小学日记[优秀3篇]

不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们一起认真地写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的小学日记4篇，希望对大家有所帮助。

小学日记 篇1

今天是我第一天去学校冬令营当副教官。其实根本不是什么副教官，只是一个摄助。早上刚到学校的时候，我就直接被郑老师叫到多媒体给冬令营的学生录像。还好后来张思源来了，不然我都不知道我会不会“死”在那里面。

在冬令营的课间运动时，我和张思源还冒着大风站在操场上给他们照相......当个摄助不容易啊！

后来，我和张思源就直接回班级了。我们实在不愿意在站在外面照相，于是就直接在班里写作业了。下午我们也没有下去，中途我下去看了一眼，他们已经不在多媒体了。回班后，我和张思源都想看电影，于是我们决定用班级的'投影仪看电影。大概连一半都还没有看到的时候，雏鹰班的陆睿驰进来，和我们一起看了二分之一的电影后，就和张思源一起到楼下的教室去上课了。

我在班里呆了一会儿，实在感觉无聊，我就到篮球场玩。下楼后，看见张思源他们没有上课，而是在楼下打羽毛球，于是我很快便加入了他们。后来他们学生都去上课了我就和三个老师在篮球场打了两个多小时的羽毛球。

晚上张思源去了我们家住，我们两个人在我的纸箱里被妈妈照了好几张照片，之后又一起在我的纸箱子上添加了一些东西后，我们就去睡觉了。

小学日记 篇2

昨天学习了描写春天的成语后，布置给孩子们一个写作练习：写春天。发本子的时候发现方格本不够了，于是向隔壁办公室的同事要了绿色封面的中高年级用的双线语文本当写话本。第三节课后我走进教室，举起我手里的双线语文本说：这学期我们的日记将写在这本本子上。话音未落，引来一阵惊叹和啧啧声，“哇，这么漂亮的本子!”“啊，这本子这么好看，太高兴了。”“这本子写日记，好啊好啊!”……教室里一片惊喜声，哈，我也给乐翻了，敢情我布置的日记成了对他们的奖励，没有人觉得这是一种负担，一瞬间我觉得特有成就感!我在他们的'目光注视中一一下发了本子，每个人拿到本子左看右看，如获至宝。天啊，这群孩子太可爱了!

今天上午和送我本子的同事说起起了这事，同事听了哈哈大笑：只有你们班的活宝布置写日记才这么高兴，要布置我们班的孩子(六年级)写日记那是一脸的愁眉苦脸啊……我窃喜自己遇到了一群好管的娃!

小学日记 篇3

俗话说：“上海看人头，南京看石头，北京看城头，西安看坟头”。今年清明节我和爸爸妈妈一起去看了西安的“坟头”。

我们首先参观了世界第八大奇迹——秦兵马俑。一到兵马俑博物馆，我就被它的雄伟与古朴所震撼！

我站在一号俑坑旁赞叹道：“哇，这跟语文书上讲的一模一样1”兵马俑排列整齐，气势雄伟，他们一个个手握宝剑，身材魁梧，聚精会神地注视着前方，真不愧是追随秦始皇多年、久经沙场的部队啊！

我们仿佛置身于喊杀震天、战马嘶鸣、尸横遍野的古代战场中。后来我从爸爸那儿得知，兵马俑刚被挖掘出来时呈彩色，之后受空气影响迅速变成灰土色，而且多半呈碎裂状，六个月才能接成现在看到的`样子，每个俑的碎片都会“物归原主”，不能“张冠李戴”。随后，我们进入号称“青铜之冠”的铜车马展厅，在长方形玻璃展柜内陈放了两辆举世罕见的青铜车马，其中一辆由于部件繁多、工艺复杂，拼装了长达八年之久，我不禁为古人两千多年前的精湛工艺而赞叹！

我们还参观了唐代第三位皇帝李治和我国古代第一位女皇帝武则天的合葬墓——乾陵。当我们进入乾陵，一条长长的神道呈现在眼前，两旁是几十个雕刻精美的石像，神道尽头是武则天的“无字碑”和李治的“述胜记碑”。墓碑后方还排列了六十一尊石人像，这是武则天为参加李治葬礼的少数民族首领和外国使臣所修建，六十一尊石人像是唐朝对外交往的历史见证。

虽然我们来去有些匆忙，但我已经感受到了我国古代文化的魅力和历史的久远，以后我还要重游西安！