优秀日记优秀(9篇)

一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的优秀日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀日记 篇1

今天虽然是个阴天，但是我的心情很好，因为我的爸爸我的妈妈带我和姑姑一家去曲江池遗址公园玩。

一进公园，我就发现公园里人群川流不息、人山人海。在公园里，我看见了青青的草，翠绿的竹编栅栏，绿色的湖水和弯弯的小桥……走着走着，我们看到有人在划船，我们就打算也去划船。向前走了一段路，不知不觉就到了码头。我们一共租了两艘四人脚踏船，姑姑家一艘，我们家一艘。我的爸爸给我和哥哥买了两杯酸梅汤，我们就上船了。我驾驶着船在湖上游览的时候，突然想起前面有一个喷水龙头，于是，我们就把船开过去，想让这个龙头给我们的船“下点雨”。船来到龙头下，龙头呲了我们一船的水，把我和我的爸爸的'裤子都淋湿了。之后，我们又来到一座有八个桥洞的桥下。我们在桥洞里钻来钻去，一共钻了四个桥洞才向回折返。等我们追上了姑姑他们的船，我和哥哥互相用酸梅汤的杯子舀水、泼水，最后结果是哥哥投降了，我胜利了。后来我在湖里拣了一个啤酒易拉罐，里面还有大半桶啤酒，上岸后我把它扔进了垃圾桶，我的妈妈还夸我是“环保小卫士”呢。

坐完船，我们就走出了公园，来到唐城墙遗址公园边的一个篮球场打篮球。我和我的爸爸一组，姑父和哥哥一组，最后我们都累得跟哈巴狗一样吐着舌头气喘吁吁。我们就一人买了一根凉爽的冰棍吃，慰劳一下自己。之后，我们就一起回奶奶家了。

今天，可真是快乐的一天！

优秀日记 篇2

于是大哥就告诉我，其实银行工作并不像我们想的那么好，尤其是在基层的，工作挺累，又机械化，每天都是重复做着那几件事情，你根本无需去动多多少脑子去思考，时间做长了，就变成条件反射了。再者，现在竞争也变得激烈了，在银行工作每年都要压给你许多任务去完成，比如贷款任务，存款任务等等，一开始还好完成，但时间长了就比较的难了，总之银行这份工作对于我们大学生可能意味着稳定，体面的国企工作，其实只是看上去很美而有，它不适合所有人，至少它并不适合我，在我看来这种国企的生活，机械、乏味，时间长了人都会呆出病来。

以下是为大家整理的关于银行信贷部门工作日记的文章，希望大家能够喜欢！更多日记资源请搜索日记频道与你分享！

假期早早的就开始了，但由于学校有要求每个假期都必须有一个社会实践报告，再者假期时间很长，放了假回到家不知道该干些什么，不如利用这段时间好好的提升一下自己，所以我就没有其他同学一样早早收拾行李回家，而是和朋友一起到工商银行云南省支行的正义路分行进行为期一个星期的银行实习。

中国工商银行成立于1984年。它是中国资产规模最大的商业银行，中国工商银行名列全球1000家大银行的第十六位，连续五次入围美国《财富》全球 500强，并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品(服务)十强。 它拥有中国最大的客户群，约1亿个人客户和810万法人账户;遍布全国的2万多个营业网点和近39万名员工为客户提供优质高效的服务。能够进入到这样一个 500强的国有企业去观摩和学习对于我们这样初入社会的大学生来说，是一个绝佳提升自我的机会，再者我们实习的正义分行是昆明市规模比较大的分行，规模大的好处在于它可以提供更多更全面的银行业务给我们学习。但由于时间只是短短的一星期，我们不可能把所有的业务了解过来，所以我们就只重点认识了一下银行的信贷业务。为什么选择信贷? 原因有二，一是因为银行业务太多了，如果想在这几天内了解完这些业务是不可能的，走马观花的看一遍也没多大意义;再者我们的专业是人力资源管理，其他的业务比如会计，柜台等等，相比之下与我们的专业不太沾边,而信贷业务呢，就相对灵活点，涉及到与人谈判，了解企业的账目等等，对于我们来说可能更有用(其实实习下来，也就那样，等后面我会说到)，所以我们选择去工行的信贷科实习。

信贷科主要有两个业务，一个是企业贷款，一个是个人贷款。我们先是在负责企业贷款的部门呆了两天，具体的部门名字记不清了，关于企业贷款，它是一个周期较长的流程，从企业申请贷款到拿到贷款整个流程结束，慢的要三四个月，快的也要一个多月，而我们实习时间就一星期，不可能全部过完整个流程，于是信贷科主任就安排了我们重点了解下，企业贷款流程中的评级授权这环节的内容，评级授信根据我的'理解是这样，评级授信就是根据工行内部自有的一套评级授信系统，录入贷款企业的各种财务信息，然后系统就会对企业打出一个等级评分(等级评分大概有这样几个等级：aaa+,aaa,aaa-,aa+,aa,aa-,a+,a,a-,b+,b,b-这十二个等级)，企业只有达到了a评级以上才算是进入银行贷款的门槛，才有可能获得贷款。

除了评级授信，我也大致了解了企业贷款的审理流程：

1、调查企业或客户财务状况和经营情况。

2、调查客户诚信度。

3、客户需提供营业执照，正副本，税务登记证，组织机构代码证，法人身份证，法人授权书，财务人员、代办人身份证，近一年财务状况表、经营分析表。

4、银行核准以上项目，评级授信，审批。

5、符合要求的可签订贷款合同。

大致学习了企业贷款业务后，我们转去了个人贷款部门学习。相比企业贷款，个人贷款就更贴近我们生活，因为当前的一个购房热潮，所以处理得个人贷款业务大多都是购房贷款，这一次，我们也加入进来一起工作了，不再是之前的坐在旁边学习观看。他们分给我们做的主要工作是对购房贷款的合同档案进行分类，整理，盖章，填写表格以及拨打电话通知客户来取办理好的购房贷款合同。虽说这些工作较为的繁琐，机械，但是我们也还是从中了解了住房贷款是怎么一回事，公积金贷款又是怎么一回事。

其次我们也从这些贷款合同中瞥见到了目前昆明市买房的市民大体信息，我了解到在贷款合同中有相当一部分的贷款人是属于刚毕业不久工作的大学生，80后，85后的贷款人居多，再者他们贷款的年限也是比较的长，贷款20年，30年的人不在少数。从这几点信息，我们简单的看出在目前的这个房地产形势下，房奴变得越来越多，越来越年轻化。每个毕业出来的大学生不是去想着如何奋斗自己的事业，而是去琢磨着怎样在这样的房地产形势下，抓紧拥有一套房子，免得以后越来越买不起。这点在我看来，挺杯具的，大部分人这一生可能就被这一套房子套牢了。随后我跟着信贷科的大哥一起去金色俊园的楼盘看了下，路上我跟他聊了起来，得知其实他们在信贷科的大部分工作就是去到签约的房地产公司的楼盘上拉贷款，现在1月份好点，楼盘该卖的都卖完了，很签约不到客户了。但在去年10月、11月份房交会前后是最忙的，那时候一个人几乎忙不过来，都是同事一个帮一个得完成工作的。大哥已经在银行工作了快20年了，我就想听听他对银行这工作的感受。于

优秀日记 篇3

8月4日 星期二 天气：晴

骄阳似火，我在家里忙得热火朝天。

妈妈早早地就出了门，我在家里写完了作业，便帮妈妈干起了家务。走进卫生间，拿起了抹布，把布满灰尘的地方打扫得干干净净。

擦完后，我又拿起吸尘器，仔仔细细地吸起了地。突然一只苍蝇，在我身边飞来飞去。烦躁不安的我，拿起苍蝇拍冲它打去。心里暗暗想着：看你还敢不敢再烦我了。可是这只顽皮的苍蝇却和我玩起了捉迷藏，躲着不出来了。我气冲冲地放下苍蝇拍，继续去吸我的'地了。偏偏刚吸完，它又“嗡嗡”的跑了出来，我立刻拿起苍蝇拍，朝这只讨厌的苍蝇打去。以前还真没发现，苍蝇的方向感比人类还好。我一直追着它跑了几圈，还没打到它。我火冒三丈，继续追，苍蝇终于累的不行了，有气无力地趴在墙上，抓住时机的我狠狠地打去，这只耍得我团团转的苍蝇，终于一命呜呼了。我的宝贵的一上午，也就白白的浪费了。

最终也体会到了妈妈做家务事非常辛苦，以后应该多帮妈妈分担一些家务。

优秀日记 篇4

昨天，体育老师带我们来到操场上。

到了那里，体育老师突然对同学们说：“相信大家都玩过石头、剪刀、布，今天我们就来玩这个游戏。”大家一听，都来劲了，异口同声地喊：“好——！”老师说：“我们不用手，用脚，可以吗？”“可以！”规则是：“‘剪刀’是一只脚在前，一只在后；‘石头’是两脚并拢；‘布’是两脚张开。谁得胜的次数多，谁就是胜利者。”

听完老师的话，我灵机一动，我的读心术或许可以帮我得到胜利！朱轩习惯先出石头，那我就出布，他可能也会想到这一点，那我就再往后多想一步，他可能要出剪刀！那我就出石头！没想到他早已看出我的小心思，出了布。第一局我输了，我不甘示弱努力猜想接下来他会出什么。

才玩了十几次，口哨吹响了，激烈的'比赛结束了。老师又说：“我们再玩一局，这次加大难度。”大家喊道：“好！好！”规则是：“我们撑在地上，一只手玩，胜了一次换一只手。”开始朱轩都败给了我，后来他好像找到技巧，他渐渐赶上了我。你们猜最后谁胜利了？是我！我用读心术把他打的落花流水！

下课了，我依依不舍地回到教室！这节体育课是那么生动有趣，令人回味！

优秀日记 篇5

每学期都要开家长会。每次班中孩子的座位总有家长不好找,就像和家长捉迷藏似的。不过我的老爸老妈从来不为这发愁,因为他们有图纸。

这图纸可是我精心绘画的,还利用了以前学的画画知识。那图是如此清晰明了。看!讲台、黑板、过道一样不少,甚至连投影机我也给画上了!这些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就这儿,第二排中间,我用蓝色笔给它图出来,还圈一个圈。呵呵!这样就更醒目了,也更加鹤立鸡群!哪里能不写教室的`位置?我拿出红笔在图上写上几个醒目的大字。哈哈!我亲手绘制的座位图大功告成了!怎么样?下面就等它为家长会发挥作用了!

我把图交给妈妈,她看了看说:“铭铭,你好像把那小箭头忘画了!我该怎么样找北呢?”我看了看,又细细想了想,终于把三年级时学的知识想起来了。原来在图的右上角还该有一个小图标,是一个小箭头,上面指着“北”字,表示上北下南,左西右东。我连忙取出笔在座位图的右上角画上了个箭头,上面端端正正的写上“北”。嘿嘿!这回才是大功告成。我再次把图纸交给妈妈,她看了后满意的点点头,把图纸折起来放进包中,打开门去开家长会了。

等到妈妈回来,我迫不及待地问她图有没有发挥作用,她笑着点点头。我心中像吃了蜜一样甜。要学会看图,也要学以致用,会绘制图,嘻嘻------

优秀日记 篇6

国庆节趁着有几天的假期，约同学去爬了天下名山——峨眉山。峨眉天下秀，的确是这样的。峨眉山的山秀水清，人杰地灵，是个好地方。

来到额峨眉山的时候已是傍晚时分，在五显岗车站下车后，就往天音阁方向走去，因为我们在网上订了旅馆在那个方向。从车站到旅馆差不多要走十多分钟的山路。山路很黑，路上没有路灯，还好我们带有手电筒。窄窄的山路上不是有一些自行车、摩托车、三轮车经过，当时就好奇，这么黑，这么窄的山路，他们是怎么骑过来的，不得不佩服他们。山中很幽静，我和朋友两个人孤单地在这空荡荡的山路上行走着，有凉风微微袭着，还有山脚下的泉水，安静地流着，回响在山林之间，好空灵的感觉。

峨眉山风景很好，这是众所周知的。我们从雷洞坪开始一直发挥着坚持不懈的'精神向上爬着，为了到达传说中的金顶。行人很多，一路也很热闹，令我们惊讶的是还有不少年近耄耋的老人还在坚持爬山。在山中云雾缭绕，气温已经很低了，一路上的植被也在渐渐地变化，在茂密幽深的森林中行走着，虽然身体已有疲惫，但心里却是轻松的。金顶自是很漂亮，在浓厚的雾中若隐若现，那古老的金殿中回想着厚重的钟声，混着弥漫在空气中的檀香味，只觉得自己已处于天堂中。金顶的海拔是很高的，向远处望去，还可以清晰地看见那大山的轮廓，山巅浮动在大雾中。运气似乎还不错，有那么一小会儿山上的雾气散了，一切都那么清晰地呈现在人们眼前，不得不赞叹人类的智慧，不得不赞叹大自然的神奇。

峨眉的灵猴也是极其吸引人的。猴子很多，在山间乱蹦着，从一棵树上跳到另一棵树上，或直接穿过溪流，到达另一边。猴子倒不怕人，也似乎习惯了来来往往的行人，它们会从游人手中夺过饮料瓶，自己开盖，一饮而尽。一切都显得那么熟练。它们乐意与行人拍照，并且已经学会如何摆姿势，在游人身上窜来窜去，它们不怕，人倒是怕了。它们利用自己的能耐来赚取自己的食物，真是自食其力。但总有一些不怀好意的故意去逗猴子，我相信猴子是认识人的好坏善恶的，所以它咬了他们。

今年国庆节期间，各大景点到处井喷，新闻联播也报道过。峨眉山也是如此，山上窄窄的石板路上，前前后后都是人，真是摩肩擦踵啊。拍摄的风景里总有其他朋友的身影。人多了，交通拥挤了，人声嘈杂，似乎在一定程度山打破了山中的宁静。

在峨眉山上，还看到了一种古老的交通方式，其名曰“滑竿”。人坐在上面，然后由两个扛在肩上。这种滑竿在拥挤的小道上来来回回，人多，滑竿师傅有时会一边吆喝着一边向前艰难地行走，提醒着那边的行人，行人自会让出一条道来。师傅的脸上、背上都是汗，只是那坐在上面的人一脸的悠闲，带着笑看着周围的人们。人群中不禁有人说，这是一种剥削人的方式。可能是吧，但也是一种生存方式，好吧，各得其所。

优秀日记 篇7

星期一多云

今天下午，我校举行的英语演讲比赛名为“未来”的多功能教室挑战。是谁的学生在英语精品参加了这次比赛的一部分。我只是去那里的观众。

我从他们的言论很多。在他们的发言中，我发现他们都取得了目前的时间和条件，充分利用为未来作好准备，并用已知因素，挑战未知的。从这个我知道，我们不应该浪费时间，我们今天不应该把今天的工作了明天。今天是明天的基础。我将不再浪费我的现在。我要努力学习，做我的将来作好准备。

星期一多云

今天下午，我在学校举行了多功能教室英语演讲比赛。这次比赛被命名为“挑战未来”我参加了比赛，作为一个观众。

我从他们的言论很多。他们对未来的不同的计划。不过，由于他们挑战的.未来，他们有共同的东西，那就是，他们都提出了目前充分利用。现在是未来的基础。

比赛结束后，我知道我需要为我的未来计划以及。我必须抓住当前的时机，我实现我的计划。我不会虚度了宝贵的时间了。我决心努力学习，提高自己。我将我的未来挑战作好准备。

优秀日记 篇8

观察实录：

益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子，故事里描述的情景很美，好多幼儿听得入了迷，在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时，围拢来听故事的小不点们着急了，大家都想帮忙小白兔，按照故事里的要求，来益智区的小朋友们每人拿了一张操作图，先是观察，然后在老师的引导下开始相互交流，思瑶观察得很仔细，好像发现了什么，小手开始去拿水彩笔。绳洁好像有点过于着急，拿到操作图就急急忙忙地涂起颜色来，旁边的一丹没经过仔细观察也匆忙地涂起来。在老师的进一步提醒下，绳洁、一丹最后发现了涂色规律，并很快完成了任务。在大家的帮忙下，小白兔顺利地过了河，为了感谢大家，小白兔带来了好多小朋友们喜欢的小旗贴纸，但要请小朋友们为这些小旗贴纸按照前面的规律排好队，排的`正确的才能拿到小旗贴纸。在拿到第二张操作图时，孩子们没有像拿第一张时那么着急，而是仔细地观察小旗的颜色，找到规律后再动手操作，所有来益智区的孩子都拿到了属于自己的贴纸，成功的喜悦令孩子们兴奋不已。

反思：

本次益智活动的直接目的是学习形式排列ABAB型，间接目的是培养幼儿观察、分析和解决问题的潜力、涂色潜力。活动由故事导入，以优美的情景和搞笑的情节吸引幼儿主动参与，整个活动中，幼儿注意力集中，参与活动的兴趣浓厚，每个环节过度的都十分自然。但由于个别幼儿年龄小，理解力受限，关键环节仍需老师及时有效地引导。从操作材料完成状况看，本次活动目标的达成度较高。不足之处在于：同操作材料（一）比，操作材料（二）难度非但没有提升，反而有些降低。应适当提高操作难度，让幼儿“跳一跳”才能“够得着”。

优秀日记 篇9

曾经的梦在一瞬间就被打破了，你只是我生命中的一个过客，但是你却教会了我爱与不爱。

曾经的我只是一个坏孩子，不懂一切的坏孩子，你却一直在宠溺我，教会了我好多好多的东西。在我开始习惯你在身边的时候，你却像凤一样消逝，飞到我不知道的地方……

好希望能再次得到你的眷恋，在一次带着我飞到梦幻的'城堡，那个只属于我们的童话，只属于我们的幸福……

我……好累……你知道吗？！闭上眼，脑海里全是你微笑的脸，嘴角高高扬起，明媚的眼灼伤了我的眼……

Baby，在夜深人静的时候，你会不会也会想起我？！

我一直在努力，因为你说过你喜欢善良、活泼的女孩；我对每个人头以温暖的笑，因为你说过女孩子要多笑笑，不要总是板着一张脸；当我努力的成为你心目中的那个天使时，你却离开了我，离开了爱你的我……

我要用我的容貌来变成一个巫婆，一个又丑又老的巫婆，我要把你禁锢在那个城堡里，不让你再离开我。

如果可以，我愿意用一生的寂寞来换取你的眷恋。

如果可以，我愿意用一生的悲伤来换取你的心。

如果可以，我愿意用一生的笑容来换取一生的相守。

闭上眼，一滴泪飘散在空中……