当前位置

首页 > 语文基础 > 手抄报 > 学校的垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报

推荐人: 来源: 阅读: 2.81W 次

呵护我们的环境,与万物共享尊荣。垃圾分类益处多,环境保护靠你我。小编今天为大家带来学校垃圾分类手抄报,一起来学习一下吧!

学校的垃圾分类手抄报

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第2张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第3张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第4张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第5张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第6张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第7张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第8张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第9张

垃圾分类手抄报

学校的垃圾分类手抄报 第10张

垃圾分类手抄报

垃圾分类作文:

“垃圾分类”已不是一个新鲜词了,大家一定不会陌生吧。

暑假里的一次社区活动。让我对“垃圾分类”有了一个崭新的认识。垃圾分类是解决城市垃圾的根本途径,让生态垃圾重归大自然,让人工合成物回归工业体系,让人类的生存环境更加美好、生活更加和谐。

我们的生活垃圾可以分为四大类:可回收物、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它们分别用四种颜色来区分:蓝色是可回收物垃圾桶、绿色是厨房垃圾垃圾桶、红色是有害垃圾垃圾桶、黄色是其它垃圾垃圾桶。我们小区里也有这四种颜色的垃圾桶,但是我不明白为什么要设这么多垃圾桶呢?一个不就够了?自从听了这次讲座,我知道了它们的用途。

其实要真正的做到垃圾分类,不是件容易的事儿,但作为一名新时代的接班人,我们必须做到,为了保护好我们美丽的地球,让我们你能够健康、快乐的成长。让我们号召起来:“垃圾分类,从我做起!”

垃圾分类倡议书

亲爱的老师、家长、小朋友们:

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球!可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的'方法,解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境,我园倡议:

一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,养成良好的卫生行为习惯。

二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱,实行垃圾分类投放。

三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。。

六、让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

1.可回收垃圾——适宜回收和资源利用的垃圾包括废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

2.有害垃圾——废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

3.易腐垃圾(“湿垃圾”)——丢弃的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、果壳、茶渣、骨头等食堂产生的餐厨垃圾,枯枝落叶和修剪产生的园林垃圾等。

4.其他垃圾——除可回收物、有害垃圾和易腐垃圾之外的其他垃圾,如废旧卫生纸、一次性餐盒、烟头、陶瓷品、宠物粪便等。

让我们积极参与垃圾分类,共同呵护绿色家园!