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阳台上的小鸟阅读理解

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导语:阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是由小编整理的关于阳台上的小鸟阅读理解题。欢迎阅读!

阳台上的小鸟阅读理解

  阳台上的小鸟阅读理解

阳台上的小鸟

雨,沙沙沙……

一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,吱吱吱地叫。它飞到我家的阳台上,用嘴啄着身上湿漉漉的羽毛。

忽然,我看见妈妈走了过来。

“下雨了吗?”妈妈说着要去阳台。原来,阳台上伸出的竹竿,晾着我的一件衣裳。

我连忙拉住妈妈,用手指了指躲在阳台上的小鸟,轻声说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。”

妈妈看着小鸟,笑了笑,转身走进厨房。

1.照样子再写几个这样的词语。

飞来飞去________ _________

湿漉漉 ________ ___________

2.根据文章内容填空。

一只小鸟在( )飞来飞去。它停在( )躲雨。我拉住要去收衣服的妈妈,要她( )。

3.在( )里填上合适的词语。

( )的羽毛( )的小鸟( )地叫( )地说

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阅读短文,然后回答问题

美丽的________

清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的`空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上,月影静静躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界。

(1)把文章的题目补充完整。

(2)写出下面词语的反义词

聚拢——( ) 增添——( )

(3)本文是按什么顺序来写的?把有关词语写出来。

____________________________________________________

阅读短文,然后回答问题

一只巴掌也能拍响

她从小就“与众不同”,因为小儿麻痹症,不要说像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑,就连平常走路都做不到。寸步难行的她非常悲观和忧郁,当医生教她做一点运动,说这可能对她恢复健康有益时,她就像没有听到一般。随着年龄的增长,她的忧郁和自卑感越来越重,________,她拒绝所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个只有一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去一只胳膊的,老人非常乐观,她非常喜欢听老人讲故事。

这天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说道:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌啊?”老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一个初春,风中还有几分寒意,但她却________感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”

那天晚上,她让父亲写了一张纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍响。从那之后,她开始配合医生做运动。无论多么艰难和痛苦,她都咬牙坚持着。有一点进步了,她又以更大的受苦姿态,来求更大的进步。甚至在父母不在时,她自己扔开支架,试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子一样行走,奔跑。她要行走,她要奔跑……

11岁时,她________扔掉支架,她又向另一个更高的目标努力着,她开始锻炼打篮球和参加田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛,当她以11秒18第一个撞线后,掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声欢呼着这个美国黑人的名字:威尔玛·鲁道夫。那一届奥运会上,威尔玛·鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人,她共摘取了3枚金牌,也是第一个黑人奥运女子百米冠军。

任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。

(1)文中的横线上,依次应填入的词语正确的一项是

A.甚至 终于 突然

B.甚至 突然 终于

C.终于 突然 甚至

D.突然 甚至 终于

请画出描写老人动作的句子,并写出你对这位老人的评价。

________________________________

仿照文中的最后一个自然段,把你的感受表达出来。

任何时候都不要________,哪怕________。

任何时候都不要________,哪怕________。