一暴十寒典故

一暴十寒比喻做事无恒心。 这个成语源于《孟子》——《告子上》。下面是一暴十寒典故的内容，欢迎阅读！

一暴十寒

[释义]虽然是最容易生长的植物；晒一天；冻十天；也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋；一时又懒散；没有恒心。

[语出]《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也；一日暴之；十日寒之；未有能生者也。”

[正音]暴；不能读作“bào”。

[辨形]暴；不能写作“爆”。

[近义]三心二意有始无终为德不终

[反义]持之以恒有始有终有头有尾

[用法]用作贬义。用于工作和学习。一般作主语、定语、宾语。

[结构]联合式。

[辨析]见“三天打鱼；两天晒网”。

[例句]：

①学习如果没有恒心；～；那是学不好的。

②学习要有长性、有耐心；不能～。

一暴十寒典故

春秋战国时期，出现许多家学派，他们各自坚持自己的主张，并到各国游说，宣传自己的学说。这些人不但学问高深、知识丰富，而且能言善辩，往往能说服执政者改变主意。

孟子是当时有名的一位辩士，他帮助齐王施政，看到齐王昏庸、没有主见、轻信小人谗言，很不满，就不客气地对齐王说：“大王，您太不明智了！天下虽有生命力很强、很容易生长的植物，但如果把它放在太阳底下晒一天后，再放在阴寒的地方冻上十天，它还能存活吗？我在大王身边的时间很短，即使您接受我一些好的建议，有了一点从善的决心，但只要我一离开，那些奸臣就会在您面前唱反调，哄骗您，大王又常常轻信他们的.谗言，这样怎么能让我有成就呢？”

他又作了一个比喻：“下棋是件小事，但如果不专心，同样学不好。奕秋是全国最会下棋的高手，他有两个徒弟，其中一个非常专心学习下棋，处处听从奕秋的指导；另一个心不在焉，一直想着用箭射空中的天鹅。同一个老师，同时学习，但两人的成绩却相差很多。这不是他们的智力不同，而是专心的程度不一样啊！”

孟子用了两个比喻告诉齐王，做事情要有恒心、要专心，否则是不会成功的。

补充说明：

这是一个很有教学意义的故事，我们要学习一样东西、做好一件事情，是非专心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丢下了，隔天十天再去做，那么事情怎样做得好呢？求学、做事的能否成功，这也是个决定因素之一，故后来的人便将孟子所说的“一日暴之，十日寒之 ”精简成“一暴十寒”一句成语，用来比喻修学、做事没有恒心，作辍无常的一种说法。用来比喻人在学习上抓的不紧，不能坚持，也就不能取得成绩。例如一个人，对于求学很是随便，学习的时间少，荒废的时间多，我们便说：他这种一曝十寒的作法，那里能学到什么东西呢？