当前位置

首页 > 语文基础 > 课文 > 部编版语文四年级下册第19课《我们家的男子汉》课文知识点

部编版语文四年级下册第19课《我们家的男子汉》课文知识点

推荐人: 来源: 阅读: 8.18K 次

在日常过程学习中,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是小编精心整理的部编版语文四年级下册第19课《我们家的男子汉课文知识点,欢迎大家分享。

部编版语文四年级下册第19课《我们家的男子汉》课文知识点

  一、多音字

量liáng(测量)liàng(数量)

强qiáng(强烈)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)

吭háng(引吭高歌)kēng(吭声)

  二、近义词

照看—照顾 确实—准确 抱歉—道歉 嘱咐—嘱托

沮丧—悲痛 熟练—熟悉 抱怨—埋怨 妨碍—障碍

风靡—盛行 恍惚—隐约 倔强—坚决 嘹亮—响亮

不约而同—异口同声

  三、反义词

恍惚—清醒 倔强—柔弱 沮丧—兴奋 耐心—急躁

镇静—惊慌 抱怨—感谢 安慰—呵斥 神秘—平常

潦草—工整 拘束—自然 熟悉—生疏 一声不吭—喋喋不休

  四、词语解释

风靡:形容事情很风行,像风吹倒草木。靡,顺风倒下的意思。

恍惚:课文中形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。

崇拜:尊敬钦佩。

拌嘴:吵嘴。

沮丧:灰心失望。

  五、句子解析

1、我们家里有一个男子汉,那是姐姐的孩子。姐姐生下他后,就和姐夫到安徽去了,把他留在家中由我们来照看。

开头交代了写作对象,点明了他留在外婆家的原因。

2、一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

运用了比喻的'修辞手法,把他比作一条倔强的鱼,生动形象地写出了他挣扎的形态,表明了他渴望独立。

3、我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢,淹没在拥挤的人群里了。

虽然内心极不愿意去安徽,但他还是去了。为了挤上车,四岁的他手抓窗框,脚蹬车厢,攀上了窗口,抓住别人的手,蹿进了车厢,写出了他的勇敢和敏捷。

4、这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。

结尾总结全文,表明了“我”看着“我们家的男子汉”一点儿一点儿长大的感受是奇妙的,表达了“我”对这个孩子的喜爱之情。

  六、课文主题

这篇文章用风趣生动、含蓄幽默、富有童趣的语言,在读者面前展现了一个活泼可爱、天真无邪的小男孩形象,让人感受到一个小男子汉的男子汉魅力。