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语文写信指导教案

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训练题目我们已经学过给同辈写信,这次习作是给长辈写信。长辈,就是比你年长的人。可以是你的亲人,也可以是你尊敬的其他人。我国的一位小朋友曾给联合国秘书长写过信呢!信写些什么内容由你定。可以告诉远方的长辈这儿发生的事,可以说说家乡的`变化,可以讲讲自己的心里话……

语文写信指导教案

训练重点写信要注意格式,语言要得体。写自己最想告诉收信人的话,要有真情实感。

训练要求学会给长辈写信,可以告诉远方的长辈这儿发生的事,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,语言要得体

教学过程一、导入同学们,写信是人的生活中不可缺少的事情。学会写信,可以及时地跟亲人、朋友交流住处沟通感情,能够使生活更充实,更美好。今天,我们来练习给长辈人写信。

二、出示训练题(自行出题)

三、思考作文要求

1、写给谁:可以是你的亲人,也可以是你尊敬的其他人。一般指与自己有亲属关系的人,如父母、祖父母、叔父、叔母、姑父、姑妈、老爷、姥姥等。

2、写什么:内容很多,例如,可以写家乡的变化,告诉他哪条路修好了,哪儿建成了住宅小区等……

四、小组说说还可以写给谁?可以写给自己尊敬的担负某种重要职务的长辈人写信,向他表达自己的某种愿望。例如。可以给联合国安南写信,请他做调节工作,尽快结束武装冲突,实现和平。设计意图无论是写给谁的,内容都要是自己的,情感都应当是真实的。