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  • 人教版一上:汉语拼音复习教案 汉语拼音复习教案:1.复习目标:(1)能读准声母、韵母,准确拼读音节,读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(4)能借助汉语拼音认读汉......

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  • 三年级语文上册汉语拼音练习题 导语:中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称。yànzǐɡǎnjíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāowěibā()()()()()()huópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡy......

  • 语文3年级下册汉语拼音专项训练(人教版) 导语:本站小编整理了语文3年级下册汉语拼音专项训练(人教版),希望同学们能更好地学习,能获得更大的进步,祝做题愉快!O(∩_∩)O~~一、写出相对应的大写字母。b—()h—()m—()f—()r—()j—()y—()e—()g—()l—()n—()t—(......

  • 语文汉语拼音教学反思(集锦15篇) 作为一名到岗不久的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编收集整理的语文汉语拼音教学反思,欢迎阅读与收藏。语文汉语拼音教学反思1课件......

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  • 汉语拼音《d t n l》课后反思 新课标指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜与活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。因此在教学《dtnl》这一课时,我根据低年级学生喜欢在游戏中、在活动中学习的特点,有目的的选择和创设适宜的教学环境,激发学生......

  • 语文汉语拼音教学反思(精选15篇) 身为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的语文汉语拼音教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。语文汉语拼音教学反思1第三......

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  • 小学一年级的汉语拼音练习题谁有? 汉语拼音(1---9)一、默写六个单韵母。(6分)二、按顺序默写二十三个声母。(23分)三、按要求分类写下来。(12分)agutmerüpico单韵母:声母:四、照样子写音节。(7分)b—ù→(bù)zh—è→()x—ǜ→()d—u—ǒ→()n—ǚ→()......

  • 汉语拼音《z c s》评课稿 今天我们一起学习了杨湘卫老师的讲授的《zcs》一课。杨老师这节课的授课内容是声母zcs的读写和整体认读音节ZiCiSi的读写。拼音教学是低年级的重点和难点,要使学生真正掌握需要下一定的工夫。平舌音zcs的教学,又关系到......

  • 汉语拼音《zh ch sh r》评课稿 听了陈老师的课,收获不小,值得我学习的地方很多。开始采用复习导入的方法很好。因为上节课的z、c、s与本节课教学的zh、ch、sh有着密切的联系,因此采用复习导入的方法,这样不仅巩固听了陈老师的课,收获不小,值得我学习的地......

  • 汉语拼音《zh ch sh r》评课稿(通用10篇) 文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,小编为大家分享,希望对大家有所帮助!汉语拼音《zhch......

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  • 汉语拼音《ao ou iu》教学设计 《aoouiu》教学设计教学目标1.学会复韵母ao、ou、iu及其四声,读准音,认清形。3.根据情境会读课文中的句子,了解一些有关动物的常识。3.培养学生在情境中的口语表达能力。4.学会读声母与ao、ou、iu组成的双拼音节,培养合作......

  • 一年级语文《汉语拼音ao,ou,iu》教学反思 ao、ou和ai、ei一样,都是前响复韵母,它们由两个元音复合而成,前强而后弱,前响而后轻。在教学中,我是先出示并复习单韵母,而后组合成复韵母,采用“二合滑读法”,如ou,先发o,后向u滑动。很多教师在发ao的音时,也类推为先发a的音,而......

  • 请教一个汉语拼音的问题! 我也不清楚但我小学时占3格中学占2格应该占3格啊!......

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  • 汉语拼音一年级语文教案(集合15篇) 作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的汉语拼音一年级语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。汉语拼音一年级语文教......

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