新来的王老师的中心思想是什么？
《新来的王老师》是人教版小学语文六年级下册第六单元综合性(成长足迹)学习“阅读材料”第3篇课文，这篇课文是一篇小说。写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”，鼓励蔡林好好学习的事。蔡林的想法很有代表性：他认为自己是“差生”，“没人提问我的”，“大家这么认为。我，我自己也承认”。所谓的“差生”首先是失去了自信心。针对蔡林的这种心态，王老师对症下药，送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候的“缺点”，他们的成就今天已经人所共知，他们是用自己的努力克服了自身的不足。这份“差生档案”激发了蔡林的信心，我们相信他在王老师的教育下一定会有大的进步。很多学生虽然没有像蔡林那样被判为“差生”，但六年的学习和生活中也有不顺利的时候，所以这篇文章很能引起学生的共鸣。
主要内容
本文写了一位新上任的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引发哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份《差生档案》，鼓励蔡林好好学习的.事，表现了王老师的循循善诱。
分段
第一部分(1~6)写新来的王老师在第一节语文课上提问“差生”蔡林，引起了哄堂大笑。
第二部分(7~15)写课后王老师找蔡林了解他的情况。
第三部分(16~19)写放学后王老师送给蔡林一份“差生档案”并鼓励蔡林好好学习，帮他找回自信。
✨接替(jiē tì)：接过别人的工作并继续做。
✨档案(dàng àn)：分类保存以备查考的文件材料。
✨透露(tòu lù)：泄露或显露(消息、意思)等。
✨资质(zī zhì)人的素质;智力。
✨平庸(píng yōng)：寻常而不突出。
✨宝贝(bǎo bèi)：珍奇贵重之物。
✨哄堂大笑(hōng táng dà xiào)：满屋子的人同时大笑起来。
✨前仰后合(qián yǎng hòu hé)：身体前后晃动，站不住，坐不稳的样子。
