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![八年级《桥之美》教案教学设计大纲]()
马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨;徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的，是情感的载体;在画家的眼中，桥则别有一番韵味。《桥之美》教案教学设计怎么编写？你是不是很想知......
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![人教版《桥之美》课堂教学反思]()
人教版《桥之美》课堂教学反思一在对人教版八年级上册语文第三单元的整合设计中，有一项是“桥”的教学系列：《中国石拱桥》、《桥之美》以及综合性学习“说不尽的桥”。两篇文章，一个综合性学习活动，从知识到审美，从课内到......
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![初二语文《桥之美》教案参考大纲]()
目标：理解作者所写的桥之美；与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式；理解一些难句的情味。课时：两课时（课内指导一课时，课外自读巩固一课时）第一课时（课内指导）步骤：○导入○简介作者：吴冠中1919年生，中国现代画家。○在早读课读......
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![桥之美教学设计]()
在对人教版八年级上册语文第三单元的整合设计中，有一项是“桥”的教学系列：《中国石拱桥》、《桥之美》以及综合性学习“说不尽的桥”。两篇文章，一个综合性学习活动，从知识到审美，从课内到课外，再用课外的事例来检验课内知......
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![《桥之美》人教版教学设计]()
《桥之美》是带说明性质的小品文，与《中国石拱桥》这篇规范的说明文不同。下面是小编整理的《桥之美》人教版教学设计，欢迎阅读参考！【教学目标】１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。２、品味本文优美而又富有......
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![八年级上册语文《桥之美》ppt课件]()
导语：《桥之美》文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。以下是小编收集整理的《桥之美》课件，希望对您有所帮助。点击下载文件:人教版八年级语文上册《桥之美》PPT......
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![八年级语文桥之美教案9篇]()
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的八年级语文桥之美教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。八年级语文桥之......
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![求《桥之美》教学设计！]()
【创意说明】这是一篇小品文，关于它的文体，《教师教学用书》认为：“本文是一篇带说明性质的小品文。”也有笔者撰文对这样的界定存疑，认为本文更倾向于一篇议论性质的小品文。它的文体和《中国石拱桥》这类相对规范的说明......
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![八年级上册《桥之美》优质教学设计]()
教学目标：1.了解作者喜爱桥的原因，感受作者形象生动的语言。2.学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法。教学重点：学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法。教学过程：一、导入：那么，今天我们来学习一篇说明性的小品文——......
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![八年级语文上册《桥之美》教案大纲]()
导语：《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品，选自《吴冠中人生小品》。下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1、知识目标：理解课文内容——桥之“美”美在什么地方。2、能力目标：①、理解文意，提高学生筛选、整合信息的阅读能力......
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![关于初二年级桥之美语文家庭作业试题]()
一、基础知识1.给下列加点字注音：和谐()点缀()煞风景()孕育()2.解释下列句子中的词语：⑴如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，则摧毁了形式美。煞它风景：⑵艺术形式的处理中，往往是失之毫厘，差之千里。失之毫厘，差之千......
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![八年级上册语文课文《桥之美》教案]()
教材简析：此单元是学生在初中阶段，首次接触的一个说明文单元，学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点（本文是一篇美学小品文，诗意化的描写文字和说明性的文字相互间出），教学中一方面旨在加强学生对说明文知识......
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![桥之美读后感四篇大纲]()
看完《桥之美》这篇文章之后让我有了很深得体会，让我对桥有了更溶厚的兴趣，五冠中的文章写得唯妙唯肖，生龙活虎，让我看了仿佛桥就在我的面前。下面是小编分享的桥之美读后感，欢迎大家一起来阅读！桥之美读后感1桥是说不尽的，......
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![人教版《桥之美》教案设计]()
导语：教案设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中的得力助手，能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《桥之美》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标：流利有感情朗读课文，理解作者喜爱桥......
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![八年级上册语文《桥之美》教案8篇]()
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的八年级上册语文《桥之美》教案，欢迎大家借鉴与参......
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![初二语文上册《桥之美》教学设计]()
教学目标流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重点难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。课时安排一课时。课前准备布置学生预习课......
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![《桥之美》八年级语文教案大纲]()
课时总1课时课型阅读课备课时间2010-10-9第1课时使用时间2010-10-10教学目标理解作者所写的桥之美；与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式；理解一些难句的情味。重点同上。难点同上教学准备1.多媒体课件展示桥梁图，让......
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![人教版八年级上册《桥之美》教学设计]()
【教材分析】本文涉及到绘画与人生，是一篇耐人寻味的小品文，文章意蕴丰富，描写生动精彩，有很多新奇之处，适于鉴赏性朗读。在朗读中贯穿对课文内容的把握、对课文美点的鉴赏、对课文意蕴的探究，实话美育渗透。【学生分析】由......
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![桥之美段落分析的初中语文阅读理解解题技巧]()
本文是一篇带有说明性的小品文，它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处，随后举了一些具体例子。文章共七个自然段。第一段：文章总起，“画家见的桥最多”。第二段：从“小桥流水人家”词句入手，摆出一个看法。它“固......
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![人教版八年级上册语文《桥之美》教案大纲]()
导语：教案是教师的教学设计和设想。下面就由小编为大家带来人教版八年级上册语文《桥之美》教案，欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、积累词语，流利、有感情地朗诵课文。2、把握作者喜爱桥的原因，掌握文中的事例。教学重难点：体会......
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![《桥之美》名师教学设计及反思]()
教学目标：1.在老师的引领下阅读课文，把握内容，了解桥的审美功能。2.获得一些美学知识，提高艺术审美能力。教学重难点：重点：感悟桥在不同环境中起到的各不相同的形式作用。难点：桥的审美功能。教学过程：(一课时)新课学习：一、导......
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![八年级语文《桥之美》教案(合集11篇)]()
作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的八年级语文《桥之美》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级语文《桥之......
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![八年级上册语文《桥之美》教案设计大纲]()
《桥之美》这篇文章让我们在受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识，下面小编为大家带来了八年级上册语文《桥之美》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1、积累词语，流利、有感情地朗诵课文。2、把握作者喜爱桥的原因，掌......
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![人教版八年级上《桥之美》教案设计]()
《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品，选自《吴冠中人生小品》。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言......
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![初二上册《桥之美》说课稿]()
各位评委：大家好！我今天说课的题目是八年级上册第12课《桥之美》，由粗读到品读，我对这一课有如下认识：一、解读教材《桥之美》是著名画家吴冠中的一篇美学小品文，文章先指出了画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式作用就......
