关于习作的语文精选

春天到了,万物复苏，桃花开了，露出粉嘟嘟的脸庞;柳树绿了，美丽的头发垂在风中。在一个大院儿里，一家的房檐下有一窝小燕子，叽叽喳喳地叫着，燕子妈妈正在忙着给孩子们喂食儿。小燕子们争先恐后地抢食吃，不料，一只羽翼尚未丰满的......

人教版课标教材小学语文三年级上册《语文园地七》中安排了这样的一个习作：我们已经度过了不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。现想象一下它们可能发生什么事，然后写下来。写......

在充满活力，日益开放的今天，我们需要很强的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么应当如何写反思呢？以下是小编收集整理的语文《习作》教学反思，希望能够帮助到大家。语文《习作......

写信习作讲评11、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞2、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程3、结构严谨重点突出4、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确5、开头简洁自......

作为一名教职工，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的五年级语文第二单元《口语交际·习作二》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。五......

三年级上册习作《生活中的传统文化》教案习作目标1、整理、综合有关中华传统文化方面的资料。2、选定自己最想告诉大家的一个方面，写成习作。3、在收集、整理中感受中华传统文化的博大精深，提高语文综合能力。课前准备1......

习作目标：1、写清楚物品的特点。2、培养学生运用基本的说明方法、抓住要点进行表达的能力。3、通过观察、参观、访问、查阅等方式，引导学生有意识地留心生活。难点分析：选择一种自己最感兴趣的物品，通过观察、参观、访问......

建议书保护环境建议书勤俭节约建议书写给~~建议书关于保护地球、保护动物、节约水电.......

作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编收集整理的语文园地三习作教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文园地三习作教学设计......

父母的爱去年我因高考失意，家人要我复读，我不想复读，也不想再给家里添负担。于10月份，从家乡来到武汉。在那里找了一份工作，一直工作到今年9月份。后来我又想继续学习，准备放弃这份工作，找个地方好好学习。我就打电话回家，告......

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的语文六年级下册第五单元《习作五》优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学要求：1、要求学......

《口语交际·习作四》教学设计【学习目标】运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。【课前准备】1、留心生活中带给自己启示的事......

-这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下来的真实情景。图片上有一个小孩在哭泣，他叫小军。那一年他才两、三岁，他的父母亲被日本侵略者炸死了。当时，小军和爸爸、妈妈开开心心地准备回乡下老家去......

六年级600字习作难忘的一次教训1星期三，身为爱鸟俱乐部成员的我本应该给同学解说鸟类知识的，但我却把秘密武器——装有PPT课件的U盘忘带来了。当时，我脑袋一下子一片空白，吓出了一身冷汗。吃完饭，我连忙冲下楼，赶到电话机前......

《语文园地四》教学设计1【教学目的】1、交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。2、写一写自己喜欢的动物，要求具体写出动物的特点，表达真情实感。写好后与同......

第一课时(口语交际)教学目的1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。2.通过相互交流，感受童年生活的纯真、美好，激发学生对生活的热爱。3.培养学生留心观察生活，用心感受生活的习惯。4.打开学生思路，为后面的习作做......

正月初一，我随着大姑丈的轿车赶赴他的老家（我们都称之为老宅）。俗话说“山路十八弯。”这一路上，我了五脏六腑几乎都快混在一起了——难受的要命。好在，我终于到了这个“老宅”所在的小镇。打开车窗，徐徐微风从窗外吹进来，让......

导语：2017即将到来，回顾2016，展望2017，我们重新出发……下面是学生优秀习作：回顾2016展望2017，欢迎大家的阅读和参考。【篇一：回顾2016展望2017】新年的钟声已在时光的消逝中悄然响起，回首遥望那离我们渐渐远去的2016年，有不甘......

“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的舞台“小天使”——许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属.许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容.学校大大小小的演......

四年级观察日记习作1日常生活中，有很多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现很多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个......

一、创设情境，激发表达欲望师：同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急;有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有;还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我......

在平日里，心中难免会有一些新的想法，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学中高年级习作教学策略解读心得体会，欢迎大家借......

【教学目标】1、继续感悟生命的价值，深化学生对生命的理解和认识。2、培养学生语言表达能力、认真倾听的习惯。3、培养学生搜集和处理信息的能力。【教学准备】1、观察、了解生命现象。2、搜集热爱生命的故事以及与之......

《口语交际·习作三》教学设计1、习作前，可以要求学生搜集一些关于“理想”的名人名言到课堂上交流。2、由于本次习作与口语交际结合得比较紧密，因此不必重新创设情境，主要的精力应该放在指导学生列习作提纲以及习作后的......

作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的三年级语文下册习作的教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级......