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成长日记集锦[6篇]

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一天将要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的成长日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长日记集锦[6篇]

成长日记 篇1

今天,老师布置了——种蚕豆的作业。薛老师给了我们每人六颗蚕豆,让我们回家种。

刚带回来的蚕豆很硬,像棕色的'小石头。这些小巧玲珑的蚕豆中间呈扁圆形,中空,就像洋娃娃的酒窝。蚕豆的顶端是一个新月形的“发带”。蚕豆有拇指大小,非常精致。

成长日记 篇2

老舍先生不是说过吗?养花能够陶冶你的情操,舒展你的身心。的确,养花着实让我着迷!

去年夏天,叔叔搬来一盆水仙花,那洁白的.花瓣呀,就仿佛天上落下来的雪,那么纯洁,宛若一位亭亭玉立的少女,我蹦蹦跳跳地把花搬到阳台来,在太阳的映衬下,花闪烁着银色的光。

精心照料它似乎成了我每天的必修课。一放学,没等我放下书包,便兴致勃勃地来到水仙花旁,默默地看着它。“快做作业了”妈妈嚷嚷:“这个孩子,养花都养入魔,连作业不知道做!”我只好依依不舍地离开。每当我学习变得烦躁时,就望望窗外那盆美丽的水仙花,顿时,我的心情变得舒畅了,头脑也清醒了。

有时,我也会去浇浇花,让大脑休息会儿,所谓“劳逸结合,效率高”嘛!

一次,朋友来我家玩,看到这盆水仙花,也不住地赞美:“朋友,这花实在好呀,真没想到你也变得细腻了,养起花了呀,果然是高人,实让在下佩服!”“哈哈,哈哈”笑声弥漫在我家的每个角落。

不过,后来发生了一件不好的事情。一次,天气骤变,天空电闪雷鸣,风雨交加,我在学校里焦急万分:“怎么办,怎么办,我的水仙花会不会被淋死?”等到我回到家里,眼前一片惨象,水仙花已经压倒在土里,仿佛一个年迈的老人佝偻着身子。那时,我哭了,整整哭了一夜,可是,第二天起来时,却出现了另一幅神奇的景象,水仙花昂然挺立在那里,生机勃勃。

也许是这件事激励了我,我更加细心地照顾它了,也使我更加努力学习。

看到了吗?窗外花坛里的那朵水仙花正向我们招手呢!

成长日记 篇3

总喜欢和她做同样的事情;

总喜欢和她形影不离……

总喜欢和我说说笑笑;

总喜欢和我打打闹闹……

她和我总不约而同地做着一些相同的事情——或许我们有着同样的个性吧。然而,也就是这巧合的`相同促成了我和她亲密无间的死党关系。

她真的就像兔子般机灵、轻盈。纤瘦的身躯承载了太多的意想不到,出其不意常常在猝不及防时腾空而降——“砸”得我又惊又喜。

和她相处,就像背着行囊在森林里旅行,总在猜测森林那端的另一番景象,但却从未让自己的期待失望过:“沿途”风光秀丽,“终点”景色壮丽。相处久了,就总期待着下一个天亮能看见她那澄澈的微笑。

始料未及,我却迷路了。

成长日记 篇4

在20xx年xx月xx日的今天里,我真的很讨厌我们班的人,一个接着一个赶着放学踩着我的雨伞走过,难道连帮我捡起雨伞的时间都没有吗?我想那就不是了,那是道德的问题。

在今天里,我也挺愤怒的。放学的铃声铃铃、铃铃、地响了……我在拿雨伞准备回家时,我不小心把我的雨伞弄得掉在地上了,我还没来得及捡起来。匆匆赶回家的同学看见我的雨伞掉在地上,他们不帮我捡起来就算了,还踩着我的雨伞匆匆地走过。我看着眼前的这一幕幕,我非常地愤怒。一个不捡起来,踩着我的雨伞过、两个也是这样、三个也是这样,四个仍然是这样……看着他们这样踩着我的雨伞,我真的很生气。真的很想大叫一声,叫他们停住他们的脚步。但是,我并没有这样做,我而是很愤怒地捡起我自己的雨伞。

虽然那把雨伞也不是很贵。但是,我的.那把雨伞装满了你们一个个没有道德的人的污点。就算是你们多么赶时间放学,你们也会连顺手帮我捡起雨伞的时间都没有吗?

我天真地以为,班主任换了,你们的所有东西都会随着而改变。但是现实并不是这样的。有班主任监督的那一刻,你们真的变了,没有了班主任的监督,你们的道德依旧。

从和你们作为同学的那一刻直至今天,我就无时无刻地对你们充满了讨厌。你们能不能不让我那么讨厌你们啊?你们能不能不要这样啊?我真的很希望我生活在一个很好的学习环境里,希望中的你们是那么的美好、那么的有道德。

成长日记 篇5

为什么一定要比较呢?这是我一直以来的疑问。

从小到大,每当必须去比较时,便总是无法快乐。究其原因,大多是因为被比了下去而不甘心所致。但也偶尔有比过别人的情形发生,自然也会沾沾自喜。但这种感觉毫无重量,转瞬即逝,除了助长自恋,徒留一场虚空,没有意义。

或许这便是我一直反感比较的原因。可无奈我们的心,却偏偏总是在每时每刻的比较中度过。

或许,讨厌上学也是这个原因吧。学校除了提供有限的知识外,更无限开发了花朵们无止境的欲望与野心。每个人独一无二的价值都被成绩与名次草率地下了结论。最后所有的汗水和拼搏无非是为了超越更多人,又有几个是真的为学问而来?

于是,才有了这样一个家伙,他曾拒绝上学、拒绝考试……他害怕比较。所以,他最后终于离开了考场,如释重负。

我曾认为艺术是最完美的`选择,因为只有艺术是不能用一个既定的标准来判定好与坏的。就像每个人一样,无可替代,又如何比较?所以面对任何一件艺术品,我们所能给予的评判也只能是喜欢或不喜欢的问题,谁也无权断定好与坏。

在支离破碎的中学生活中,我还进入过一所艺术学校,在这里我试图寻找新世界,非常喜欢一个人在午后的画室里安静地完成一张水粉画的自在,也喜欢在盛夏的夜里倚在窗口听琴房里传来断断续续的钢琴练习曲。可这些美好也只持续到自己创作的艺术品变成作业,然后再变成一个数字,被排列在另一堆数字里,原来艺术也逃不过比较。

后来我离开了那所学校,毕业证似乎还在那里被扣押着,或许已遗失别处,但那都已不重要了,因为我不需要那张纸,更不需要那张纸对我的能力的浅薄认定。

我依然对努力学习或努力工作的人无动于衷,尽管这种行为不知从哪个朝代被歌颂成某种精神。但究其根本也无非是为了满足自己内心更大的需求,好在比较中超过更多人,从而更高人一筹罢了,终归都是人类争强好胜的本性在作祟。

当然我也努力过,为了达到某些目的,花费青春年少;当然我的争强好胜也曾被称颂。我看似顽强的拼搏进取也是无非在证明自己比别人更有恒心去完成某件事情。

为了写出更好的文章,我奋斗了许多年,经历了无数的跌跌撞撞才得到大家的认可。起初以为由此可以义无反顾地创作下去,但直到升入高中后才终于明白,原来写作也依然逃不过比较的命运。

于是我失落了好一阵,而当我的头脑中开始出现“该写什么样的文章才能让老师们称颂”的时候,我开始咒骂自己,我鄙视自己开始自甘堕落,变得肤浅世故了,并开始怀念那个曾经愤世嫉俗而又勇敢走在自己路上的那个少年。

可后来才明白,那个少年一直以来的特立独行,不正是在向那些循规蹈矩的人标榜他的与众不同、超凡脱俗吗?然而他真的以为自己逃离了比较的樊篱了吗?

成长日记 篇6

今天是军训第一天,给我的感触颇多。

军训的生活更加强调自律和自理,在此之前家中生活颇为散漫,时间概念并不是很清楚,大约是以小时为单位的生活。因此养成了做事拖沓的坏习惯,自律是更不用说,无论在家,还是在校,需要严格约束自己的时候少之又少,故而并未培养出好习惯。至于自理,因为初中走读,衣食住行父母包办,从未自己动过手,因为欠缺,所以弥补。当我听到内务的具体内容时,既期待又惶恐,期待的是能从中得到经验和成长,惶恐是面对新的生活,十分害怕处理不当。

其实对于自律,或许大部分同学做的都不好,而我亦然,所以就在第一天,受到了教官的批评和严惩,我和所有同学一样,都抄了很多东西,也收获了很多。

最后是训练的感想,在训练时不苦不累是不可能的。重复的枯燥的训练,在严格的纪律下,难免会生出怨念和松懈的情绪,在我旁边的一位女生,褪去以往的矜持和柔弱,显得英姿飒爽,响亮的'口号以及全神贯注的神态感染了我,感染了全班的每一个同学,全班精神饱满地完成了第一天的训练。

第一天军训结束,是散漫生活的结束,严格律己的开始。