六年级日记7篇(集合)

即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的六年级日记8篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

我们住进教学楼已经有一段时间了，虽然一开始感到不适应，但是我还是渐渐地习惯了教学楼里的生活，但我并不会忘记了我们的班房教室，更不会忘记那些在地震是为我们捐款捐物的`人们，他们的恩情我永远不会忘记，如果不是他们，我们的学业可能一拖再拖：如果不是他们，我们住进教学楼可能只是个梦；我们也不会在短时间内，成功凑齐那么多物资；如果不是他们……

啊！那些为我们无私奉献的人们，虽然我与你们素不相识，但我还是想对你们说一声，谢谢。

六年级日记 篇2

今天快要放学时，发生了一件对于我来说很重要的事。

那时候，我正在抄数学作业，突然我觉得有人从后面拍我的背，我扭头向后看——哦，原来是她向借钢笔啊。我便答道：“我只有一支钢笔，自己还要用呢。”她只好向我的同桌张语轩借，张语轩借给她一支蓝黑油笔。我又看了看，发现她正在全神贯注地批阅一张画画试卷，试卷是完全自创作品，而且是由多人合作而成的，每人只有一个约二十五平方厘米的小方格，分别有金菲、鸦一禾、杨婷等人的`杰作。

我非常感兴趣，便向她要来看一下，她让我等一会儿，我便只好继续抄数学作业，但心里已静不下来了。抄好作业之后，我迫不及待从她那儿拿来画画试卷，扫了一眼后发现有一个位置没画，我便转头问她：“为什么这儿是空着的？”她说：“某某没画，你可以把她的名字改成你的名字呀，然后在这个空白处画一幅画。”

我高兴极了，立即铺下画卷，这时她似乎想起了什么，凑到我的耳边神秘地说：“时间是周六、周日，周一把它交给我。”我听了认真地点了点头。

放学后，我把画带回家。一到家，我就随手画了一位正哈哈大笑的小女孩，在她的旁边点缀着一些彩色斑点，小女孩圆圆的脸，肥嘟嘟的小手捂住大半个嘴，嘴都快要咧到耳朵边了，笑得小辫子都往上翘了，身子也肥肥的，可爱极了！妈妈看后说我画的最棒，连隔壁的老爷爷看后也赞不绝口，说我长大后一定能成为画家，还要我以后也帮他画一幅画呢！我和妈妈立即笑得合不拢嘴，直不起腰。

今天对我来说真的很重要，因为我画了一幅得意之作。

六年级日记 篇3

成长中那些偶然的经历，使我渐渐学会宽容，懂得如何孝顺父母，那温暖的一瞬间，使我明白……

那一天，我去学校拿成绩单，结果考得很差，我脑子里一片空白，我一个人在街上孤独的走着走着，回到家后，爸爸充满期待的问我：“考了多少分？”我极不情愿地把成绩单给了爸爸，爸爸看完后，怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一涨，对我说：“考这点分，不错，下次努力。”我懂了爸爸的意思，我觉得在他面前无论如何也抬不起头来了。

在吃晚饭的时候，爸爸突然用力的拍了一下桌子，他说：“这次考了这么点分，你不想学习了吧。”我和妈妈都被吓到了，空气仿佛凝固了，瞬间，我的伤心、生气、难过一涌上来，我用力的甩开碗，说：“不就是没考好吗？”我很生气的回到房间里。

晚上，我躺在床上。像这次为什么没考好，我打开窗子，看着冷清清的月亮。渐渐地，我睡着了，但我意识还是清醒的，“咔嚓”，门开了，应该是爸爸，不，肯定是爸爸，他坐在我床边，一边拍着我的背，一边抚摸着我的额头，说：“爸爸爱你，不舍的骂你，更不舍得打你，在爸爸心里，你是最好的，爸爸小时候不争气，没上到高中就不上学了，我把希望都寄托在你身上了。你考得不好，你伤心，爸爸也伤心啊。”在这一瞬间。我倔强的心融化了，一想到爸爸已那么苍老，还坚持打工，只为我过得好，可我不为他的'角度想一想，难道我真的不是以前那孝顺父母的的乖孩子了吗？我的眼泪不由自主的流了下来，我睁开泪汪汪的眼，毫不犹豫的扑向爸爸的怀里……

在这一瞬间，爸爸，我想对你说：“爸爸，你触动了我的心，让我感到温暖、快乐、伤心。”

六年级日记 篇4

“清明时节雨纷纷”，清明节转眼已来到我们身旁，在清明节时候我们要包清明果，祭拜祖父，踏青等这些习俗，而这次我们101课的就是包清明果 。

我请来了我们家的大师级的老妈。我们带来了热乎乎的'馅和青。

开始做了，我先把青捏成一只小碗的形状，让后，放进热腾腾的咸菜炒豆腐馅，再把青包起来，最后给清明果捏上花边。妈妈只给我们做了5只让后在教导了我们一些便回厂里了。

我觉得这此活动很开心。

六年级日记 篇5

今天，妈妈带我去帽儿山。

我想：今天一定有20～50人吧！还是有50多人吧！可是半路有两辆小客车不让我们上，后来，我们终于上了一辆小客车，可是车里的人太多了，我坐在一位阿姨身上，妈妈在拥挤的人群站着，这辆小客简直就是超载。车一路颠簸到了帽儿山脚下，可是，前面的车乱停乱放，我们的车根本过不去，我们下车走着走，到了帽儿山。

首先，看见帽儿山上有一个大老虎，大老虎下面写着“虎啸长白”。帽儿山的人真多呀，人山人海的，在山脚下我还看到小石堆和上山爬的路，都是用木头做成的台阶。

在爬山的过程中，妈妈有点累了，想半路就退回去，我还鼓励妈妈，因为我的'鼓励，妈妈终于坚持爬到了山顶，妈妈坐在长椅上休息，一个不文明的现象出现了，一个小朋友拿着棍子，打小石堆，那是在破坏风景。接着一个文明的现象发生了，一位叔叔把矿泉水喝完了，还剩下一口水，他把水倒入了树下，给小树喝，我要像他学习。

最后，我又在山上吃了饭，然后我们下山了，这时爸爸也来了，还带了好多美味好吃的，我到山下又美美的吃了一顿。吃完，我和妈妈坐着爸爸的摩托车回家了。

愉快的帽儿山一日游，结束了。

六年级日记 篇6

“我要飞得更高，飞得更高！”每当听到这激昂嘹亮的歌声，我就对蓝天充满了遐想！我多么希望自己能像鸟儿一样在天空中自由自在地翱翔！

“嫦蛾奔月”等神话故事时时回响在耳畔，飞天之梦是中国人积蓄已久的梦想！如今祖国的航天事业蒸蒸日上，催人奋进。中华儿女已经将几千年的神话变为现实，实现了中国人登月的梦想。20xx年10月15日我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的空行程，标志着中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。

20xx年10月12日我国成功发射第二艘载人飞船神舟六号，并首次进行多人多天飞行试验。杨利伟、聂海胜、费俊龙等航天英雄把五星红旗带到了太空，向全世界证明了中华民族正在强大，中国的航天事业正一步一步走向辉煌。

作为一名小学生，我从小就爱航天，爱飞翔。记得我7岁生日时，爸爸妈妈给我买了一个飞机模型拼图，吃完饭，我迫不及待地打开包装，看见说明书下面是一大塑料袋碎片。看看说明书，这么难拼，好烦啊。一看这一大堆碎片，我的头都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高兴，走过来问：“怎么了？我们一起拼吧。”爸爸看看说明书，也感觉很难，但是他说：“我们齐心协力，就一定能拼成。”这句话对我太重要了，我立刻蹲在他旁边，看他一边看说明书，一边拼，不一会儿一个机翼拼出来了。“爸，我懂了，让我自己拼吧。”“嗯，好孩子自己动手。”爸爸一边抚摸我的头，一边鼓励我说。

我把爸爸拼好的机翼拆了，又重新拼好，接着，我把整个飞机分成五个部分：机头、机翼、机身、机尾和螺旋桨。我一个部分一个部分的拼，然后再把每个部分组装在一起，一架真正的飞机模型终于被我拼出来了。我看着这个有着两个红色机翼，白色机头，蓝色机身，黑色螺旋桨和黄色机尾的模型，心里有说不出的高兴和自豪，如果我长大了能驾驶这样的.飞机驰骋蓝天，进行科学实验，那该多好啊！

现在我已经上五年级了，我在努力学好语文、数学、英语的同时，对科学尤其航空航天产生了浓厚的兴趣，一有空，我就读《中小学生航空航天知识》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物馆》等书籍，它们把我带到了神秘的太空，激发我做各种各样的飞机模型使我懂得了许多航天知识，让我更喜欢航空航天了！

蓝天……宇宙……火星……黑洞……这一切都让我痴迷，我现在起就要发奋学习，将来用自己学到的航空航天知识，和对它浓厚的兴趣，来建造真正的航天器。把自己带到天空，带到宇宙，实现小时候的梦想。那时我们就可以掌握多变的天气，更好地为人类服务，把自然灾害降低到最低限度，那该是多么自豪呀！

六年级日记 篇7

现在虽然有摩托车、汽车等快捷的`交通工具方便我们出行。但同样，有利必有弊，他们是用汽油发动的。运作过程中，就必会排放废气污染环境。所以要做到“绿色出行”，目前只有电动车、自行车供我们使用。以我们的年龄来看，就只剩下自行车了。

为什么自行车能够“入选”呢？从字面意思就可以理解：靠自己运行的车。当然，不是车子自己，而是我们自己。它是依靠脚地力量来蹬动前行，也被称为脚踏车。整个过程不排放一点废弃，纯“绿色”无污染，既锻炼身体，又方便出行，是一种“人力能车”。

我每天都骑自行车。骑车时，我看着两边的风景，只觉得神清气爽、心情愉悦。自行车不但“绿色”，而且锻炼身体，大家一起来骑吧！