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![人教版四年级下册《雪猴》教学设计]()
教学目标1.理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。2.了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3.通过自学，理解本课新词。4.有感情地......
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![教科版三上《雪猴》教案]()
学习目标1.认识本课4个生字。2.朗读课文，默读课文。3.理解课文内容，体会边防战士服役期满后“还舍不得那些雪猴”的原因。教学过程一、导入，揭题1.师述：在我国云南边境，生活着一种有趣的动物——雪猴，它是边防战士的好朋友......
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![《雪猴》教学设计小学四年级语文大纲]()
学习目标1．认识本课4个生字。2．朗读课文，默读课文。3．理解课文内容，体会边防战士服役期满后“还舍不得那些雪猴”的原因。教学过程一、导入，揭题1．师述：在我国云南边境，生活着一种有趣的动物——雪猴，它是边防战士的好朋友。2．板......
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![雪猴教学设计大纲]()
【课时目标】１、检查预习，理解本课生字、新词；２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。【教学重点难点】１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文......
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![语文《雪猴》教学设计大纲]()
【课时目标】１、检查预习，理解本课生字、新词；２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。【教学重点难点】１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文......
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![人教版四年级下册《雪猴》课文]()
雪猴多年以前，我曾冒着霏霏细雨，乘独木舟过江。上岸，走进大峡谷，天已经黑了。吃罢饭，边防军连长有些神秘地对我说：不久会有可爱的小朋友给你送礼物。送礼物，谁呢?我想一定是哪个孩子。边防哨所从来没有上锁插门的习惯。敞着......
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![小学四年级语文教学设计：雪猴大纲]()
教学建议教材分析这是一篇略读课文，通过雪猴与边防战土友好相处的描述，展示了雪猴的聪明、可爱，反映了边防战士热爱大自然、热爱野生动物的高尚情操。具体、细致描写雪猴的特点和它与边防军人友好相处的故事，并在字里行间......
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![雪猴的教学设计大纲]()
【课时目标】１、检查预习，理解本课生字、新词；２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。【教学重点难点】１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文......
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![《雪猴》优秀教学设计大纲]()
教学目标1.理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。2.了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3.通过自学，理解本课新词。4.有感情地......
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![雪猴说课稿模板,教案,教学反思,说课,新学网]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编收集整理的雪猴说课稿模板,教案,教学反思,说课,新学网，供大家参考借鉴，希望......
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![语文《雪猴》教学设计（通用6篇）]()
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的语文《雪猴》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。语文《雪猴》教......
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![雪猴的教学设计]()
【课时目标】１、检查预习，理解本课生字、新词；２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。【教学重点难点】１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文......
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![语文《雪猴》教学设计]()
【课时目标】１、检查预习，理解本课生字、新词；２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。【教学重点难点】１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文......
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![冰箱里的冰雪小猴子范例]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![冰雪猴子范例]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![《雪猴》优秀教学设计]()
教学目标1.理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。2.了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3.通过自学，理解本课新词。4.有感情地......
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![冰箱里的冰雪小猴子]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![冰箱里的冰雪小猴子大纲]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![猴山观猴]()
在一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子。到了动物园后，我们兴冲冲地走在去猴山的路上，大家一蹦一跳地，老师说我们就像一群顽皮的小猴子。终于来到了猴山，我们围在栏杆后面，认真注视着猴子们的一举一动。看到猴子......
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![【猴头猴脑】 猴头猴脑的意思]()
成语名字：猴头猴脑成语发音：hóutóuhóunǎo成语繁体：猴頭猴腦常用程度：常用产生年代：近代反义词：虎头虎脑成语出处：清·唐芸洲《七剑十三侠》第21回：“看他虽是人形，却似猴头猴脑，身上着件单衫。”成语用法：联合式；作定语；用于儿......
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![冰雪猴子大纲]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![雪猴教学设计]()
【课时目标】１、检查预习，理解本课生字、新词；２、了解课文内容，理清文章脉络，给课文分段，概括段意；３、读熟课文，认识雪猴，了解边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀。【教学重点难点】１、了解课文内容，理清文章脉络，给课文......
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![给幼儿的睡前故事：冰雪猴子]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![一年级动物故事《冰雪小猴子》]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
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![冰雪猴子]()
其实，每户人家的冰箱里都住着一群冰雪猴子，它们有小拇指大小，全身雪白，只有芝麻大的眼珠子是黑的，不仔细看的话，根本发现不了它们。冰雪猴子整天在冰箱里闹得厉害，但由于冰箱门一直是紧紧地关着的，所以我们不知道。冰雪猴子没......
