生活日记集锦[3篇]

已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的生活日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活日记 篇1

捧着手机良久竟无从下笔，好想说些什么，记录一些东西，脑子里却杂乱无章，不知道怎么梳理，我知道这是久不动脑动笔留下的“后遗症”。

上学时候还用QQ写写日志，惰性使然，慢慢的，一条说说、朋友圈便打发了自己的心情。偶尔想写些东西，却不知写在哪里好。所以QQ留言板、手机便签、本子等都留有我乱七八糟的胡言乱语，之后想再看看都找不到地方。这几天，我又有这样的烦恼，心想要不下载一个日记APP，来记录生活的点点滴滴，还不待我有所行动，今天就在朋友圈看到一位同学发表的文章，进而了解到文学大全中的随笔、日记等板块，这不是瞌睡有人送枕头吗？于是我就行动起来啦。

看到同学写的几篇随笔，对我的惰性有了狠狠的摔打，我不应该这样懒散下去，要给生活添点颜色，加点内涵，让生命鲜活起来。于是我删掉了淘宝、拼多多、跳一跳、欢乐斗地主等消遣生活的所谓的乐趣，以后把时间渐渐的转移到读书、运动、写文章等有意义的事情上，慢慢地把自己变成一个富有正能量的'人。

说起来好笑，以前自己也会下定决心：从明天起坚持练英语；从明天起坚持做运动；从明天起坚持早睡……这次我要把从明天起改成从现在起，这篇文章就是我的行动力，期待自己的改变和自我的提升。

生活日记 篇2

清晨我还在熟睡，父母的晨练就已在天鹅湖边开始。下楼三分钟就走到天鹅湖边，连以前不爱锻炼的老爸也爱上了晨练。

写完了作业后，我就去和伙伴们在碧云蓝蝶会合。听着婉转的鸟鸣，看着翩然起舞的彩蝶，闻着处处流淌的鲜氧……我和小伙伴们的每一天都如此清新愉悦。在垂柳、廊桥、溪流、小岛的环绕中。小鸟在唱歌、蝴蝶在跳舞，我们则在这里捉迷藏。

时间不知不觉到了下午，星期天的下午，是我最喜欢的时间，又可以让爸爸妈妈带着我去天鹅湖边的沙滩堆沙子，还要带着我的'小鸭子，下楼走两分钟就到了，很近。

蓝蝶苑的懒人街，是妈妈的最爱，下午闲暇时，喜爱家居饰品的妈妈就喜欢带我去看看又有什么新到的家居小东东，顺便在蔬果店买些水果回家。一来二去，妈妈和店主都成了朋友，买东西经常还给我们打折。

吃完了晚饭，爸爸妈妈就带着我在楼下的沐水蓝蝶旁散步聊天，沐水蓝蝶雕塑喷泉和六片喷泉组成的汩汩水声，仿佛是为我们奏起的欢迎交响乐。一串串喷泉在暖暖夕阳的洒耀下则好似晶莹的珍珠喷出水面，忽而聚拢，忽而散开……爸妈和邻居在这聊天，我和伙伴们在一旁玩耍……

在“蓝蝶苑”新家生活，真的是开心又幸福!

生活日记 篇3

一、写观察日记。

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记。

把自己喜爱的`邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记。

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记。

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。

五、写摘录日记。

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。