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冬魂八年级作文示例

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的冬魂八年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬魂八年级作文

冬魂八年级作文1

四季之中,我喜欢哪个呢?春天?万物都软捏捏的;夏天?蝉鸣虫噪:秋天?干巴巴的风,浑身不舒服。说来说去,我的一切,我的全部都倾注到了寒冬的怀抱之中。

我喜欢冬天的风,尤其是那种打着呼哨从拥挤的街市中一贯而过的、渴望自由的风。每当这种风一过,我的心就一阵阵的激动,站在院子里,看着衣服、毛巾狂奔乱舞,甚至于脸盆也呼呼作响。地上被吹的暴土扬尘,我倒是越发高兴。这才是冬天的气概,任何伟人与帝王所无法匹敌的。要感谢这无上的礼物,它代表的是冬的威严与活力。裹挟着冬雪的风又是另一境界。走在街上,这种风顶着你刮的时候,那种近乎窒息的、寸步不移的感觉是十分过瘾的。可是,不要以为四下无人就可以在风中叫嚷,向冬风宣示你那分微不足道的威严,那么,冬回应你的是满嘴满脸雪花,堵住那肆意的、狂妄的嘴巴。

在冬风骑车的大致有三种方式,逆风蛮骑,无疑是在与冬天玩自由搏击,技术不过关,则有人仰车翻之惨境。第二种人则是顺风,不费大力气,用风力推进。这种人,一旦大意,会像保龄球一样被丢出去。毕竟东是冷峻的帝王,没有人可以支配他、让他臣服。第三种人,也是最明智的人,心平气和的蹬车,从不理会天会起什么风。人,是要靠自己的。

我爱冬天,更爱他的风,他雕砺出了人的一切一切。秦皇汉武,唐宗宋祖。他们生在北国、长在北国,在这广博冬魂中,历练自己,依仗冬风赋予的.胆气,开基创业。关中四季有风,但我想刘邦的《大风歌》吟咏的就是这冬风吧!

我喜欢冬天,南宋、南朝他们无法接受冬风的洗礼;陈后主、宋高宗只爱烟柳声色、陈章华藻。畏惧寒冬,历史注定了他们是懦夫,是庸主。隋炀帝偏爱江南昙花一现,国亡身死……

雪是冬的肉体,随时消无。风是冬的灵魂,刻入心灵,纵死难忘,去接受冬的洗礼,做个真汉子。

冬魂八年级作文2

春,象是婀娜多姿的少女,永远都在展示着自己优美的风姿,暗藏着自己的重重心事。夏,象是在地上滚着,跳着的皮球,能够让人想到它是淘气的,是调皮的,却也是令人烦躁的。秋,象是彷徨的青年,不停地感伤,婉转,想着自己的归宿该是如何,但很快,就找到了自己的最终目标。但我最爱的还是冬,像个深沉的诗人,写着伤感的诗,讲诉着那惆怅而壮怀的故事。

冬来了,低语着。寒风呼呼的吹着,吹走了丰收的喜悦,吹走了花儿的香,吹走了鸟儿的歌,吹来了淡淡的惆怅,吹来了英雄的扼腕长叹。乌江边上一个身着染满鲜血,衣衫褴褛,但气宇不凡的壮士,牵着一匹绝世良驹,蹒跚地的走着。他显得有些疲倦,一看便知道他经历一场残酷的杀戮。可曾想,他就是那个“力拔山兮气盖世”的西楚霸王——项羽。此刻项羽的脑海中一个漂亮的可人儿,当四面楚歌临帐之时,已故的红颜知己虞姬为他舞着最后一曲绝唱。虞姬——这两个字陡然而生,打在项羽的心中,无奈而迷惘。抬头,项羽那双炯炯的目光看着美丽的故乡的天空,他仰天大笑,笑声倾诉着:生时人杰时已尽,死为鬼雄继长流。挥剑,当宝剑落下,英雄的血已将天空染红。

寒风过处,雪悄然而下,大地是光秃秃的一片白。在朦胧的雪中,一个健壮的身影缓缓远去,直到再也捉摸不到他的气味。荆轲走了,带走了太子丹的恩情,带走了燕国最后的希望,他豪迈地走向了死亡,踏上了刺杀秦王的不归路。没有什么慷慨陈辞,没有什么挥泪留恋,只是一个叩拜,一句诀别。易水之上,响起了高渐离的筑声,雪花儿也美丽的舞动着,为他祈祷。虽然,他勇不比项羽,智不如张良,才难堪屈原,但他有英雄用生命换来的绝响!烈烈风中,耳畔又响起了那飘渺的歌声:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还…冬,用他沉重、低调的笔调叙述着英雄的热血,英雄的豪情。英雄也用自己的热血与豪情渲染了这个纯白的季节,让英雄的精魂永远飘荡在这个季节。

我爱上冬,我爱上英雄的灵魂,英雄的情愫。