三年级日记8篇（通用）

一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的三年级日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级日记 篇1

今天在一个阳光明媚的早上，我的学校韩愈小学，升旗仪式开始了。

我们都兴高采烈的来到操场上。第一项是升国旗奏国歌向国旗敬礼。行校长在我们大家听完六二班朗诵完之后。就是我们最激动人心的时候了。宣布微博的书香班级了。

第一次宣布我们的称谓是“优秀书香班级特别奖”的称号。我们一听到这个都开心的`快要蹦起来了。因为我们班是全孟州市唯一的一个奖项。别的班是三百元的图书，而我们班是伍佰元的图书比他们其他班都多。

第二次宣布的是我们班的书香家庭。有美一公主宋梦博和小爱心。一听到后他们就很快的奔跑过去领奖。并且他们也有几本图书和一张奖状。

第三次宣布的是我们的称谓“优秀辅导老师张瑞艳老师”。我们班的手掌心都拍红了，但我们心里一点都不疼。

在这次的颁奖中我明白了一个道理，我要努力，我要成功，我一定会胜利的。

三年级日记 篇2

中秋节到了，爸爸妈妈带着我去信阳老家。去之前，爸爸就说要去打板栗，我没打过板栗，所以很期待。

经过三小时的车程，终于到信阳了中午在姑姑家吃了饭，休息了会儿，下午回老家去。可是刚到老家的时候，爸爸看到我堂叔在塘边钓鱼，他一时兴奋，就对叔叔说：“弟弟，让我也钓会儿吧。”“没问题！”叔叔高兴地说。爸爸与叔叔边钓鱼边聊天，半天了就钓了两条小鲫鱼。

爸爸和叔叔钓鱼时，堂姐在教我给猪喂草。两头猪拱着门，伸着嘴，着急地等着草伸过来，草递到它们嘴边，它们还抢着吃，嘴里还哼哼，真好玩。后来，爷爷喊吃饭，爸爸只好不钓了，因为他承诺我的板栗还没打呢，但天快黑了，只好上山去捡板栗了。我很沮丧，爸爸似乎看出了我的心情，赶紧让堂姐去屋里拿个篮子，之后就上山了。

山路不好走，有很多树木，还很陡，几次我都差点摔下去。地上还有很多栗包，栗包外面全是硬刺。不小心踩上去就很疼。不过捡板栗还挺有趣的。我先捡了一会儿板栗，后来我负责提篮子，慢慢的`板栗捡的越来越多，这些板栗又大又新鲜，看着很诱人。还有很多地方可以捡，但天黑了，我们只好回家了。

虽然今天没有打板栗，但我还是很开心。

三年级日记 篇3

少年儿童是祖国的花朵，沐浴着六月灿烂的阳光，我们争奇斗艳，又迎来了一年之中的花季——六一儿童节。

早上，我怀着激动的心情来到学校参加庆祝大会。一路上，我看见同学们穿着节日的盛装，脸上个个洋溢着快乐的神情。只见校门口彩旗飘扬，校园里张灯结彩，大屏幕里播放着欢快的乐曲，一派热闹的景象。 大会在一个大礼堂举行，由一个大哥哥和一个大姐姐主持。精彩的节目一个接着一个，看得我是眼花缭乱，喝彩的掌声此起彼伏。每年的今天，总有许多同学光荣的加入少先队，今年也不例外。看到眼前的一幕，我不禁想起自己加入少先队时的情景，脑海里顿时浮想联翩·······

最让我难忘的是一位高年级大姐姐的'朗诵。她那一口标准的普通话，抑扬顿挫的道出了人世间最伟大的母爱。她那深情的朗诵，仿佛在诉说一个个真实的故事，令人陶醉，似乎连空气也凝固了。她的话音未落，场下立刻响起了经久不息的掌声。

在片片欢歌笑语声中，同学们个个带着花一般的微笑，手捧着节日的礼物，满载而归。

三年级日记 篇4

暑假中的七月份我做了很多事情，下面我就来说一说吧。

首先，在暑假的刚开始，我就接触了运动，我学会了羽毛球，一开始我以为打羽毛球很简单，不就是打来打去接来接去嘛，但很快我就意识到我错了。其实打羽毛球还是很难的，我和爸爸刚开始打的时候，要不就是跑近了，要不就是跑偏了，总是没有办法成功的接到球，当时心里有些失落和困惑，就像一只掉队的小鸟，找不到方向。后来爸爸告诉我，打羽毛球要先学会握拍，还要了解羽毛球拍的结构，当然你还要把手和脚配合好。通过爸爸的指导后，我调整好握拍的姿势，掌握好风向，渐渐地一个、两个、三个，越来越顺手，心里越来越开心，通过努力，终于又学会了一项新技能。

当然，有了运动怎么能少得了美食。我在暑假期间学会了我最爱吃的一道菜"炒年糕"。我的外婆说炒年糕分几个步骤。首先是热，我想应该就是热锅了吧，先倒入油慢慢的加热，热气腾腾的厨房就像天上的太阳，又闷又热，我和外婆的.衣衫都被汗水打湿了，终于等到油冒泡的时候，然后是炒，外婆说这是很重要的步骤，我觉得是应该要开始炒年糕了，就看外婆把软软糯糯的年糕一个一个放到油锅里，年糕“滋”的一声，顿时白白的外表上裹上了一层金黄的外衣。接着外婆说料也是很重要的一部分，但是我手一抖，还是把盐放多了，还好外婆有终极大 法，那就是多加一点糖调和盐的咸味，通过和外婆的学习，很块，香喷喷的炒年糕好似一个个吸满汁水的小胖子，排着队出炉了。我拿起筷子夹一块就往嘴里塞，啊，真的太美味了，入口先吃到的是咸。然后面慢慢就有了甜味。

这个暑假的七月份除此之外当然也少不了快乐和开心，希望在八月也能像七月份一样开心。

三年级日记 篇5

一、导入谈话：

教师：同学们，你们看,（出示几张同学旅游的照片、根据自己生活中发生的事画的图画。）请这些同学介绍照片、图画的内容。

二、了解日记的内容和格式。

1、认识日记。

教师：这些同学是生活的有心人，他们通过照片、图画记录自己生活中的事。生活中，有好多值得记忆的事，用照片、图画不能表现，除此以外，你还有什么其它的办法？教师：这几位同学们就是用笔把生活中的有趣的事记录下来的，这样的文章，我们叫它日记。你们看，多有意思。（出示几篇同学写的日记进行点评。）（激发学生写日记的`兴趣）

2、了解日记内容、格式教师：

书上也有一篇日记，快看看，可以写什么？在写时注意什么？读读书上小伙伴是怎样说的？内容：看到、听到、想到格式：在日记的第一行要写清楚日期、星期几、天气情况。（阅读教材中的日记，了解日记的内容与格式。）

三年级日记 篇6

今天，我去亭林公园玩。

一进公园门，我就闻到了一阵清香，虽然我不知道那是什么花，但它的香味令我心情舒畅。

我来到了盆景区，眼前的情景令我很震惊：在一棵树上长了三种颜色的叶子，有黄色的，有绿色的，有红色的。一阵风吹来，黄色的叶子被吹落了一些，红色的叶子只落了一点，绿色的叶子一片也没落。我很纳闷：怎么会这样呢？

我想了很久，有了这么一个想法：黄色的叶子可能是最老的，风一吹就落下来了；红色的.叶子可能是马上要变成黄色的叶子；绿色的叶子再长长就可能变成红色的了。

太阳快要落山了，公园里的人渐渐变少了，我也向回家的方向跑去。

三年级日记 篇7

今天，我要学习钉纽扣。那时候，我叫妈妈教我钉纽扣。按照妈妈的做法，我先拿来针和线，再把线扭起来，然后用口水把线沾住，用线穿过去。我皱着眉头一直盯着那根针，但是怎么穿都穿不过去，还又不小心扎到自己的手。我就去桌子上拿了止血贴，给自己贴上。我本来想放弃，我想起妈妈的话：“只要坚持不懈，就会成功。”最后我终于穿过去了。

接下来我要钉纽扣，妈妈叫我先把线绳下面打个结，再把扣子放到布上面，然后再用针从下往上穿过去，又从反面穿了回来。就这样，一针又一针，一线又一线，穿来穿去，眼看就要缝好了，可是在最后关头，打结时，没把线按紧，结果纽扣松了。我又重新钉纽扣，吸取了上一次的教训，打结时把线按得紧紧的`，这一次终于成功了。

看着我完美的作品，我又高兴又激动，因为我学会了生活的本领。

三年级日记 篇8

暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，四年级了，时光飞逝，光阴如梭啊我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好！

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的.，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩

开学后，相信我会在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果。