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![王维《使至塞上》赏析理解性默写]()
《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首记行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘......
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![《喜迁莺（塞上词）》古诗 作者李纲 古诗喜迁莺（塞上词）的原文诗意翻译赏析]()
边城寒早。对漠漠暮秋，霜风烟草。战□长闲，刁斗无声，空使荷戈人老。陇头立马极目，万里长城古道。感怀处，问仲宣云乐，从军多少。缥缈云岭外，夕烽一点，塞上传光小。玉帐尊罍，青油谈笑，肯把壮怀销了。画楼数声残角，吹彻梅花霜晓。愿......
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![唐诗《塞上曲·蝉鸣空桑林》赏析]()
这首诗描写了边塞的景色，表达了作者的反战思想。塞上曲·蝉鸣空桑林作者：王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞入塞寒，处处黄芦草。从来幽并客，皆共尘沙老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好。赏析唐代边事频仍，其中有抵御外族入侵......
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![《塞上蒙汝州任中丞寄书》古诗 作者薛能 古诗塞上蒙汝州任中丞寄书的原文诗意翻译赏析]()
三省推贤两掖才，关东深许稍迟回。舟浮汝水通淮去，雨出嵩峰到郡来。投札转京忧不远，枉缄经虏喜初开。西楼一望知无极，更与何人把酒杯。......
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![《使至塞上》教案与反思]()
【教学目标】1、深人体会古诗词的韵律。2、记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。3、领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。【教学重点】熟读、背诵这首诗。【教学难点】理解诗句蕴含的情理【教学时......
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![七年级古诗《使至塞上》教学设计]()
教学目的：1、教会学生诵读，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵。2、帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。3、引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情，了解诗所蕴涵的文化内涵......
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![人教版初中八年级语文上册《使至塞上》教案]()
教学目标：1.简单了解王维。2.讲析诗歌，清楚诗歌中的“征蓬”这个意象，能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程：1．导入：陶渊明开创了田园诗派，影响了后来的文人墨客，特别是唐朝的几位诗人，王维就是其中之一，今天我们学习王维的一首边塞......
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![《塞上·东出卢龙塞》古诗 作者高适 古诗塞上·东出卢龙塞的原文诗意翻译赏析]()
东出卢龙塞，浩然客思孤。亭堠列万里，汉兵犹备胡。边尘涨北溟，虏骑正南驱。转斗岂长策，和亲非远图。惟昔李将军，按节出皇都。总戎扫大漠，一战擒单于。常怀感激心，愿效纵横谟。倚剑欲谁语，关河空郁纡。......
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![求使至塞上全文赏析？]()
使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.赏析737年(开元三十五年),王维奉命赴西河节度使府慰问将士,该诗即诗人赴西河途中所作.这是一首纪行诗,诗人......
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![《塞上逢故人》古诗 作者王建 古诗塞上逢故人的原文诗意翻译赏析]()
百战一身在，相逢白发生。何时得乡信，每日算归程。走马登寒垄，驱羊入废城。羌笳三两曲，人醉海西营。......
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![《塞上宿野寺》古诗 作者雍陶 古诗塞上宿野寺的原文诗意翻译赏析]()
塞上蕃僧老，天寒疾上关。远烟平似水，高树暗如山。去马朝常急，行人夜始闲。更深听刁斗，时到磬声间。......
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![九年级语文使至塞上教案大纲]()
教学目标：教会学生诵读，让学生在吟咏当中加深对诗的理解，熟读成诵。帮助学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平思想。体会诗歌的意境，领会诗歌所表达的深刻思想感情。教学重点，记忆名句，体会其中内涵。难点体会诗歌......
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![唐诗使至塞上王维]()
《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗。下面是唐诗使至塞上，希望对你有帮助。使至塞上唐·王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候吏，都护在燕......
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![古诗《使至塞上》鉴赏]()
《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。小编为大家整理了这首作品的原文和意思，希望大家喜欢。《使至塞上》作者：王维单车欲问边，属国过居延。......
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![《使至塞上》译文和注释]()
《使至塞上》首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作;颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感;颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑;尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。下面......
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![塞上听吹笛诗词鉴赏]()
古诗原文雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。译文翻译冰雪融尽，入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁，悠扬的笛声回荡在戍楼间。试问饱含离情的《梅花曲》飘向何处？它仿佛像梅花一样随风落满了关......
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![《塞上曲·大汉无中策》古诗 作者李白 古诗塞上曲·大汉无中策的原文诗意翻译赏析]()
大汉无中策，匈奴犯渭桥。五原秋草绿，胡马一何骄。命将征西极，横行阴山侧。燕支落汉家，妇女无华色。转战渡黄河，休兵乐事多。萧条清万里，瀚海寂无波。......
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![《塞上曲》唐诗鉴赏]()
塞上曲戎昱胡风略地烧连山，碎叶孤城未下关。山头烽子声声叫，知是将军夜猎还。戎昱诗鉴赏首句写塞外大风掠地而过，将烧山的猎火吹得火势熊熊，从这座山头连到那座山头。一方面显示了打猎场面的壮阔，另一方面也揭露边将沉湎于......
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![《塞上曲二首·红颜岁岁老金微》古诗 作者王烈 古诗塞上曲二首·红颜岁岁老金微的原文诗意翻译赏析]()
红颜岁岁老金微，砂碛年年卧铁衣。白草城中春不入，黄花戍上雁长飞。孤城夕对戍楼闲，回合青冥万仞山。明镜不须生白发，风沙自解老红颜。......
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![九年级上册《使至塞上》教学教案]()
导语：《使至塞上》是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。下面是其教案，欢迎参考。教学目标知识与技能：积累重要字词。流畅、有感情地诵读，感受诗词的音韵美......
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![《塞上》古诗 作者郑渥 古诗塞上的原文诗意翻译赏析]()
出门何处问西东，指画翻为语论同。到此客头潜觉白，未秋山叶已飘红。帐前影落传书雁，日下声交失马翁。早晚回鞭复南去，大衣高盖汉乡风。......
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![初二上册古诗《使至塞上》教案]()
教学目标：1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；2、过程和方法目标：通过反复读诗，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵，品味诗歌语言；3、情感态度价值观目标：体会诗的意境，领会诗所......
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![《采桑子·塞上咏雪花》古诗 作者纳兰性德 古诗采桑子·塞上咏雪花的原文诗意翻译赏析]()
非关癖爱轻模样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。谢娘别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。《采桑子·塞上咏雪花》译文及注释译文我喜欢雪花不在于其轻盈的形态，更在于其在寒处生长。雪花，虽与牡丹、海棠等......
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![使至塞上古诗赏析及注释]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的`古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家收集的使至塞上古诗赏析及注释，仅供参考，欢迎大家阅读。原文：使至塞......
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![描写塞上风光的古诗]()
在我国的边塞有许多的美丽风光，那么我们都有哪些写塞上风光的`古诗呢？下面是小编分享给大家的描写塞上风光的古诗，欢迎阅读。1、明月出天山，苍茫云海间。--唐李白《关山月》2、汉下白登道，胡窥青海湾。--唐李白《关山月》3......
