小学二年级日记日记锦集8篇

时间过得真快，一天又将结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的小学二年级日记日记9篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记 篇1

下午爸爸从顺德回来了，吃过晚饭，爸爸说：“飞飞，我来考考你数学，好不好？”我拍着胸脯说：“没问题 ！”爸爸说：“这个月我涨工资了，我比你妈妈工资高，我俩的月工资加起来是3500元，月工资差是300元，你说我一个月拿多少工资？” 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解，

我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多。那么爸爸、妈妈的月工资一共是元），再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。就是元）。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”我静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同；于是，我有了第二种方法：“就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的300元，就是爸爸的月工资啦，也就是元），对不对？”爸爸听了，满意的点点头，“看来奥数班没白上嘛！哈哈！”爸爸还表扬了我，都是数学帮了我忙呀！

小学二年级日记日记 篇2

20xx年10月19日 星期日 晴

二年级/杨正一

今天下午，爸爸开车带我到乡下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里，平台上晒有很多金灿灿的玉米子。奶奶说：“明天要下雨。”爷爷奶奶、爸爸和妈妈在卖力地收玉米，我一边用玉米喂母鸡，一边把玉米撒向蓝蓝的天空，还在玉米堆上跑来跑去，最后，我躺在金灿灿的玉米堆上，凉凉的，起来时鞋子里灌满了很多玉米子，毛衣上还挂了很多玉米子，好象一只小刺猬！这一天玩得真开心呀！

20xx年12月7日 星期日 晴

二年级/杨正一

今天的天气真是晴空万里，艳阳高照，走出去却是冷风刺骨。我和妈妈去郑风苑玩。

人可真多呀！我高兴地跑来跑去，我看到小池塘的`水面上有亮晶晶的冰，我兴奋地用小棍敲，用石头砸，我还捞了一小块冰拿在手上，凉凉的，一会儿就化了```````

我走在摇摇晃晃的浮桥上，感觉象喝醉了一样。河面上到处是荷花的枯枝和败叶，我想起了刚学的《赠刘景文》中的诗“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”

我还玩了气球有奖射击，我快把气球打光了，连摆摊的老爷爷都说我是“神抢手”哪，我好神气啊！

太阳下山了，我还没玩够呢，可妈妈说好冷，我只好依依不舍地离开了。

小学二年级日记日记 篇3

从古至今，我们学校的安全因素有些改善，现在我们就来听听我讲得安全吧！如果我们不注意安全，就可能发生危险，严重的话，会造成生命危险。

我们学校为了防止学生横穿马路，所以请了一些同学家长来保护同学过马路，这些家长被同学们称为“家长护学岗”。你看这些家长多么尽职尽责呀！又有一队同学要过去了，她们看两边没有车过来的时候，就领着同学走过去了。

也学会有人说什么是安全？我会告诉他们安全是伴随你生命的一位良师益友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。为了不让父母为我们伤心，也为了让我们的生命不被毒蛇袭击，让我们为珍爱生命的人齐声喝彩！

安全将伴随我们终身，所以我们从现在开始，让我们珍惜生命，热爱生命。

小学二年级日记日记 篇4

今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。

现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。

结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。

后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。

至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。

其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。

小学二年级日记日记 篇5

今天，我放学后被爸爸接到办公室，一到小区里停好车，我就放下书包，连蹦带跳地跑出车。一下车，我突然闻到一股又浓又臭的气味，也听到一声“吧，吧”——的声音有点刺耳，我听着走到了发出声音的地方，看到了我最好的朋友“琪琪”和一个割草的大叔，大叔的手上拿着锋利的割草机。我心里想：为什么割草机一动不动也那么锋利。

我经过重得观察，发理割草机锋利的刀片在快速的转动，经过这样的观察，我又学到了新知识。

小学二年级日记日记 篇6

今天，是我最开心的一天。因为我今天玩了很多游戏。有赛跑、跳绳、还有玩沙子。

先来说赛跑吧!我和高倪星就位后，随着陈晨的一声令下，我们开始跑了，到了最后，竟然是高倪星赢了!

再来说跳绳吧!我上次败给了高倪星，可是，我这次就不同了。我和高倪星两人跳呀跳，最终，我赢了。

比赛还在继续……最终，我赢了。我高兴得跳啊蹦啊，这就是我最快乐的一天了，你呢?

小学二年级日记日记 篇7

祖国在我心中

跨过千山万水，

巍峨的长城进入了脑海。

飞过高山原野，

领略了祖国的妖娆。

再向远望，

一面鲜艳的红旗在天空上飘扬，

一群白鸽掠过云顶。

这就是令我魂牵梦萦的地方，

我的祖国——中国。

长江黄河气势磅礴，

冰山雪莲娇美无比，

草原雄鹰翱翔在天，

杭州西湖诗情画意。

我的故土，中国啊！

你如一位王者，

傲然的挺立在世界东方，

五千年古老的文化，

散发着古铜的味道。

走过历史的长廊，

精致的书卷上，

刻画着那祖先的智慧，

砖砖瓦瓦上，

曾经挥洒过多少汗水。

我一直想问我的祖国，

为什么将这么美好的东西，

带入我心？

以前的耻辱，

早已被新中国的富强给冲刷掉。

如今您与历史焊接，

谱写了中华民族华丽的诗篇。

听，远处传来人民的呼唤声，

看，如今的中国雄傲的站在世界上，

想，我们的先辈们，看见了会多么自豪。

让我们跟着祖国的脚步，

创造一个更美的未来！

小学二年级日记日记 篇8

我帮家人买早餐

二00九年八月十八日 晴

星期二早上，爸爸叫我起床，我想昨天晚上答应帮爸爸妈妈买早餐，就一下子从床上跳起来。穿好衣服，妈妈给了我十元钱，我高兴的出了门。我一边走一边唱，路边的小鸟叽叽喳喳还在给我伴奏呢。

一会儿，就到了卖早餐的地方，我给妈妈和自己买了两个面包，给爸爸买了一个包子。我独自走在回家的路上心里美滋滋的。到了家，爸爸妈妈夸我是个懂事的孩子，我心里乐呵呵的，决定每天早上都给爸爸妈妈买早餐。

洗 碗

二00九年十月五日 晴

放假期间，我天天帮妈妈洗碗，为了让妈妈多多休息。每次吃完饭后我都和妈妈抢着洗碗。洗碗的时候我总是按照妈妈教我的方法去洗。

首先，把所有的碗冲一冲，然后把洗洁精挤在洗碗布上，用洗碗布把所有的碗都擦一遍，最后把碗上的洗洁精冲掉，碗就变的像雪一样白了。妈妈看见了夸我洗的干净，说我长大了，我心里非常高兴，感觉洗碗真是一件快乐的事。

指导老师：高建芳