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![诸葛亮隆中对策 歇后语大全]()
诸葛亮隆中对策歇后语谜底：有先见之明......
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![游隆中作文（精选31篇）]()
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的游隆中作文，欢迎阅读与收藏。游......
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![《过隆中》古诗 作者崔道融 古诗过隆中的原文诗意翻译赏析]()
玄德苍黄起卧龙，鼎分天下一言中。可怜蜀国关张后，不见商量徐庶功。......
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![有关诸葛亮隆中对策的故事范例]()
官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。刘表拨给他一些人马，让他驻在新野(今河南新野县)。刘备在荆州住了几年，刘表一直把他当上等宾客来招待。但是刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。有......
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![诸葛亮隆中对策范例]()
官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。刘表拨给他一些人马，让他驻在新野(今河南新野县)。刘备在荆州住了几年，刘表一直把他当上等宾客来招待。但是刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。有......
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![国庆隆中游记大纲]()
今年十一国庆节，秋高气爽、天高云淡、金桂飘香，我们全家来到襄樊旅游。一路上，爸爸开着车，我和爷爷奶奶妈妈坐在车上，看着车窗外的风景。一路上，树木郁郁葱葱，空中北雁南飞，真是风景如画呀！汽车开了四个多小时，我们来到了我们的......
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![游隆中作文]()
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的游隆中作文，欢迎阅读与收藏。游......
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![隆中三叠-初三-记叙文]()
相信大家都经常接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的隆中三叠-初三-记叙文，欢迎大家借鉴与......
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![隆中爬山的旅游日记]()
今天上午，刚吃过早饭，爸爸就来大姑家接我，爸爸问冬冬哥；“你去不去隆中？”冬冬哥说他不去，还得爬山，太累了。我说我去，于是爸爸就接我一起去隆中。隆中就是以前诸葛亮住的地方，妈妈给我讲过诸葛亮是三国时候一个知识很多很有学......
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![诸葛亮隆中对策的典故]()
官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。刘表拨给他一些人马，让他驻在新野（今河南新野县）。刘备在荆州住了几年，刘表一直把他当上等宾客来招待。但是刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。有一......
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![《隆中对》教学反思]()
《隆中对》虽然是一篇自读课文，可是课文长，难度大，重点多。要想让学生轻松地掌握也绝非是一件容易的事。在教陈寿的《隆中对》时，我首先抓住了一些兴奋点来设计教案，并在授课的适当时机恰如其分地制造兴奋点。如“激趣导入......
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![隆中对]()
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？先主曰：君与俱来。庶曰......
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![《隆中对》教案]()
隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家，中国东汉末年，刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容！以下是关于《隆中对》教案，仅供参考，希望大家喜欢！教学目标1、积累文言词语;2、把握文章脉络，理解课文内容。教学重难......
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![《隆中对》教案大纲]()
隆中对选自《三国志》作者陈寿西晋史学家，中国东汉末年，刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容！以下是关于《隆中对》教案，仅供参考，希望大家喜欢！教学目标1、积累文言词语;2、把握文章脉络，理解课文内容。教学重难......
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![隆中对文言文]()
在我们平凡无奇的学生时代，相信大家一定都记得文言文吧，文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。广为流传的经典文言文都有哪些呢？下面是小编帮大家整理的隆中对文言文，仅供参考......
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![求隆中对译文啊]()
译文诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平，颍川(河南禹州)的徐庶与诸葛亮关系甚好，说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜......
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![诸葛亮隆中对策]()
官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。刘表拨给他一些人马，让他驻在新野(今河南新野县)。刘备在荆州住了几年，刘表一直把他当上等宾客来招待。但是刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。有......
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![游美丽的古隆中]()
去年10月18日的大清早，我急冲冲地向小桔灯学校跑去，到了学校，老师就带领我们去了古隆中风景区。大约过了半个小时，我们就来到了古隆中。我们兴奋地冲向大门，出现在眼前的是一个高大古朴的石牌坊。石牌坊上雕刻着精美的图案......
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![《隆中对》阅读理解]()
《隆中对》阅读理解1亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之......
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![隆中对说课稿]()
隆中对说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的隆中对说课稿，欢迎大家分享。第一部分、对教材......
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![雷声隆隆]()
暑假真开心，可以一连玩上两个月。这天午后，小帽子和娃娃龙在公园里的假山上玩。突然变天了，轰隆隆打起了雷。小帽子大声喊着，带着娃娃龙往山下跑去。啪嗒啪嗒，雨滴落下来了。劈啪!天上亮起一道闪电。两个小家伙吓得蜷紧了......
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![求《隆中对》导学案！]()
你要刷屏吗？学习目标：1、积累一些文言实词和虚词。2、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。3、理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。学习重点：第一课时一、资料链接：《三国演义......
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![初中课文隆中对原文]()
导语：《隆中对》选自《三国志》作者陈寿西晋史学家，中国东汉末年，刘备三顾茅庐去襄阳隆中拜访诸葛亮时的谈话内容。下面是《隆中对》的原文。原文：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟......
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![国庆隆中游记]()
今年十一国庆节，秋高气爽、天高云淡、金桂飘香，我们全家来到襄樊旅游。一路上，爸爸开着车，我和爷爷奶奶妈妈坐在车上，看着车窗外的风景。一路上，树木郁郁葱葱，空中北雁南飞，真是风景如画呀！汽车开了四个多小时，我们来到了我们的......
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![《隆中对》教学设计]()
新课标提出“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式......
