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  • 九年级语文上册《香菱学诗》教学设计 【教学目标】1、了解《红楼梦》的艺术成就,不断提高古典文学修养。2、讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的手法。3、深入理解《红楼梦》的主题思想,提高文学鉴赏能力。【教学重点】1、探究香菱学诗成功的原因。2、赏......

  • 读《香菱学诗》有感 (一)香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们语文课文,我看了香菱的学习用功不禁让我想向他学习。香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭。她三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾,后随薛家进京,一直住在荣府的梨香院......

  • 香菱学诗读后感(通用31篇) 当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的香菱学诗读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。香菱学诗读后感1叔本华曾说过:“世上的每一朵玫瑰......

  • 香菱学诗大纲 读后感兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗,兴趣是她最先的出发点。黛玉吩咐香菱要多读,于是香菱便在灯下一首一首的读,宝钗连催香菱数次睡觉,她也不睡,继续钻研黛玉给她勾画的`诗词。读书,不仅用眼更要用脑,边看边思,才能有......

  • 人教版九年级上《香菱学诗》课文 香菱学诗作者:曹雪芹香菱见过众人之后,吃过晚饭,宝钗等都往贾母处去了,自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半,见香菱也进园来住,自是欢喜。香菱因笑道:我这一进来了,也得了空儿,好歹教给我作诗,就是我的造化了!黛玉笑道:既要......

  • 《香菱学诗》名师示范教案 教学目标:1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的高超手法。3.体会作者的赞美之情,从......

  • 香菱学诗读后感(精选19篇) 当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的香菱学诗读后感(精选19篇),仅供参考,大家一起来看看吧。香菱学诗读后感(精选19篇)1“心之......

  • 读《香菱学诗》有感550字大纲 叔本华曾说过:世上的每一朵玫瑰花都是有刺,如果因为怕扎手,就此舍之,那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理:采花莫怕刺,这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。兴趣是最好的老师。香菱之......

  • 关于香菱学诗读后感的优秀范文大纲 香菱是红楼梦中的一个丫环,虽然文化程度不高,受大观园浓厚的文化气息熏陶影响,也开始学习写起诗来。在林黛玉、薛宝钗的指导和帮助下,她两天时间内就以《咏月》为题,作了三首诗。第一首诗是:“月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团......

  • 初三读后感《香菱学诗》作文示例 初三读后感《香菱学诗》作文1香菱是《红楼梦》中的一个人物,我读了语文书上的这篇课文感慨万千。故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗,黛玉很高兴的收了这个徒弟,然后向她讲述了作诗的方法,并向她推荐了几本诗书。香菱收下......

  • 学诗之悟散文欣赏 诗,是人类语言的灵魂,是你激情飞扬的化身,在有限的语句中表现无限的情感。它的出现,会给你的生活增添无限乐趣,无限情趣,无限梦幻。短短几句优美的文字,就能把你心底想诉的情感抒发的淋漓尽致,充溢满怀。当我踏着这诗路一路走......

  • 初三语文知识点:《香菱学诗》 一、重点字词1.注音。腻(nì)烦平仄(zè)揣(chuǎi)摩蘅(héng)暧(ài)诌(zhōu)颦(pín)纨(wán)画缯(zēng)鳏(guān)2.解释下列词语。(1)起承转合:旧体诗文常用的行文顺序。起,开端。承,承接上文进一步加以申述。转,转......

  • 九年级《香菱学诗》教案设计大纲 我国四大名著之一《红楼梦》,大多数初读者都会被它的博大精深、纷繁复杂、深奥难懂所吓倒,常常是肃然起敬,望而生畏。没有进人红楼,就永远不知它的真正伟大。《香菱学诗》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的......

  • 求九上浙教版语文20课香菱学诗作业本答案 . 20.香菱学诗1.(1)腻(2)揣(3)诌(4)暴(5)臊(6)诧(7)缯(8)颦2.(1)石头记金陵十二钗情僧录风月宝鉴曹雪芹清贾宝玉林黛玉(2)王维李白杜甫陆游3.如“日落江湖白,潮来天地青”一句,虽用墨简省,却以写意的笔法描绘了夕阳西下、水面茫茫、天地苍苍......

  • 《香菱学诗》读后感(精选45篇) 读完某一作品后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的《香菱学诗》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《香菱学诗》读后感篇1香菱,是《红楼梦》中的......

  • 读《香菱学诗》有感作文 读《香菱学诗》,我不仅在学习小说和文学方面感到有收获,有感触,在精神方面,更是获益匪浅。弱小的香菱遭遇了命运的不幸,三岁就被人从父母的怀抱里夺走,从故乡的土地上分离,从此是再也不知道归根何处,他人问香菱:你可知父母是谁......

  • 《香菱学诗》教案大纲 香菱学诗,是曹雪芹著作《红楼梦》中的经典故事,被选入语文课本。下面小编就为大家介绍《香菱学诗》教案吧,希望大家喜欢!教学目的:1.了解香菱的性格。2.香菱学诗给学生的启示。教学重点:引导学生分析香菱学诗的过程,从香菱身......

  • 读香菱学诗读后感大纲 大家或许都看过曹雪芹的代表作《红楼梦》,其中就有那么一回让人回味无穷,那就是《香菱学诗》,香菱是一名苦命的女子,本出身在一个乡官人家,却在三岁时被拐,长大狐被薛霸买去做了妾,后随其进京,在薛蟠的一次外出,贾宝玉把她带到......

  • 《香菱学诗》精品教案 教材分析《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回,原来的回目题为“慕雅女雅集苦吟诗”。这“苦吟”二字正是全篇主旨,梦中成诗是“苦吟”的最鲜明的体现,因而要作仔细的品读和探究。除此之外,还有一些不可忽视的因素。比如......

  • 《香菱学诗》高二读后感800字大纲 香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们语文课文,我看了香菱的学习用功不禁让我想向他学习,《香菱学诗》读后感李鑫。香菱是个苦命女子,原籍姑苏,出身乡宦家庭。她三岁被拐,长大后被呆霸王薛蟠买去做妾,后随薛家进京......

  • 九年级语文上册:《香菱学诗》教学反思 【教材分析】这是一个小说单元,所选都是古典名著的文章。有出自《三国演义》的《杨修之死》,出自《水浒传》的《智取生辰冈》,出自《儒林外史》的《范进中举》,最后就是出自《红楼梦》的《香菱学诗》。对《水浒传》、《三......

  • 人教版初中语文九年级上《香菱学诗》教案大纲 学习《香菱学诗》,体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处。下面是由小编为你精心编辑的人教版初中语文九年级上《香菱学诗》教案,欢迎阅读!教学目标:1.细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗......

  • 阅读练习之从香菱学诗谈起 从香菱学诗谈起①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就......

  • 读《香菱学诗》有感600字大纲 《香菱学诗》来自于曹雪芹的《红楼梦》,这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。黛玉先教香菱读诗,俗话说:“书读百遍,其义自见。”让香菱学会识记,理解运用五言律、七言律等,因为黛玉知道只有让香菱明白......