黑板报新学期高级

新学期的开始,我们要投入到学习中了,开始新一轮的奋斗了。为了更好迎接新学期的到来，下面给大家分享了新学期的黑板报，一起来看看吧！

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小学新学期语文学习计划

1、制定计划

制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

2、主动预习

—般的预习要达到以下两个目的：

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：

二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，等老师授课时注意听讲或提出。

3、做好上课准备

(1)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(2)做好身体上的准备，保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。

4、专心上课

课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：

(1)抓住老师的思路，

(2)抓住关键内容，

(3)积极思维，学思结合。

(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。

(5）注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。

5、及时复习

复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法

(1)系统整理，

(2)独立作业

(3)分析错误，

(4)系统小结，

(5)内化吸收。

6、课外学习

(1)选择优秀的教育机构，要尽可能与课堂学习内容相结合。

(2)要争取得到名师的指导，提高课外学习的效果。

新学期学习方法

(1)学习要有计划

学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的`安排。每个学生都最了解自己，知道自己的薄弱环节，大到哪科不好，小到哪科中的哪个知识点掌握不清楚，

比如数学，是代数不好还是几何不好，自己擅长什么，自己是最了解的，所以，在新学期开始的时候就要有一个规划了，先对本学期要讲的知识点有一个全面的了解，之后有重点和针对性的去学习，不擅长的提前预习，方便上课的时候着重去听老师讲课。

(2)要科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容；而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”，还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。

(3)对知识要理解

有的同学是对不理解的知识先背过，这点虽然有效果，但是它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不 能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。所以可以背下来，背下来之后要去应用，不要长期依赖这些方法。

(4)形成知识结构

构建一定的知识结构在学习中很重要，

如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了。其原因也 往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离 状态”。这

种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

(5)学会听课

这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学；听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来，只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步；课后不及时地复习。听完课就万事大吉等等。所以，还是要课前预习，上课才能达到更好的效果。

(6)抓住重点和难点

学习方法不当的学生，抓不住学习的重点和难点，找不到学习上的突破口和浪费了时间与精力。老师上课强调的一定是重点，要把主要的精力放在重难点的研究上，或者说，要有学习效率。