【精华】二年级日记汇编6篇

忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的二年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级日记 篇1

“感恩的心，感谢有你。花开花落，我依然会珍惜……”每当我想起这首歌，就想起了我的父母。

是父母给我们生命，在这个美好的世界上快乐的生活，是他们把我们带到知识的殿堂让我们学习宝贵的知识。他们用着自己的劳动为我们创造更好的一片天，让我在这片幸福的天底下快乐、自由、无忧的生活着。虽然我们生活中有一些小问题，但是他们依然原谅我们。在我们在实践中出现的问题时，总是父母第一个站出来耐性的教导我们。

别人都说父母是伟大的，神圣的，他们教育了下一代儿女，并让他们在快乐中学习。父母对我们的爱是多么的伟大与无私，而作为子女我们要学会感恩，要在生活中多体谅一下自己的父母。或许端一杯热水，倒一次洗脚水远比长大后怎样孝敬父母，感恩父母要现实的多。那就让我们行动起来吧，在生活的点点滴滴中学会感恩，实践感恩。

二年级日记 篇2

今天我们起得特别早因为今天要开运动会，我们已经期待很久了。虽然这次我没有被选上参加，但是我还是很开心。我会在场下为他们加油鼓劲的！

运动会开始了，场上运动员们个个全力以赴，场下同学们欢呼呐喊。轮到我们班同学跑步比赛了。我大喊：“加油！加油！”可是，山外有山，强中更有强中手。我们班同学没能拿上名次。我知道他已经尽力了。重在参与嘛！

运动会在欢乐的气氛中结束了，但是那欢乐的气氛却在我脑海中久久回荡！

二年级日记 篇3

午饭过后，我和姐姐走出家门，看见蓝蓝的天上飘着五颜六色的风筝。有的是机灵的金鱼风筝，有的是英勇的蝙蝠风筝……看的我们心痒痒的，连忙跑回家拿来美丽的小燕子风筝想跟他们比个高下。

我们开始放风筝了，我拉着线，姐姐提着风筝，我说：放！姐姐立刻松开，我就像兔子一样飞快地奔跑，小燕子颤颤巍巍地抖动着它的翅膀腾上了天空。它越飞越高，像一只真燕子一样，在自由地飞翔着。看！它超过了蝙蝠风筝。看！它好像和白云在嬉戏呢！

望着半空中的风筝，我思绪万千。我想：如果风筝是梦想的话，那么我希望自己梦想像风筝一样慢慢起飞，越飞越高，越飞越远，越飞越宽广。恍惚间我自己就是风筝了，我想：其实我是在放飞自己的梦想！

二年级日记 篇4

前段时间电视上一直在放着家风这个话题，说每个人的家里都要有家风和家规。我是根据新闻上的专题，来写这篇作文的。现在大家都很注重家里的风气，风气的范围有大有小，有国风、也有班风，今天就来讲一下这个家风吧。

所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代，一个家庭或家族的家风要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家风也分为好几种，在家里做的事、在家里做家务等等，在家里做的事情的是好家风。家风也叫门风，是一个家庭或家族的`传统风尚。

家规很严格的，所以家里的规则必须要严格遵守一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则。家规也叫家法，国有国法，家有家规，就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩，这个规矩就相当于国家的法律。指家庭的规矩，做任何事都要懂得讲规矩。

最后，我觉得好的家风和家规每个人都要严格的遵守，我们小学生也要自己遵守好的行为规范，讲规矩，要正义。

二年级日记 篇5

5月25日

今天下午，爸爸妈妈带我去临江公园捉螃蟹。

我们把帐篷带去了，开始了我们捉螃蟹的活动。爸爸捉了只大螃蟹把我给吓着了：因为它虽然是我看到的最小的一只螃蟹，但后来我才知道，只是品种不同，大小也不同，这已经是这里最大的一只了。后来，爸爸还给我捉了一只最小的、最活泼、最可爱的螃蟹。我把它放在自己的手心里，它把我的手心当做了一张温暖的床，它还在往上爬，爬到我手臂上的时候，我感觉有点痛，我一甩，它把我扎了一下，我使劲把它甩到草地上，它先是肚子朝上，然后一翻就背朝上了。最后，把它用纸抓了起来。

今天下午真开心啊！

二年级日记 篇6

今天是母亲节，晚上月亮爬上了树梢。我想，我应该给妈妈做点什么，做一个母亲节贺卡送给妈妈，还是做家务活呢？还是给妈妈洗一次脚吧！妈妈每天工作那么辛苦，今天我也帮她洗一次脚。

我端来一盆温水，走到妈妈面前，我对妈妈说：“您每天给我洗脚，今天我也给您洗次脚。”妈妈听了非常的惊讶，但她还是坐了下来让我给她洗脚。妈妈的脚不像我的脚那样柔软，有点硬，脚底生满了老茧。妈妈的脚也不像我的脚那样胖，而是瘦瘦的。我抬起头发现妈妈看着我，妈妈抚摸着我的头说：“你终于长大了。”

给妈妈洗脚让我感觉很幸福，以后我要多给妈妈洗脚。