也许是浓浓的，也许是淡淡的忧伤。我们要学会微笑着张开双臂，用从容的姿态去迎接它们。
微笑去面对生活吧，人生的一次偶尔的失败，就让自己一蹶不振的人，是悲观的。一个会微笑的人是一个坚强的人，因为他不会句吧生活中一切霜风雪雨，就像翱翔长空的雄鹰不会惧怕突变的风云，就像横绝江河的水手不惧怕奇袭的巨浪。不管是霜风还是雪雨，他们都会学着微笑的去面对，他们知道，逃避不会扭转人生的颓势，只有拼争才能张物命运的方舟。
微笑着去面对生活吧，一帆风顺的人生旅途只会滋养成墨守成规的思维，而人生中的组多捷径都是在经理了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。人是可以创造以外创造奇迹的，因为，人是一口不可测的井，只要尽情挖掘，你拥有的水会是一条滔滔的大河。当心底有一条大河源源的流淌是，会有一种透彻的的坦然使人进入自由的境界，会更有信心的相信自己这口井的更深处挖掘，也许，还会流淌出大江大海。
微笑着面对生活吧，生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢，似乎并不重要，重要的是用微笑去面对它。有时，胜利可能是一种失败，失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己，心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志，也只有在奋斗中才能感悟人生。
微笑着面对生活吧，生命，不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物很多很多，一个有力的扶持，一个坚定的信念，一个美丽的梦想，甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风，细小微妙却绵绵不绝，可以直接抵达心灵的最深处，让人情不自禁地幸福并感动。
微笑着面对生活吧，有的人总是埋怨别人阻拦了自己，造成今日的失败。其实不然，那只是为匿迹解脱的理由，阻拦自己的不是别人，而是自己。软弱拦住了你前进的脚步，自卑拦住了你思维飞翔的天地，自欺拦住了你心灵的呼吸```无论今日的你遇到怎样的失败，只要不自暴自弃，重新站起，鼓起前进的力量，午休止地朝理想奔去，胜利一定属于你！
微笑着面对生活吧，地球不会因你的失意而不转，风儿不会因你的伤心而不吹，花朵也不会因为你的眼泪而不谢。你唯一能做到的就是微笑着去面对。
笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世，就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那种悲观。
笑对生活，是对生活的一种深刻感悟与参透。
其实，生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。
面对八年级作文9
下了一天的雪终于停了，可我的泪还在不停地流着！
正在教室彷徨的我思索着回去该怎么和父母报告这次期中考试结果？是这样：“爸，考试成绩出来了！”不行，等老爸来问我成绩，不是找抽吗？那，还是这样：“爸，这次考试考得不太好！”哎呀，也不行，这么直接地说出来，让我怎么好意思说出口！
唉！考这么差，该怎么面对老师呢？见到老师，表现出满脸悲伤的样子？这对喜欢笑的我可是个高难度的动作，我无时无刻不把笑脸挂在脸上，尽管有时碰到伤心的事，也会把伤心藏在心里。那我见到老师就展现出我灿烂的笑容？也不行，老师肯定又要批评我：考这么差还那么开心！
“喂，考的怎么样？”一位同学拍着我的肩膀问我，望着她满脸笑容，不用问就知道，她肯定考得很好。我又犹豫了，我又该怎样面对同学，是不予理睬？这也太伤友谊了，考试考得不好，这和友谊又有什么关系，何必把气撒在她身上！还是笑着和她说我考得还不错？可这又违背了事实和良心，我也说不出口。我只好对她皮笑肉不笑了一下，便匆匆的离开了，也不知道那位同学是谁呢么反应。
考试考差的感觉怎么那么不好？真恨不得找个地缝钻进去，永远也不要出来，让我那充满犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息！
面对八年级作文10
感觉生活有点行尸走肉，没有梦，也不敢有梦，在自己没强大之前，所有的目标都会被人嘲笑，讨厌这种感觉，I believe Ican fly但是总有人会来打击你，抨击得你体无完肤，这种人真是自私，从不在乎别人的感受，从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽：“你不就是英语好一点嘛，数学和科学都那么差，英语好了不起啊，你知道科学中考几分啊？！”我每天都生活在这种声音中，我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地问自己：“是我自己不努力吗，是我自己想考那么差吗？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上侧有一张励志卡，老师在开学初让我们自己填写的，有一栏是三年目标，我看大家全写要考上路中，千篇一律的，我就开了先例：填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”，至今我还记得清清楚楚，虽然很久没有再注意过那张卡片了。
知道为什么么？这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽：“就你，连小组第一都没有，还全区第一！”“我看你连高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…诸如此类，让我一下跌入谷底，失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的，让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的，“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，仿佛像是这话的写照，大家看的都是你的成绩，谁曾过问你付出的汗泪？这样的话，我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃，这真的有意义吗？直到一节外教课上，外教老师莫名的问了一个问题：“我们班谁英语最好？”有人指了指我前面的同学，有的说是我。结果外教老师说是我，我懵了，老师在说什么？是我吗？老师用流利的英语讲着，我迫不及待地转头，望向翻译老师，老师翻译说：“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来，她是英语最好的。”
班里又有人“破坏”了：“切，她数学那么差！”那时我真庆幸语言不通，可事实证明我自以为是，老师好像能听懂那人所讲的话，继续讲道：“只要有这样样的态度，并用这样的态度去学习，不管是数学、英语还是科学都能够学的很好。”我的心里风起云涌，思绪万千，并不只是因为老师对我的赞扬，更多的是他最后一句话。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英语，而其他学科报以无谓的态度，也难免我成绩如此稳定－－保持着垫底，也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙，那是我进初中以来最难以忘怀的。走出那节课的门后，我觉得天是那么蓝，光明那么触手可即。这一切都那么像外教老师教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”从此以后我上外教课特别兴奋，也没有人知道个中原因，我也正准备积极地面对一切学科，一切挫折！
