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  • 语文《陶罐和铁罐》教学反思合集15篇 身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的语文《陶罐和铁罐》教学反思,欢迎大家分享。语文《陶罐和铁罐》教学反思1《......

  • 陶罐和铁罐故事续写作文(精选6篇) 作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编收集整理的陶罐和铁罐故事续写作文(精选6篇),希望大家喜欢。陶罐和铁罐故事续写作文篇1人们......

  • 三年级语文下册《陶罐和铁罐》的教学反思范文(通用6篇) 身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的三年级语文下册《陶罐和铁罐》的教学反思范文(通用6篇),欢迎大家分享。三年级语文下册......

  • 《陶罐和铁罐》同步练习 导语:下面是有关《陶罐和铁罐》同步练习。欢迎同学们过来了解和练习,帮助巩固语文知识,提高语文水平。一、写出下列词语的近义词和反义词。近义词反义词骄傲——()()懦弱——()()轻蔑——()()羞耻——()()二、填空。课文......

  • 小学四年级语文《陶罐和铁罐》优秀教案大纲 教学目标:1.认识本课6个生字;分角色朗读课文。2.阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。教学步骤:(一)导入这节课,我们来学习第19课:陶罐和铁罐(二)整体感知1.初读课文,读准字音、勾画出不懂的字,或联系上下文理解。2.指......

  • 三年级语文《陶罐和铁罐》的教学反思大纲 每次讲完课,我都忍不住反思:学生学会了吗?听懂了吗?今天课堂结束,我开始梳理自己的讲课:《陶罐和铁罐》是一篇有趣的童话故事,课文讲述了在国王的御厨里骄傲的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,许多年以后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存......

  • 读《陶罐和铁罐》有感的作文 读《陶罐和铁罐》有感篇一今天我们学习了《陶罐和铁罐》,课文讲述了一个小故事:国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的.。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它,可陶罐很谦虚,不生气,也不卑不亢。这篇课文让我懂得了每个......

  • 仿写《陶罐与铁罐》——铅笔盒里的争吵大纲 星期天,我正在认真地读书,忽然听到了激烈的争吵声。我连忙打开文具盒一看,原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。“你敢跟我比高矮吗?钢笔。”铅笔傲慢地说。“不敢,铅笔姐姐。”钢笔谦虚地回答。“就知道你不敢,你这个矮矮的胆......

  • 三年级上册人教版《陶罐和铁罐》教案 阅读《陶罐和铁罐》课文,要感悟课文寓意,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。下面是小编分享的三年级上册人教版《陶罐和铁罐》教案,欢迎大家阅读!学习目标①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14......

  • 《陶罐和铁罐》的说课稿范文 《陶罐和铁罐》的说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编收集整理的《陶罐和铁罐》的说课稿范文,欢迎大家借......

  • 三年级上册《陶罐和铁罐》教学实录与设计 小学语文第七册其中一篇课外阅读课《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事。教学这则寓言,我们采取语文活动课的形式采进行。这则寓言告诉人们:人都有长处不口短处,要看到别人的长处。正视自己的短处。教育学生在学习上要懂得取长......

  • 三年级上《陶罐和铁罐》教学设计 陶罐和铁罐第一课时学习目标①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③感悟课文寓意,培养学生的阅读能力。教学重难点:感悟课文寓......

  • 三年级语文陶罐和铁罐教学设计3篇 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的三年级语文陶罐和铁罐教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。三年......

  • 《陶罐和铁罐》阅读试题 导语:做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径,下面是三年级上册语文《陶罐和铁罐》阅读试题,欢迎同学们的关注和练习!国王的御(yù)厨里有两只罐子,一只是陶罐,一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚(xī)落他。“你......

  • 陶罐和铁罐这个故事告诉我们什么启示? 这篇略读课文是一篇寓言。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重对方特长、和睦共事。......

  • 三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案2篇 作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的三年级语文上册《陶罐和铁罐》教案,希望能够帮助到大家。三年级语文上册《陶罐和......

  • 陶罐和铁罐最新 寓言是用假托的故事来说明一个道理或教训。寓言中的故事都是讽喻和比况,具有讽刺或劝诫的性质;它所写的人或人格化了的物,大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具体描绘,篇幅短小。下面小编为大家推荐两则富含哲理的......

  • 小学三年级语文教案《陶罐和铁罐》 作为一位无私奉献的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的小学三年级语文教案《陶罐和铁罐》,仅供参考,大家一起来看看吧。小学三年级......

  • 《陶罐和铁罐》教学设计15篇 作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《陶罐和铁罐》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《陶罐和铁罐》教学设......

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  • 陶罐和铁罐故事续写作文 陶罐和铁罐故事续写一:人们费了九牛二虎之力,终于找到了铁罐,但是,铁罐已经疲惫不堪,奄奄一息。陶罐关心地问:铁罐兄弟,你怎么变成这样了?铁罐有气无力地说:唉,陶罐,我也不知道是怎么回事,睡了一大觉,醒来以后,我就成了这个样子!陶......

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