优秀日记集锦【5篇】

一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的优秀日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀日记 篇1

今天，一只调皮的蚂蚁不听妈妈的话悄悄地跑出来玩耍了。

一不小心掉进了旁边的小河里。蚂蚁一边挣扎，一边大声喊：“救命啊!救命啊!”这时，一只斑鸠听见了蚂蚁的喊声，就连忙捡了一片大大的叶子，飞了过去。斑鸠把树叶放到了小河上，叶子像一艘船飘到了蚂蚁的身边，小蚂蚁就连忙爬到树叶上，吐了好几口水。叶子漂到了岸边，小蚂蚁从叶子上跳了下来，小蚂蚁向斑鸠道谢!

有一天，猎人扛着枪，来树林里打猎，猎人看到了斑鸠，就用枪口对准斑鸠，蚂蚁看见了，就狠狠地咬了一口，猎人的.子弹弯了，斑鸠得救了，快乐的飞走。斑鸠来到蚂蚁家，斑鸠向蚂蚁道谢，蚂蚁笑道：“你也救过我呀!”斑鸠听了也笑了。

从此，蚂蚁和斑鸠成了一对形影不离的好朋友!

优秀日记 篇2

我很伤心

明天妈妈就要去郑州给姥姥看病去了，可是我一点也不想让妈妈去，想让爸爸去。因为爸爸不会给我扎辨子，为这事妈妈把我的辨子给剪了，我好伤心啊！可是妈妈是姥姥的女儿，妈妈要是不去的话，姥姥也会伤心的.。我真没有办法呀！

优秀日记 篇3

温室之花这个坑实在是对不起大家，或许要弃掉，或许哪天来了灵感更了两篇，这些都说不定。叛逆的邂逅不知道是不是因为内容关系，审核要很久，很久，要是哪天叛逆的邂逅这篇文不能成功发布，十六会发到这里。

十六写作的脚步不会停下来，在不久的将来，在起点女生网上或许可以看到几篇有点人气小说，作者是“伊兰十六”。现在我在追赶着未来的脚步，边跑边笑。

有人问我我的文章是怎么写出来的，写得那么好。十六听了也愣了一下，也在想：是啊，我是怎么写出来的呢？后来我想明白了。有许多和我一样的同龄人们，用的是过度甜蜜或者血腥的角度和华丽至极的笔触，描绘出他们心中幻想中的幻想，希望和失败，挫折，以及他们完全没有经历过的梦想的粉碎；而十六只是用平庸的笔触，拼接着十六贫瘠的`知识海，连接历史，今朝与未来，从十六心中那独一无二的角度，勾勒出我心中幻想中的现实，阳光与黑暗。

十六并没有经历过社会的洗礼，并没有经历过家族之间的斗争，她只是单纯地描绘生活。平淡如水的生活，那就平淡吧，干嘛非要挤些芥末进去？充满缤纷的生活吧，那就缤纷吧，干嘛非要过滤得比水还清？生活就是生活，你不能去改变它，只能去体会它，所以你描述的也不能越过生活的界限。谨记这一点，我相信不管是我，还是别人，都能写得很好。

另外还有人说要是自己写的和我的一样就好了。我并不认为这样很好——自己的就是自己的，别人的就是别人的，别人写不出你心中的感受，你写不出别人心中的想法。或许小孩写的比成人的要幼稚得多，可是成人虽然写得严谨，成熟，但他绝对写不出孩童时期脑海里的单纯，还有小孩笔下独有的韵味。

优秀日记 篇4

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳

忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想

光阴它带走四季里的歌我轻轻地悠唱

风花雪月的诗句里我在年年的成长

——题记

微风拂起一张张青春洋溢的照片，温暖的笑容如万年阳光般灿烂，一幕幕，一桩桩，一件件……当往事已成回忆，明天已是昨天，我却还留在那时，与文字为伴，知识为友——

回想往昔，四大名著的作者我老是搞混，任凭老师怎样的教导我还是一如既往的犯错，一遍一遍，改了又改，或许是改的多了，又或许是我长大了，在老师的循循教诲下，在毕业的那天，我终于把他烂熟于心了。

也许知识的世界是美妙的，也许我只是把他当作疗伤的一剂良药，但是，我总是要感谢他，在享受心灵的洗礼的同时，我又深深的迷恋上他。复杂的难题是需要一步一步分解的，激烈的战争是用智慧一步一步攻擂的。切记，一定不能死磕，也不能在南墙上把头创破，一定要智取，否则……后果自负。

ofcourse（当然了），智慧要有，实力也不能落后。这个是要靠平时积累的，而且一定要内外兼顾，才能双管齐下。内，指的'自然是课内知识，这一步非常关键，这是你未来的根基，小学的基础。外，也就是课外知识，这一步也是必不可少的，俗话说的好“人外有人，天外有天”，打好了基础我们就得勇攀高峰，成为凤毛麟角的佼佼者之一。

流水带走光阴的故事，改变了六五班的每位同学，青春的轨道刚刚衔接，明天的旅途刚刚启步，未来等着我们辉煌，过去成为照片等着我们去掀翻。曾经的曾经已不在是过去，他留给我们最美好的回忆。旧人城里盛开的不仅仅是鲜花与掌声还有那苦涩背后的青春的绽放…

美好的文字写不尽澎湃，成功的背后道不尽悲哀。我们还未成熟，还未明白，只是想长大，想去绽放青春…

人生此起彼伏，幸运一时并不代表幸运一世，所以，未来的路需要知识去铺垫：人生莫轻言放弃，坚持到底就是胜利！

优秀日记 篇5

1986年8月，我师范毕业走上三尺讲台。那时，我踌躇满志：先当一名合格教师，进而成为一名优秀的共产党员。

有目标才有动力。私下里，我多次旁听老教师们讲课，悄悄地模仿党员教师备课、批改作业和辅导学生。然而，毕竟青春稚嫩。有一天我很轻松地上完一节课，却不知道校长什么时候走进教室里听课。下课后，校长叫住了我，提出了我讲课的几个明显不足之处，然后严厉地说，再这样下去，你顶多是一个60分老师。

一听校长给我下了60分老师的定义，我蒙了。想到上班伊始给自己定下的当合格教师、成为优秀共产党员的理想，这天夜里，我失眠了。第二天，我找来教育报刊研读，寻找教师成功的秘籍。当听说全国教育家魏书生要在星期天来省城讲课时，我偷偷地乘火车赶到省城听讲座……就这样，我的教学水平一天天提高。

三年后，我成了学校里的教学能手。不久，我郑重地向组织递交了入党申请书。当年秋天，我光荣地走进了西平县委党校，与来自全县不同行业的50名入党积极分子一起参加入党前的培训。20多年过去了，我至今还清楚地记得当年面向党旗举起右手宣誓的情景：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的.章程，履行党员义务……

成为中国共产党党员后，我工作的劲头更足了。我不断激励自己，一定要实现做一个优秀教师的目标。

转眼到了三年前，我们学校在实施新课改的基础上，结合本校实际，开始了新一轮的教学改革。这一年底，全县新课改观摩会在我校召开，经验介绍会上，我们的新校长以《放开手脚，把课堂还给孩子》为题，介绍了我校的教改经验，先学后教、当堂训练给我们学校带来了新气象。会上，新校长还特意向大家介绍了我：从60分老师到教学能手和优秀党员的成长。

“30年的教龄，20多年的党龄，你勤奋工作的动力是什么?”有人问我。

“不忘初心。”我笑答。