谁有《荷包蛋》的阅读答案？

《荷包蛋》阅读答案(一)

1.为全文划分结构段。(用|| 标出)(2分)

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)

2.小说的几次情节中有四个共同的步骤内容，简要概括为：(3分)

① 父亲做好两碗荷包蛋。

② ___________________________

③ ___________________________

④ ___________________________

3.父亲说孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧!的意图是什么?(2分)

4.简要概述儿子说出以下三句话的用意。(3分)

①孔融是孔融，我是我不让!

②孔融让梨，我让蛋!

③孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃!

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

6.请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。(2分)

《荷包蛋》

1.为全文划分结构(用//标出)(2分)

①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩11 12 // 13 14 15 16 17

2.小说的几次情节中有共同的步骤内容，简要概括为：(3分)

① 父亲做好两碗荷包蛋面条

② 父亲让儿子选面

③ 儿子吃面时，对碗中荷包蛋的发现

④ 父亲用荷包蛋的事实教育儿子

3.父亲说孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧!的意图是什么?(2分)

答：用典故让儿子学会谦让精神(意思对即可)

4.简要概述儿子说出以下三句话的用意(3分)

① 答：儿子强词夺理，为自己占便宜找借口。

② 答：儿子假装相让，仍想占便宜。

③ 答：怕上当，儿子试探父亲。

5.文中最能揭示主旨的句子是(2分)

答：不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。《荷包蛋》阅读答案

《荷包蛋》阅读答案(二)

1、请概括文章三个情节的共同点，

做面---()----()---总结

2、父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!的.意图是什么?

3、儿子三次借用孔融让梨典故的意义吗?为什么?

4.父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是____、____、____，表达了父亲对儿子的____之情。

5.请用━━━画出文中最能表现全文宗旨的句子。

参考答案：

1.文中三次吃面的过程都是按(挑选)(吃面)(后悔)(讲道理)的顺序来写的。

2.借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

3、①强词夺理，为自己占便宜找借口。

②巧言善辩，还想占便宜。

③故作姿态，试探父亲，害怕上当。

4、父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫、教训、意味深长，表达了父亲对儿子的关爱之情。

5、不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!