有《西湖的绿》的阅读练习题（附答案）吗？

　　阅读题：

1.文中划线的词语“绿茸茸”与“绿荫荫”能否调换?为什么?(3分)

2.文中画线的句子运用了什么修辞手法?试分析其表达作用。(3分)

3.这两段文字分别写了苏堤和花港的绿，请简要概括这两种绿的.特点。(4分)

(1)苏堤的绿： (2)花港的绿：

　　【阅读答案】：

1.(3分)不能调换。(1分)因为用“绿茸茸”才能写出青苔的碧绿而稠密。(1分)用“绿荫荫”才能描写出苏堤树木的繁茂。(1分) (意思对即可)

2.(3分)拟人。(1分)形象地写出了春天来临之快速和勃勃生机，仿佛听到了它的脚步声。(2分 意思对即可)

3.(4分) (1)富有意趣(情趣)的美 (2分)

(2)蓬勃生机(茁壮的生命力)的美 (2分)